出版时间:2011-6 出版社:清华大学出版社 作者:陈刚 编 页数:429
内容概要
本书作为普通高校“大学计算机基础”课程的主干教材,注重适应课程多模式、个性化的具体要求,全书按照实际授课的要求,以每2学时为1讲合理分布授课内容,共分成4部分28讲,具有模块化的特点,教师可根据授课需要进行选用。
本书有针对性地按照机房授课模式进行编写,既能适应传统的多媒体教室授课+计算机实验室上机模式,更能满足全部多媒体实验室授课模式的要求。
本书内容全面、覆盖面广、结构合理、图文并茂,重应用,重方法,强化学生的实际动手能力。目的是帮助学生对教材的内容加深理解,培养学生的动手能力。
本书分4部分,第一部分是计算机基础理论,共8讲,16学时,建议全部学生必修。第二部分为计算机基础操作,共12讲,24学时,建议文科、体育、艺术类学生必修,理工类学生可以适当减少学时。第三部分是计算机专业理论简介,共8讲,建议理工类学生必修。第四部分为计算机高级操作,共4讲,建议理工类学生必修以及其他专业优秀学生选修。
教材每讲后面都附有详细的有一定难度的课堂练习,教师可以课堂测试也可以留做课下作业。本教材软件采用windows xp+office
2003。
本书同时配有《大学计算机基础实践教程》、课件、实验环境、教材习题答案等,需要者请与出版社或作者联系。
书籍目录
第1讲 计算机基础知识
第2讲 数据在计算机中的表示
第3讲 计算机硬件系统
第4讲 计算机软件系统
第5讲 计算机安全
第6讲 计算机网络基础知识
第7讲 组网原理
第8讲 多媒体计算机
第9讲 windows xp基本操作
第10讲 windows xp文件管理
第11讲 word基本操作
第12讲 word排版
第13讲 word的表格和图形
第14讲 excel 2003基本操作
第15讲 excel 2003公式及函数的运用
第16讲 excel 2003工作表与图表
第17讲 excel 2003数据管理
第18讲 powerpoint 2003基本操作
第19讲 internet基础知识
第20讲 internet操作
第21讲 常用数据结构及其存储
第22讲 数据基本运算
第23讲 数据库原理
第24讲 软件工程
第25讲 access基本操作
第26讲 access数据查询
第27讲 网站规划与简单网页设计
第28讲 网页布局设计
参考文献
章节摘录
版权页: 插图: 重新设定列宽不会改变表中字段的“字段大小”属性所允许的字符数,它只是简单地改变字段列的显示宽度。 (2)调整字段显示高度 调整字段显示高度可使用菜单命令,操作步骤如下: ①单击数据表视图中的任意单元格。 ②选择“格式”菜单中的“行高”命令,这时屏幕上出现“行高”对话框。 ③在该对话框的“行高”文本框内输入所需的行高值,单击“确定”按钮。 此后,整个表的行高都得到了调整。 3.隐藏列和显示列 在数据表视图中,为了便于查看表中的主要数据,可以将某些字段列暂时隐藏起来,需要时再将其显示出来。 隐藏列的操作方法是,单击欲隐藏列的字段选定器,再选择“格式”菜单中的“隐藏列”命令。这时,Access就将选定的列隐藏起来。 如果希望将隐藏的列重新显示出来,操作方法是,选择“格式”菜单中的“取消隐藏列”命令,这时屏幕上出现“撤销隐藏列”对话框,在其中选中要显示列的复选框,单击“关闭”按钮,被隐藏的列就将重新显示在表中。 4.冻结列 在实际应用中,常有些表过宽,在数据表视图中,有些关键的字段值因为水平滚动后无法看到,影响了数据的查看。例如,“教务信息”数据库中的“学生其他情况”表,由于字段数比较多,当查看“奖励”字段值时,“学号”字段已经移出了屏幕,因而不能知道是哪位学生的信息。解决这一问题可利用Access提供的冻结列功能。 在数据表视图中,冻结某字段列或某几个字段列后,无论用户怎样水平滚动窗口,这些字段总是可见的,并且总是显示在窗口的最左边。 其操作方法是,单击要冻结列的字段选定器,单击“格式”菜单中的“冻结列”命令。 此后水平滚动窗口时,可以看到“学号”字段列始终显示在窗口的最左边。 当不再需要冻结列时,可以单击“格式”菜单中的“取消对所有列的冻结”命令。 5.设置数据表格式 在数据表视图中,一般在水平方向和垂直方向都显示网格线,网格线采用银色,背景采用白色。Access允许用户重设显示效果。 设置数据表格式的操作方法为:打开该表,单击“格式”菜单中的“数据表”命令,在弹出的“设置数据表格式”对话框中进行设置即可。 6.改变字体显示 为了使数据的显示美观清晰、醒目突出,用户可以改变数据表中数据的字体、字型和字号。操作方法是,选择“格式”菜单中的“字体”命令,在“字体”对话框中进行设置。
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