大学计算机基础实用操作教程

出版时间：2012-9  出版社：清华大学出版社  作者：卫星 编  页数：308  字数：456000  

内容概要

　　《高等学校计算机应用规划教材：大学计算机基础实用操作教程》作者结合多年来大学计算机基础课教学经验，并充分吸收了国内外教材的优点，全面介绍了大学计算机基础实用操作所要求的全部内容，包括计算机基础知识、使用操作系统、计算机网络应用、Word文字处理、Excel电子表格、FrontPage网页制作、PowerPoint演示文稿、Access数据库管理、多媒体技术及其应用、综合实验等，并新增了综合测试试卷与综合实训操作。
　　《高等学校计算机应用规划教材：大学计算机基础实用操作教程》结构清晰、内容翔实，既可以作为高等院校计算机基础课程的教材，也可供各类培训班学员和办公自动化人员自学参考使用。

书籍目录

第1章 计算机基础知识
实验一 启动与关闭计算机
【实验目的】
【实验步骤】
实验二 键盘输入指法练习
【实验目的】
【实验步骤】
实验三 中文输入法练习
【实验目的】
【实验步骤】
实验四计算机硬件的结构
【实验目的】
【实验步骤】
习题
第2章 使用Windows XP操作系统
实验一 安装Windows XP
【实验目的】
【实验步骤】
实验二 Windows XP的基本操作
【实验目的】
【实验步骤】
实验三 Windows XP的系统设置
【实验目的】
【实验步骤】
实验四 安装Office 2003
【实验目的】
【实验步骤】
习题
第3章 计算机网络应用
实验一 设置网络共享文件资源
【实验目的】
【实验步骤】
实验二 浏览局域网中的计算机
【实验目的】
【实验步骤】
实验三 将计算机接入Internet
【实验目的】
【实验步骤】
实验四 利用IE浏览网页信息
【实验目的】
【实验步骤】
实验五 使用常用网络工具软件
【实验目的】
【实验步骤】
实验六 接收与发送电子邮件
【实验目的】
【实验步骤】
习题
第4章 Word文字处理
实验一 编辑Word文档——“中医药防治非典”
【实验目的】
【实验步骤】
实验二 设置Word页面边框——“把握求职的机遇”
【实验目的】
【实验步骤】
实验三 设置Word页面格式——“想象力与音乐”
【实验目的】
【实验步骤】
实验四 设置Word文章标题——“打信息战谁最怕”
【实验目的】
【实验步骤】
习题
第5章 Excel电子表格应用
实验一 处理Excel工作表——“成绩分析表”
【实验目的】
【实验步骤】
实验二 设置表格单元格效果——“人员情况表”
【实验目的】
【实验步骤】
实验三 处理表格中的数据——“销售情况表”
【实验目的】
【实验步骤】
实验四 制作图表化的表格——“数据统计表”
【实验目的】
【实验步骤】
习题
第6章 FrontPage网页制作
实验一 设置框架网页属性
【实验目的】
【实验步骤】
实验二 使用模板创建网页
【实验目的】
【实验步骤】
实验三 制作T型框架网页
【实验目的】
【实验步骤】
实验四 创建嵌套框架网页
【实验目的】
【实验步骤】
实验五 编辑框架网页内容
【实验目的】
【实验步骤】
习题
第7章 PowerPoint演示文稿制作
实验一 制作并发布PowerPoint演示文稿
【实验目的】
【实验步骤】
实验二 在幻灯片页面中设置超链接
【实验目的】
【实验步骤】
实验三 为幻灯片设置自定义动画效果
【实验目的】
【实验步骤】
实验四 编辑与设置幻灯片播放内容
【实验目的】
【实验步骤】
实验五 在幻灯片中插入Word文档内容
【实验目的】
【实验步骤】
习题
第8章 Access数据库管理
实验一 在Access中创建数据库与数据表
【实验目的】
【实验步骤】
实验二 在Access数据库中操作数据表
【实验目的】
【实验步骤】
实验三 在Access数据库中查询记录
【实验目的】
【实验步骤】
……
第9章 多媒体技术及其应用
第10章 综合实验
附录A 实训操作
附录B 综合测试试卷
附录C 常用计算机快捷键
附录D 常见计算机报警故障

章节摘录

版权页：   插图：   23.在FrontPage 2003中，如果想要图片的背景变为透明，可使用（ ）功能。 A.图片的定位 B.图片透明处理 C.图层移动 D.图片的自动缩略 24.在FrontPage 2003中，可利用表单与浏览者进行交流，在设计中如果想要浏览者输入自己的姓名，通常采用（ ）。 A.复选框 B.单选按钮 C.单行文本框 D.提交按钮 25.在FrontPage 2003中，如果想要设置表格的背景，可以在（ ）属性中设置。 A.网页 B.图片 C.表格 D.单元格 26.在FrontPage 2003中，要使超链接的目的地为网页中的其他框架网页，可用（ ）实现。 A.书签式链接 B.本地网页链接 C.框架链接 D.Web链接 27.在FrontPage 2003中，可加入网页特效，例如要在页面切换时产生各种变化效果，通常采用（ ）。 A.字幕 B.悬停按钮 C.横幅广告管理器 D.网页过渡 28.在FrontPage 2003网页视图模式下，单击预览标签后，在出现的预览窗口中可直接进行（ ）。 A.网页编排 B.编辑HTML代码 C.观察网页在浏览器中的效果 D.下载图片 29.在FrontPage 2003中，可以使用（ ）进行页面布局，使图文整齐有序地放在想要的位置上。 A.表格 B.书签 C.表单 D.单元格 30.在FrontPage 2003中，可利用表单与浏览者进行交流，在设计中如果想让浏览者发表对本网站“好”、“不好”、“较好”等印象，通常采用（ ）。 A.复选框 B.提交按钮 C.滚动文本框 D.下拉菜单 31.在FrontPage 2003网页视图模式下，单击（ ）标签可直接编辑HTML代码。 A.普通 B.HTML C.预览 D.编辑 32.在FrontPage 2003中，（ ）不是框架属性。 A.框架大小 B.框架边界 C.边框线的宽度 D.框架内的背景图像 33.在FrontPage 2003中，可利用表单与浏览者进行交流，在设计中如果想要区分男女性别，通常采用（ ）。 A.复选框 B.单选按钮 C.单行文本框 D.提交按钮 34.在FrontPage 2003中，如果只需要某个图片中的一部分，应使用“图片”工具栏中的（ ）按钮。 A.剪裁图片 B.重新取样 C.设置透明色 D.自动缩略图 35.在FrontPage 2003中，如果要设置框架网页中某个网页的背景，可以通过（ ）进行设置。 A.框架属性 B.表格属性 C.网页属性 D.单元格属性。

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《高等学校计算机应用规划教材:大学计算机基础实用操作教程》结构清晰、内容翔实，既可以作为高等院校计算机基础课程的教材，也可供各类培训班学员和办公自动化人员自学参考使用。