语言学教程

出版时间：2011-3  出版社：北京大学出版社  作者：胡壮麟  页数：359  
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内容概要

　　胡壮麟主编的《语言学教程》（第四版）在第三版基础上听取广大师生意见修订而成。包括语言学理论介绍，语音，词汇，句法，语义，语言和认知，语言和社会文化，语用学，语言和文学，语言和计算机，语言学和外语教学，语言学流派等十二章。本教程作者均为国内语言学名家，畅销二十二年，堪称语言学教材经典之作。此次修订充分汲取国内外语言学研究的最新理论和成果，更为全面而系统地阐述了理论和应用语言学领域的内容，阐述方式深入浅出、脉络清晰，利于教师课上教学和学生课下自学。本书图文并茂，使读者能够在轻松的阅读过程中掌握专业知识。
　　本教材适合高校英语专业本科学生以及语言学相关专业和研究人员使用，另配有中文译本和练习册。

书籍目录

chapter 1 Invitations to Linguistics
chapter 2 Speech Sounds
chapter 3 Lexicon
chapter 4 From Word to Text
chapter 5 Meaning
chapter 6 Language and Cognition
chapter 7 Language,Culture,and Society
chapter 8 Language in Use
chapter 9 Language and Literature
chapter 10 Language and Computer
chapter 11 Linguistics and Foreign Language Teaching
chapter 12 Theories and School of Modern Linguistics
Bibliography
Glossary and Index

章节摘录

　　（4）Digitized sound A new dimension has been added to many programs-DIGITIZED SOUND. Compact disks that use digitized sound offer quick random access to information as well as superior sound quality. For instance, a "Lingua ROM" software has a program disk and various language disks that contain the digitized speech. With such programs, students are able to hear the pronunciation of a phrase, a word, or even a syllable or sound and then record their own voice following the example. The students can then listen to the original recording as well as their own and compare the two, until they feel their pronunciation is correct or has improved.　　The most recent advance in CD technology is the development of the CD-I （compact disk-interactive）.This technology includes digitized sound, compressed video, animation, and possibly text to create a multimedia platform for interactive programs.　　（5）USB　　Most computers have at most two serial ports, and they are very slow inmost cases. The goal of USB （Universal Serial Bus）is to end all of these headaches. Here are some of the USB fenatures: the computer acts as the host; up to 127 devices can connect to the host, either directly or by way of USB hubs; the standard for USB version 2.0 was released in April 2000 and serves as an upgrade for USB 1.1 , and with USB 2.0, the bus has a maximum data rate of 480 megabits per second; USB devices are hot-swappable, meaning you can plug them into the bus and unplug them any time. For Super speed USB （USB 3.0）, connected devices can request service from host. With a USB in hand, students' learning is much more facilitated, either in retrieving or in downloading.　　On the whole, the "assisting" role of CALL will be gradually giving way to a more active and direct role. In all, 5 College English computerized learning systems were approved by China's Ministry of Education. This heralds a new era for foreign language education.　　10.2 Machine Translation　　MACHINE TRANSLATION （MT）refers to the use of machine （usually computers）to translatc texts from one natural language to another. MT can be divided into two types: Unassisted MT and Assisted MT. Unassisted MT takes pieces of text and translates them into output for immediate use with no human involvement. Assisted MT uses a human translator to clean up after, and sometimes before, translation in order to get better quality results. Usually the process is improved by limiting the vocabulary through the use of a ductionary and the types of sentences grammar allowed （Napier, 2000）.　　MT has always been a chief concern in computational linguistics for reasons of philosophy and religion, politics, and economy. Philosophically and religiously, researchers would like to verify whether "the whole earth was of one language, and of one speech" as written in the Christian Bible; politically, non-English speaking countries would not like to see their languages, identities, and cultures to be replaced by one language, say English, as people have the right to use their own languages; economically, MT could cut down the expenses for employing a legion of human translators. Statistics have shown that to produce a good translation of a difficult text a translator cannot process more than 4 -6 pages or 2,000 words per day （Cracuinescu, et al., 2004）.　　10.2. 1 History of Development　　In spite of the ups and downs in the course of MT development, the field of MT has changed remarkably little since its earliest days in the fifties （Hutchins 1995, 1999; Kay, 1995）. Nevertheless, one can still witness the following stages.　　（1）The independent work by MT researchers　　In the early 1950s, research was necessarily modest in its aims, as it was constrained by the limitations of hardware, in particular, inadequate memories and slow access to storage, and the unavailability of high-level programming languages. Apart from this, research was done independently without necessary assistance from the language experts in those fields of syntax and semantics. Consequently, the first MT researchers had to turn initially to crude ductionary based approaches, that is, predominantly word-for-word translation, and to the application of statistical methods.　　With such background, early researchers were aware of the fact that what ever systems they could develop would produce low quality results, so they suggested the major involvement of human translators both for the pre-editing of input texts and for the post-editing of the output. They also proposed the development of controlled languages and the restriction of systems to specific domains.　　……

用户评论 (总计134条)

•   内容包括语言学理论介绍，语音，词汇，句法，语义，语言和认知，语言和社会文化，语用学，语言和文学，语言和计算机，语言学和外语教学，语言学流派。
•   书是学英语专业的学姐推荐的，这本语言学教程是我用来学习外国语言学的,内容非常好,结构体系编排也不错。作为一个非英语专业的学生来说，掌握基本的语言学理论也是非常有必要的，有利于我们学习外语。不管是学习英语还是法语，我感觉语言学都是相通的，了解了一个语言的精髓，其他的语言问题也会迎刃而解……
•   英语专业学生考研推荐书，第四版是目前最新版，比以前版本删节了一些，不过可以这样想，它是一本很泛的书，对语言学研究项目做了一个介绍，不必要过于细究，先把一些用英语表达的概念建立起来再说。
•   很好的语言学教程，里面的内容都是精华，简明扼要，语言也很up-to-date，涵盖面很广，有助于自学和研究。
•   语言学教程(第四版)
  上课用的教材，编排也还不错~
•   语言学教程(第四版)语言学教程(第四版)语言学教程(第四版)
•   考英语语言学都要考这本书，但是，从这本书问世以来已经更新过好几个版本了。手头有第一版和第二版，但是考试要求第四版，只好买了新的。拿到手一看，还比较满意，排版比以前的两个版本舒服，内容也有小幅度调整，是一本好书。
•   胡壮麟的书对于考英语语言学或者翻译研究生的学生是不错的选择，我们老师推荐的。
•   我的全英文的书，这不是第一本，但是我还没有仔细看这本书，说实话，我是买错了，我以为这本是参考书，可是学校不考这本书了，不过等我考研结束，如果顺利的话，我会拿起这本书仔细的看，因为这本书的刚开始就吸引了我，它提到了一般人对语言学的误解，这也是当初我上大学的时候没有选择我很喜欢的语言专业的原因，它解释了我的迷惑，同时也让我稍微有点后悔，但是我更愿意现在努力去换取我未来的兴趣，加油！
•   这本书是语言学教程的最新版本，考英语语言学要用到。印刷，纸质都相当不错，价格有点高，不过物有所值。接下来我会认真学习这本书的。谢谢啦！
•   胡壮麟的教材叙述很详细、是东北师大语言学考研书目之一、值得学习....
•   专业老师经常提到的书，语言学的经典呀
•   这本书非常的好，是语言学的经典之作。
•   这本书简述了语言学发展历程，相关术语解释清晰有条理
•   和第三版没有太大的区别，很实用的一本书，对学习语言学的同学很有帮助
•   考语言学的最经典最常用的教材，也是很多院校考研的指定书目。
  书的质量不错，没有缺页
•   封面很好看，而且内容全面，语言学知识归纳总结得很好！
•   语言学很难学，但是这本书深入浅出通俗易懂，大赞啊
•   考验的参考书，语言学中的经典啊！
•   这本书是语言学方面的经典书籍，一版再版，值得一看。
•   英语语言学大师力作，值得一读。英语语言学研究生必备。
•   英语语言学考研用书
•   语言学的经典，买了中文版，再来买英文版，希望有所帮助
•   纸张真的很好，内容也很详细，相信有这几本书的帮助，语言学考研不在话下啊。加油。
•   这本书学语言学很重要
•   语言学是一门比较复杂的课程，能吃透这本书那么你就无敌啦！
•   考研用书，跟自己的语言学书一块看
•   好用～大爱语言学，很好的书，还可以用来学翻译呢
•   语言学必备。。考研也用得着
•   语言学必备书吧，要是参加活动就好了
•   对于深化语言学的学习很有帮助呦！
•   语言学的权威书籍！
•   写的很好，语言学的好帮手
•   语言学考研必看的书目，解释的详细
•   语言学 英文的有点看不懂
•   书很好，是英语专业学生考研的首选书。第四版是目前最新版，比以前版本删节了好多，但不管是在内容还是编排上肯定较前要完善，所以建议大家要买是话还是买新版的好。
  当初买时没有评论，我也怕书质不好，很忐忑，回来后看书很好，质量不错，是正版。所以给个参考。
•   老师要求我们买了这书，今天刚刚开课讲第一章，书中的措辞都没有重复的，对于我们学习英语专业的可以学到不一样的单词，短语，句型在不同语言环境的应用，本身这本书的语言应用就是一个非常帮的标本。继续努力学习中。。。。
•   这本教材没得说 已经看完第三版的了 看看第四版有什么不同
•   给妹妹买的书，考研用，本打算买第三版的，看到第四版的评价更好一点，就换了第四版。
•   第三版与第四版只有一大章节不同，其余的都相差不大，但我们老师要讲第四版，虽然有了第三版的我只能再买一本喽，教育投资不可缺吗~！！！
•   价格公道，老师推荐购买，作为教材，和老师一起学习，同学们都慢慢了解到英语语言的巧妙之处！对语言的背后知识多了一份了解，便于往后深入学习！
•   配合第四版的教材考研用很好
•   我们老师拿这本书当教材，可见这本书的魅力与实用性。我在其中学到了语言的强大功能。体验精神生活的翱翔。
•   对于英语教育专业的学生来讲是必读之书，对今后从事英语教育工作奠定基础。
•   要考研，需要买这本书，我一下子买了两本，一本第三本的中文版和第四版的英文版的，现在看了几天觉得这书还是还是挺好的。
•   书很好 绝对是正版！ 适合英语专业的同学购买使用！！！
•   英文版的，对于英语专业的学生难度不大，书层次很清楚
•   感觉是正版的，英语专业教材，赞一个！
•   书看起来是正版，物流也很给力。可惜我已经买了三版了，不知这四版和三版差距大不？希望能有所收获，刚拿到手还没有看，不过，信任胡壮麟教授，值得拥有哦~
•   适合英语专业用，书很正版
•   几乎每届英语专业的都知道这本书，也不用多介绍了
•   我上课用的书，应该有用才会作为教程吧
•   内容没的说，名家之作嘛，是正版，喜欢。
•   和第三版差不多书的质量很好字迹清晰
•   自己买了还没看，作为英语专业的学社，这本书很好。老师推荐！！价格有点贵@@其他的都还好！！
•   这本书值得推荐 希望英语专业考研的人们买来看看
•   晚课的需要，这本书本身也很有意思
•   英语专业必用
•   很多学校英语专业研究生必读
•   老师说这是考研必备书籍，感觉对于英语专业很有用，质量也不错
•   专业课本，英语专业，具体怎么样。还没看
•   必看的一本！虽然难懂，不过，重理论又全面！
•   印刷很好 很合适阅读 而且比第三版少了四十多页 感觉薄了不少
•   现在只读了两页，因为今天早上刚收到，上着听力课忍不住读了两页，还真的很不错，我喜欢
•   经过二十年打磨的出版经典之作
•   内容有些乏味 但作为拓展词汇和知识的书籍来说还是很不错的
•   这是学校要求买的教材，正在使用中，不错
•   很经典的教材 排版很好
•   比第三版要简洁
•   不错，没有第三版好
•   很想买第三版
•   质量不如第三版，但是也不错
•   对第三版进行了一些改进，不错
•   比第三版舒服多了。
•   原本想买第三版的，可是一直没货！ 先买这个看着先吧！书本还是不错的！
•   书很经典，全英文，认真学习，对英语水平有很大提高
•   内容简单明了，词汇难易程度适中，极力推荐
•   因为是考研指定教材，所以也没有什么可以多说的。和我上学期学的版本不一样，但是有了基础，再看这本倒也不会太吃力。
•   质量很好，很适合考研的同学使用！
•   自己看吧。。。。全是英文 感觉中文的能好理解点 都需要哇
•   是教材啊 所以内容什么的自然没的说
•   学校那本书比较乱，所以买了这本。但是这本书调理不太清晰。最好再买本中文版的
•   这本书很好，和教材相匹配，质量还可以，以后买书就在当当网，重点是发货速度快
•   这本书的内容挺全面~~~
•   难度适中~内容抽象~~~适合中高级学习者
•   给人的感觉很好，喜欢这本书的排版，相信读下去肯定对英语又有了新的认识
•   买回来只看了第一章的一点点内容，太难理解了。。。
•   字挺清晰 应该正版 物流太慢
•   考研指定教材，权威教材。。。。。。
•   当教材买得，还不错
•   胡先生的书买了好几本了，写的非常好，考研权威教材！
•   上课教材，没在学校定，还行
•   正版教材，很棒
•   考研要用的书 书很不错 就是要下功夫研究
•   考研必须用 真不想研究啊
•   这本书很适合读，很好啊
•   涉及的内容很全面，也比较有逻辑，虽然有些难度，但读起来不会太费劲~
•   实用，内容全面。
•   内容全面~而且书本的纸质很好
•   翻译老师推荐的。学英语人必看