现代审计学

出版时间:2012-5  出版社:北京大学出版社  

内容概要

《现代审计学(21世纪经济与管理规划教材普通高等教育十一五国家级规划教材)》系统介绍审计和其他鉴证业务,具有如下特点:
吸收国际审计等准则和审计理论与技术的最新变化,展现现代审计学科的精华和先进思想。
充分反映国际先进的审计理论和审计实务,强调以理论研究促实务发展,具有前瞻性和科学性。
编写用语与最新的审计准则保持一致,旨在与解释性指南和举例区分,以方便读者识别和学习。
《现代审计学(21世纪经济与管理规划教材普通高等教育十一五国家级规划教材)》紧紧围绕本科生审计教学要达到的目标,考量内容的广度和深度,强调三基的训练,方便“教”和“学”。
本书由中南财经政法大学张龙平、李璐老师编写。各章的编写分工为:第一章至第九章由张龙平执笔,第十章至第十八章由李璐执笔。

作者简介

张龙平  中南财经政法大学会计学院院长、审计研究所所长、教授、博士生导师。主持国家社科基金课题、教育部人文社科研究项目,财政部、审计署研究项目等国家级、省部级课题近40项,发表论文150余篇,编写著作30余部。195年至今一直作为财政部特聘专家,参加我国CPA审计准则等行业法规的起草和制定工作。曾荣获教育部首届“高校青年教师奖”,享受国务院政府特殊津贴。任中国注册会计师协会审计准则委员会和专业咨询委员会资深委员,中国审计学会常务理事。中南财经政法大学会计学院副教授、硕士生导师,北京大学光华管理学院博士后。

书籍目录

第一篇 审计环境第一章 注册会计师职业与审计 第一节 中国注册会计师职业的发展  第二节 注册会计师职业概述  第三节 审计概述第二章 注册会计师职业道德与法律责任 第一节 职业道德基本原则 第二节 职业道德概念框架 第三节 职业道德概念框架的运用 第四节 审计业务对独立性的要求 第五节 注册会计师法律责任第三章 注册会计师执业准则 第一节 执业准则建设概述 第二节 鉴证业务基本准则 第三节 质量控制准则 第二篇 审计过程第四章 财务报表审计的基本原理 第一节 财务报表审计的基本概念 第二节 财务报表审计的前提条件 第三节 财务报表审计的总体目标 第四节 财务报表审计的基本要求 第五节 财务报表审计的组织形式 第六节 财务报表审计的业务流程第五章 计划审计工作 第一节 计划审计工作概述 第二节 初步业务活动 第三节 计划活动 第四节 重要性 第五节 审计风险 第六章 审计证据和审计工作底稿  第一节 审计证据  第二节 审计工作底稿 第七章 风险评估 第一节 风险评估概述 第二节 风险评估程序和相关活动  第三节 了解被审计单位及其环境 第四节 了解被审计单位内部控制  第五节 识别和评估重大错报风险 第八章 风险应对 第一节 风险应对概述 第二节 总体应对措施  第三节 进一步审计程序  第四节 控制测试  第五节 实质性程序 第九章 审计抽样 第一节 选取测试项目方法概述  第二节 审计抽样的基本原理  第三节 控制测试中抽样技术的运用  第四节 实质性程序中抽样技术的运用 第三篇 审计过程在业务循环中的应用第十章 销售与收款循环审计 第一节 销售与收款循环审计概述 第二节 内部控制的了解与测试  第三节 交易的实质性程序  第四节 应收账款的实质性程序 第十一章 采购与付款循环审计  第一节 采购与付款循环审计概述 第二节 内部控制的了解与测试  第三节 交易的实质性程序  第四节 固定资产的实质性程序  第五节 应付账款的实质性程序 第十二章 存货与仓储循环审计 第一节 存货与仓储循环审计概述 第二节 内部控制的了解与测试  第三节 交易的实质性程序  第四节 存货的实质性程序 第十三章 筹资与投资循环审计 第一节 筹资与投资循环审计概述  第二节 内部控制的了解与测试  第三节 交易的实质性程序  第四节 负债的实质性程序  第五节 所有者权益的实质性程序  第六节 投资的实质性程序 第十四章 现金余额审计 第一节 现金余额审计概述 第二节 现金余额的实质性程序  第三节 现金挪用审计程序 第十五章 财务报表审计中的特殊事项 第一节 财务报表审计中与舞弊相关的责任  第二节 财务报表审计中对法律法规的考虑  第三节 财务报表审计中对他人工作的利用  第四节 对被审计单位使用服务机构的考虑  第五节 对集团财务报表审计的特殊考虑  第六节 电子商务对财务报表审计的影响 第四篇 终结审计和审计报告第十六章 终结审计 第一节 终结审计概述 第二节 完成外勤工作 第三节 评价审计结果第十七章 审计报告 第一节 审计报告概述 第二节 审计报告要素  第三节 非无保留意见  第四节 强调事项段和其他事项段第五篇 其他鉴证业务第十八章 其他鉴证业务  第一节 验资  第二节 财务报表审阅 第三节 内部控制审计参考文献

编辑推荐

对《现代审计学(21世纪经济与管理规划教材普通高等教育十一五国家级规划教材)》的学习有助于读者全面系统地掌握审计的基本原理,详细具体地了解审计的实务操作;有助于读者从事审计的理论研究和实践探索,培养创造性思维,提升职业判断能力;还有助于社会公众进一步认识和理解注册会计师职业及其发展规律,促使其更好地服务于国家经济社会的健康快速发展。    本书由中南财经政法大学张龙平、李璐老师编写。各章的编写分工为:第一章至第九章由张龙平执笔,第十章至第十八章由李璐执笔。感谢华中师范大学吴琼老师在第二章的编写过程中提供的资料和帮助。

图书封面

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