中小学教师教育技术水平考试参考用书

出版时间：2012-5  出版社：清华大学出版社  作者：吴晓伟 编  页数：168  
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内容概要

　　为提高广大中小学教师教育技术能力水平，教育部启动了“全国中小学教师教育技术能力建设计划”，要求“建立中小学教师教育技术能力水平培训和考试认证制度，形成全国统一规范的教师教育技术能力水平培训和考试认证体系”。《中小学教师教育技术水平考试参考用书：中学理科（教学人员·初级）》是中小学教师教育技术水平考试辅导教材，旨在通过系统培训提高中小学教师的教育技术知识水平及教育技术应用能力，使其快速通过该项考试。　　本辅导教材依据《考试大纲》进行编写，包括考试说明（考试背景、考试流程、注意事项）、基础知识讲解、参考样卷等内容，书中还逐条解释了《考试大纲》要求的各个考点，并列举了考试中可能会出现的题型及试题，帮助教师尽快熟悉考试，力争取得好成绩。

书籍目录

第一章 考试说明第一节 考试说明一、考试性质二、考试形式三、考核目标与方法第二节 报名——考试流程一、报名流程二、考试流程第三节 注意事项一、考场注意事项二、考试注意事项第二章 教育技术基础知识第一节 教育技术一、认识教育技术二、教育技术与信息技术三、试题案例第二节 信息技术与课程整合——教育信息化背景下的教与学一、教育信息化二、信息技术与课程整合三、试题案例第三节 教育技术与教育、教学改革一、教育技术能力二、创新型人才三、推广教育技术的意义与作用四、试题案例第三章 教学设计基础第一节 教学设计基础一、教学设计二、教学设计要素三、教学设计的基本流程四、教学设计理论基础五、试题案例第二节 教学设计流程要素解析一、教学过程基本环节二、教学组织形式三、学习者特征分析四、教学目标五、教学策略六、试题案例第三节 电子教案的设计与制作一、电子教案二、电子教案制作工具三、利用文字处理软件制作电子教案四、试题案例第四章 教学设施与教学交流第一节 教学设施一、多媒体教室二、计算机网络教室三、试题案例第二节 教学过程中的交流一、教学中的互动和交流二、教学互动的方式三、互动方式选择四、批注和修订作为一种交流方式五、电子邮件的使用六、利用电子邮件互动交流七、试题案例第五章 教学媒体与教学资源第一节 教学媒体一、教学媒体的概念二、教学媒体的分类三、教学媒体的作用与使用方式四、教学媒体的选择五、试题案例第二节 教学资源与教育软件一、教学资源二、教学资源的基本格式三、常用教育软件……第六章 教学评价第七章 试卷样卷附录1 教学人员教育技术能力标准附录2 术语与定义参考文献