财务会计

出版时间：2012-8  出版社：北京大学出版社  作者：张严心，金敬辉　主编  页数：246  字数：372000  

内容概要

张严心编著的《财务会计(21世纪高职高专财经类能力本位型规划教材
)》从高职高专教育人才培养模式要求出发，结合财会专业及经管专业人才培养目标，按照学习情境模式编写，全面介绍了会计核算的出纳岗位核算业务，存货岗位核算业务，固定资产岗位核算业务，无形资产岗位核算业务，投资岗位核算业务，往来岗位核算业务，负债岗位核算业务，成本岗位核算业务，收入、费用、利润岗位核算业务，所有者权益岗位核算业务和报表岗位核算业务。
《财务会计(21世纪高职高专财经类能力本位型规划教材)》内容结合案例进行分析，方便学生自主学习，具有较强的实用性，适合高职高专财会专业及经管专业的学生使用，也适合相关从业人员使用。

书籍目录

学习情境一  出纳岗位核算业务
  任务一  认识货币资金
  任务二  库存现金核算
  任务三  银行存款核算
  任务四  其他货币资金核算
  任务五  外币业务核算
学习情境二  存货岗位核算业务
  任务一  认识存货
  任务二  原材料核算
  任务三  其他存货核算
  任务四  存货清查及期末计量核算
学习情境三  固定资产岗位核算业务
  任务一  认识固定资产
  任务二  固定资产取得核算
  任务三  固定资产折旧核算
  任务四  固定资产后续支出与处置核算
  任务五  固定资产清查与期末计价核算
学习情境四  无形资产岗位核算业务
  任务一  认识无形资产
  任务二  无形资产取得核算
  任务三  无形资产后续计量核算
  任务四  无形资产处置核算
学习情境五  投资岗位核算业务
  任务一  认识金融资产
  任务二  交易性金融资产核算
  任务三  长期股权投资核算
学习情境六  往来岗位核算业务
  任务一  应收账款、应付账款核算
  任务二  应收票据、应付票据核算
  任务三  预收账款、预付账款核算
  任务四  其他应收款、其他应付款核算
学习情境七  负债岗位核算业务
  任务一  应付职工薪酬核算
  任务二  应交税费核算
  任务三  短期、长期借款核算
  任务四  应付债券核算
学习情境八  成本岗位核算业务
  任务一  认识成本
  任务二  费用的归集和分配
  任务三  生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配
  任务四  掌握产品成本计算方法
学习情境九  收入、费用、利润岗位核算业务
  任务一  收入核算
  任务二  费用核算
  任务三  所得税核算
  任务四  利润核算
学习情境十  所有者权益岗位核算业务
  任务一  认识所有者权益
  任务二  实收资本核算
  任务三  资本公积核算
  任务四  留存收益核算
学习情境十一  报表岗位核算业务
  任务一  认识财务报表
  任务二  资产负债表编制
  任务三  利润表编制
  任务四  现金流量表编制
参考文献

编辑推荐

　　《21世纪高职高专财经类能力本位型规划教材：财务会计》具有以下几个特点：　　能力本位：以学生为主体，让学生看了就能会，学了就能用；以教师为主导，授人以渔；以项目为载体，将技能与知识充分结合。　　内容创新：内容选取机动、灵活，适当融入新技术、新规范、新理念；既体现自我教改成果，又吸收他人先进经验；保持一定前瞻性，又避免盲目超前。　　精编案例：案例短小精悍，能佐证知识内容；案例内容新颖，表达当前信息；案例以国内中小企业典型事实为主，适合高职学生阅读。　　巧设实训：实训环节真实可行，实训任务明确，实训目标清晰，实训内容详细，实训考核全面，切实提高能力。　　注重立体化：既强调教材内在的立体化，从方便学生学习的角度考虑，搭建易学易教的优质的纸质平台，又强调教材外在的立体化，以立体化精品教材为构建目标，网上提供完备的教学资源。