C语言程序设计上机指导与同步训练

出版时间：2010-2  出版社：北京大学出版社  作者：刘迎春，陈静　主编  页数：296  

前言

　　《C语言程序设计上机指导与同步训练》是编者结合多年的C语言程序设计教学及改革试验编写而成，以职业技术能力培养为主线，采用边学边练，讲练结合，重点讲述基础知识点，上机指导形式多样，引导学生在读懂程序、分析程序的基础上编写程序。本书适用于高职计算机类专业或非计算机专业“C语言程序设计”课程的学生。　　本书共分两大部分，第一部分是C语言程序设计上机指导，第二部分是C语言程序设计同步训练。　　在上机指导部分，共包括16个上机指导，涵盖C语言程序设计的主要内容，每个实验又分为：读程序（读懂程序，写出分析结果，上机运行，填写运行结果）、完成程序（给出程序的部分语句，学生填写关键语句，上机调试）、调试程序（在程序中找错误，加深理解）和写程序（根据要求，自己独立编写程序）。循序渐进地引导学生理解程序语法和算法思想，使其适应C语言的要求，掌握C语言的基本知识点。　　本书的编写力求实用、好用，学生直接可在本书上填写实验结果，由教师批阅。同步训练分为基础训练（A）和能力提高（B）两部分，基础训练（A）紧扣基础知识点，通过练习巩固所学知识，能力提高（B）是在掌握基础知识的情况下，对知识灵活运用的练习。学完每章，可在该章的链接二级考试中检验自己的学习效果。　　本书由济宁职业技术学院的刘迎春老师任第一主编，其中上机指导部分：实验1～7由济宁职业技术学院刘迎春编写修订，实验8～16由济宁职业技术学院王磊老师编写修订。在同步训练部分：第1～3章由济宁职业技术学院的陈庆惠老师编写修订；第7～9章由济宁职业技术学院的马玉凤编写修订；第4、5、6、10、11章由济宁职业技术学院的陈静编写修订。上机指导由刘迎春老师统稿，同步训练由陈静老师统稿。全书由刘迎春老师统稿。　　在编写本书过程中，虽然经过多位编者的反复审改并多次校对，但由于实验和题量较大，再加上编者水平、时间、精力所限，难免有不妥和疏漏之处，敬请广大读者批评指正，我们将不胜感激。　　衷心感谢所有关心本书编写的老师和朋友。

内容概要

本书共分两大部分，第一部分是C语言程序设计上机指导，第二部分是C语言程序设计同步训练。    在上机指导部分，共包括16个上机指导实验，涵盖C程序设计的主要内容。每个实验又分为：读程序、完成程序、调试程序和写程序4个环节；循序渐进地引导学生理解程序语法和算法思想，使其适应C语言的要求，掌握C语言的基本知识点。    在同步训练部分，共分11章，主要内容又分31讲。每章列出“学习目的与要求”和“重点”，包括知识归纳、基础训练(A)、能力提高(B)、链接二级考试4个项目，主要目的是使高职高专学生能边学边练，有效地掌握基础知识。    本书编写力求实用、好用，学生直接可在本书上填写实验结果，方便老师和学生使用。    本书可作为C语言程序设计课程的学生上机指导书，也可作为学生学习C语言程序设计课程的习题集。

书籍目录

预备知识　C语言编译环境介绍第一部分　C语言程序设计上机指导　实验一　Tarbo C 2.0集成环境和C语言程序基本结构(1)　实验二　Tarb0 13 2.0集成环境和C语言程序基本结构(2)　实验三　数据类型、运算符和表达式　实验四  顺序结构程序设计与输入、输出函数　实验五　选择结构程序设计　实验六　循环结构程序设计(1)　实验七  循环结构程序设计(2)　实验八　数组(1)　实验九　数组(2)　实验十　函数(1)　实验十一　函数(2)　实验十二  函数(3)　实验十三　指针(1)　实验十四　指针(2)　实验十五　结构体　实验十六　位运算与文件第二部分　C语言程序设计同步训练　第一章　C语言概述　第二章　数据类型、运算符与表达式　第三章　顺序结构程序设计　第四章  选择结构程序设计　第五章　循环结构程序设计　第六章　数组　第七章　函数　第八章　指针　第九章　结构体　第十章　位运算　第十一章　文件

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　　《C语言程序设计上机指导与同步训练（第2版）》：　　第2版丛书特点：　　最新：根据最新的大纲和知识来修订，更新了原有知识，增添了最新技术。更加突出了技能型人才培养的思路，适合当前职业教学的需要　　实用：大量的经典照实案例，实训内容具体详细，与就业市场紧密结合　　方便：读者可登录专门的教学服务网站（www。pup6。com），免费下载电子书、电子课件、素材、习题答案等教学资源。提供方便、快捷的教学服务　　全面：涵盖计算机专业各个方向；第一版经过了多年的教学检验，并结合大量用书院校的修订建议进行修订，综合了不同地域的特点，适合不同地域读者　　内容特点：　　●上机指导循序渐进，形式多样　　●同步训练分为基础训练（A）和能力提高（B）两部分

用户评论 (总计1条)

•   不过，同步训练。