出版时间:2010-6 出版社:清华大学出版社 作者:王勋 编 页数:525
前言
全国硕十研究生入学统一考试是为高等学校和科研机构招收硕十研究生而设置的。其中,英语实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生能达到的及格以及及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,有利于各高等学校和科研机构在专业L择优选拔。硕十研究生教育按照培养目标的不同,分为“学术型研究生”和“专业学位研究生”。原统考“英语”更名为“英语(一)”,供“学术型研究生”入学考试之用。英语(二)供“专业学位研究生”入学考试之用,即供包括MBA19个专业学位类别中的部分专业类别使用。另外,部分“专业学位研究生”入学考试也可选用“英语(一)”。英语(一)和英语(二)考试大纲要求考生应掌握下列语言知识和技能:考生应熟练地运用基本的语法知识,应能熟练地掌握常用词汇5500个左右及相关词组,应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。考生应能渎懂选自各类书籍和报刊的不问类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或丁作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等;根据阅读材料,考生应能掌握文章的巾心思想、主要内容和重要细节,理解L下文的逻辑关系,根据上卜文推断重要生词的含义,进行一定的判断和推理,理解作者的意图、观点或态度,区分论点和论据。应能写小同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章,写作时考生应能做到:语法、拼写、标点正确,用词恰当;遵循文章的特定文体格式;合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。硕士研究生入学英语考试为笔试,考试时间为180分钟,满分为l00分。在考试内容和结构上,硕士研究生入学英语考试由三部分构成:英语知识运用、阅读理解和写作。硕士研究生入学统一考试英语考试特别注重对考生英语综合应用能力特别是阅读和写作能力的测试,而词汇的应用能力则是英语综合应用能力的基础。因此,熟练使用英语词汇,特别是考试大纲上要求的词汇,是提高英语综合应用能力的基础,同时也是提高英语应试能力的重中之重。需要特别说明的是,硕十研究生入学考试英语“一”和“二”考试大纲对词汇的要求完全相同。为了帮助准备参加硕士研究生入学考试的考生更好地理解和掌握教学大纲上所要求的词汇及其用法,引导考生正确地复习应考,我们编写了本书。与普通的大纲词汇手册不同的是,本书为每个词汇给出了读音、全面释义、重点释义例句等,且所有释义例句皆出自以往的大学英语四、六级考试和硕十=研究生英语入学考试等考试试题,特别是给出了一些易混淆词的惯用法和词汇辨析,因而具有较强的针对性和科学性。本书作者大部分是来自重点高校英语基础教学与研究第一线的青年教师,是相应教学和科研岗位上的中坚力量,他们参与了硕士研究生入学考试英语考试培训辅导工作,对考试大纲有着深刻的理解,因而本书具有很强的实用性。
内容概要
本词汇手册以教育部考试中心最新颁布的《2010年全国硕士研究生入学统一考试英语(一、二)考试大纲(非英语专业)》为依据,共收录大纲词汇约5500个、词组1000多个。在词汇的释义上参考了大学英语教材,近年来大学英语四、六级考试试题以及全国硕士研究生入学英语考试试题,因而具有科学性和针对性,有利于考生加深对考试大纲的正确理解,进而对硕士研究生入学英语考试词汇进行系统复习,有效提高应试能力。对写作(作文)所必须掌握的词汇进行比较详细的释义,并给出应用例句,以帮助考生熟练掌握词汇的词义,同时能灵活运用;而对阅读所必须掌握的词汇,则给出词汇的多种释义,同时对较难理解的释义给出了例句,帮助考生从多角度全面理解词汇和释义,以满足阅读考试的要求。对一些重点、常考词汇,给出了其惯用法;对易于混淆的近义词进行了辨析。对每个词都标有音标,列出动词、名词、形容词和副词的不规则变化,便于读者学习使用。 本手册编排简单明了,特别便于考生系统地背读学词。需要特别说明的是,硕士研究生入学统一考试英语“一”和“二”考试大纲对词汇的要求完全相同。本书的主要读者对象为准备参加硕士生入学英语(一、二)考试的考生。
书籍目录
大纲标准词汇全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试说明全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试说明全国硕士研究生入学统一考试英语(一)参考试题、参考答案及评分参考全国硕士研究生入学统一考试英语(二)参考试题、参考答案及评分参考部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表洲名常见缩写词不规则动词表
章节摘录
全国硕士研究生入学统一考试英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕十研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 一、评价目标 考生应掌握下列语言知识和技能: (一)语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括: (1)名词、代词的数和格的构成及其用法; (2)动词时态、语态的构成及其用法; (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法; (4)常用连接词的词义及其用法; (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法; (6)虚拟语气的构成及其用法; (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法; (8)倒装句、插入语的结构及其用法。 2.词汇 考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。 根据阅读材料,考生应能: (1)理解主旨要义; (2)理解文中的具体信息; (3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系; (4)根据上下文推断重要生词或词组的含义; (5)进行一定的判断和推理。
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名校一线教师团队倾力打造。紧扣大纲。依据最新颁布的《2010年全国硕士研究生入学考试英语(一、二)大纲(非英语专业)》编写。体例清晰,便于记读。全面注解词汇释义,例句解读重点释义,重点解析核心词汇的惯用法,易于混淆的近义词辨析。针对性强。附有硕士研究生入学考试英语情况介绍、样题及参考答案。
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