出版时间:2008-12 出版社:清华大学出版社 作者:纪飞 编 页数:609 字数:484000
前言
自实施高等学校招生英语考试、大学英语考试、研究生入学英语考试、MBA入学英语考试、英语自学考试等各类考试以来,教育部及相关部委机构领导下的全国各类英语考试委员会始终明确:英语考试是各类学习基础阶段的教学考试或达标考试,必须坚持为教学与学习服务的正确方向,要有利于推动各类教学、学习与考试大纲的贯彻执行,有利于实际运用英语能力的提高;考试内容既要考核语言知识,更要考核语言能力,即英语的实际运用能力,特别是运用词汇的能力。 传授英语基础知识,抓好英语基本功训练,培养学生英语实际运用能力、逻辑思维能力和独立工作能力,这是英语教学和学习的根本任务,因此,英语教学与学习工作必须围绕这一中心任务而进行。教学与学习是根本,是第一性的,考试只是教学与学习这一系统工程的组成部分,它本身不是目的,而是检验和促进教学与学习的辅助手段,它必须为教学与学习服务。目前,还有部分院校热衷于搞“应试教学”,出现教学围绕考试转、以考代教、盲目攀比、片面追求考试通过率与高分率、冲击正常教学秩序等异常现象,这些做法都是本末倒置,不可取的。相反,应加强学生素质教育,抵制和摒弃应试教学,提倡教师把主要精力放在提高课堂教学质量上,学生把精力集中在学好英语知识、练好英语基本功、掌握英语运用能力上,特别是使用英语词汇的能力。只有这样,才能达到英语教学目标,学生才能凭借自身的知识、能力和素质在考试中取得好成绩。同样,对于其他类型的达标或选拔考试中的英语考试,教育部非常明确地规定主要考查考生的英语基础知识,重点是英语的实际运用能力。
内容概要
本词汇手册以教育部高等教育司最新(2006年修订版)颁布的《大学英语课程教学要求(教学大纲)》为依据,共收录大纲词汇约6700个、同组近2000条。其中,一般要求4538个单词(含中学已学词汇),对应四级考试要求,表中不设标记;较高要求1081个单词,对应六级考试要求,表中标记为★;更高要求1055个单词,表中标记为▲。 本手册词汇皆出自教育部高等教育司颁布的《大学英语课程教学要求(教学大纲)》中的词汇表,在词义的注释上参考了大学英语教材、近年来大学英语四级和六级考试试题以及全国硕士研究生入学英语考试试题,因而具有科学性和针对性,有利于考生加深对考试大纲的正确理解,从而对大学英语四级和六级考试词汇进行系统复习,并有效提高应试能力。为了便于理解词义,在部分重点词条的释义中增加了短语或例句;给出了部分重点词条的惯用法;对易于混淆的近义词进行了辨析。对每个词都标有音标,列出动词、名词、形容词和副词的不规则变化,便于读者学习使用。本手册编排简单明了,特别便于考生系统地背读学词。主要读者对象为大学在校学生和准备参加大学英语四级和六级考试的考生。
书籍目录
大学英语课程教学要求(试行)参考词汇表常用前后缀不规则动词表大学英语四、六级考试概述大学英语四、六级考试考核的语言技能及要求大学英语四、六级考试分数解释及成绩报道
编辑推荐
《大学英语课程教学要求大纲词汇手册》编排简单明了,特别便于考生系统地背读学词。主要读者对象为大学在校学生和准备参加大学英语四级和六级考试的考生。
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