出版时间:2010-10 出版社:北京大学出版社 作者:韩琪 页数:239
前言
随着我国改革开放,经济与科技的迅猛发展,首先,在经济活动和生产过程中,对基础应用科学和实用技术人才产生大量需求;第二,为适应社会的发展和市场竞争,人们不断地接受继续教育的需求在扩大;第三,适龄人口不断增长,高等教育的需求也在扩大。这些年各大高校不断扩大招生。也就是说,劳动力市场需求和高等教育消费者市场直接促进了我国高等教育规模的扩展。对高等教育需求的膨胀,加快了我国高等教育大众化的进程,从而推动了我国高等教育体制的不断改革,以适应现时的需求。目前国内的大学教育都在积极开展“通识”教育,向大众教育、普及教育方向发展,由此更需要一些基础的教材来充实。进入新世纪,推进高等教育国际化已经成为国内外众多高校办学的一个目标。早在2004年8月,我国教育部举办的“中外大学校长论坛”上,高等教育国际化就是其中的一个重要主题。美国哥伦比亚大学校长Lee c.Bollinger甚至呼吁:全球化正在迅速而彻底地改变着世界,大学应当立即采取行动,进行根本性变革。来华留学生教育正是国内高校国际化教育中不可或缺的组成部分。为了实现高等教育国际化的目标,国际化的课程应是一种为国内外学生共同设计的课程。从实用的角度来说,通识教材应该既可以为本国的普及教育服务,还能够兼顾留学生在目的语国家的实际水平和学习状况,能够提高课程对外国留学生的吸引力。因而有了合适的教材,在中国的环境下,有助于培养出大批具有国际交往能力及国际市场竞争能力的人才;培养留学生在飞速发展的中国寻找到更多的发展合作的机会,赋予他们与占世界五分之一多的中国人交流的能力。未来他们也将是中国与世界融合的纽带与桥梁。
内容概要
本书主要介绍中国当代经济的发展状况,覆盖中国经济的主要方面。本书中探讨的问题主要采取改革开放前后对比分析的方式,可使读者掌握中国经济的变动轨迹和方向。 本书包含有关中国当代经济的最新资料数据,也有实际经济运行的描述剖析,在阐释对比的过程中介绍中国的情况,体现中外差异。 本书适合财经类高校商贸专业本专科学生使用,也可作为其他专业学生的商贸通识教材或普及读物,还适用于海内外人士的高级商务研修。本书在编写过程中充分考虑了来华留学生商贸学习的需求,既适合作为留学生专业课教材使用,也有助于来华经商、工作的外籍人士了解中国的经济状况。
书籍目录
第一章 中国经济的发展 第一节 中国经济发展的历史过程 第二节 中国经济的增长与发展 第三节 中国经济发展的前景展望第二章 中国的二元经济 第一节 中国城乡二元经济结构 第二节 中国区域二元经济结构第三章 中国农村经济 第一节 中国农村经济的基本状况 第二节 中国农业的发展第四章 中国国有企业 第一节 企业与国有企业的理论分析 第二节 国有企业改革的历程 第三节 从战略上调整国有经济布局第五章 中国非公有经济 第一节 中国非公有经济发展的历史沿革 第二节 乡镇企业 第三节 个体私营经济 第四节 外资经济第六章 中国的劳动就业与社会保障 第一节 中国的劳动就业 第二节 社会保障制度第七章 中国居民个人收入和消费 第一节 中国居民的个人收 第二节 居民个人消费第八章 中国财政与金融 第一节 中国财政体制 第二节 中国金融体制第九章 中国政府的宏观调控 第一节 中国政府宏观调控的目标和手段 第二节 1993年以来中国政府的宏观调控活动参考答案主要参考文献
章节摘录
插图:(三)普通企业的具体形式1.业主独资企业(个人业主制企业)这是最早出现也是最简单的企业组织形式:业主一个人出资,一个人所有,自己直接经营,享有全部经营收益,对债务负完全责任。企业资产同业主其他财产没有明确界限,如果经营失败,业主要用全部家产来抵债。所以,这类企业也称为“自然人企业”,它没有独立的生命,其生命依附于业主的生命上。业主对企业债务负无限清偿责任。业主独资企业一般规模较小,结构简单,融资困难,成长速度比较缓慢。2.合伙制企业这是适应生产社会化程度提高、发展规模经济要求出现的一种企业财产组织形式,即由两个以上的业主共同出资、共同所有、共同经营、共同分享收益和共同对债务负责的企业。这类企业仍属“自然人企业”,合伙人以其家产对企业债务负无限连带责任。合伙制企业比业主独资企业的筹资能力有所提高,有利于扩大企业的经营规模。但合伙制企业的合伙人共同参与企业经营,重大决策需经合伙人一致同意,因而很容易造成决策的延误;合伙人对企业债务负无限连带责任,当某一合伙人无力偿还应由其分担的那一部分债务时,其他合伙人有义务用自己的财产予以补足。这就使那些不能对企业经营的活动单独行使决策权的合伙人面临较大的风险。所以这种企业要想做大也比较困难。
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