新世纪交际英语教程

出版时间：2010-1  出版社：北京大学出版社  作者：全国高职高专公共英语教材编写组 编，邓仕伦，罗道茂 主编  页数：117  

前言

　　《全国高职高专公共英语教材》是为进一步落实国家《2003-2007年教育振兴行动计划》，在广泛调研的基础上依据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》）特为全国高职高专非英语专业学生编写的一套公共英语教材，并被列入“十一五”国家重点出版规划项目《面向新世纪的立体化网络化英语学科建设丛书》。本套教材取材丰富，题材多样，贴近生活，时代感强，是一套集应用性、实用性、趣味性和文化性为一体的特色英语教科书。为方便学生学习和教学安排，本教材分为两大体系：新世纪应用英语教程（着重于读、写、译）和新世纪交际英语教程（着重于视、听、说）。这两大体系既相照应又相包容，不仅使听、说、读、写、译五大语言基本技能训练得到有效的整合，并科学地贯穿于英语教学的全过程，而且还从不同的角度为学生的语言学习提供生动多元的文化氛围和真实丰富的语言环境，从而使语言学习、语言实践、语言应用以及文化体验有机结合，十分有利于学生语言应用能力的培养与提高。　　本教材为《新世纪交际英语教程》，在编写过程中充分吸收各种现有教材的优点并努力创新。形成了如下主要特色：　　构思独特在借鉴其他同类教材编排体系优点的基础上，本教材充分考虑现代教育技术在英语教学中的应用，把视、听、说融为一体，每一部分（Unit）都设计一个“视听”小节（Section）。通过“影视”的辅助作用强化学生的听说能力，同时也提高学生的学习兴趣。　　实用性强考虑到高职高专学生的实际需要，本教材尤其突出教学材料的实用性。即充分注意高职高专学生学时少、职业培训倾向性强的特点；同时，本教材还努力选用一些贴近高校学生生活的材料，提高学生的学习积极性。　　选材新颖全书语言材料大部分选自英文原文，编者主要利用网络、新近出版的外国原版书籍、杂志、小册子等进行材料筛选，最终交付主编审定；这些材料一方面内容贴近当代生活，时代感强，容易激发学生的学习热情；另一方面在语言上比较活泼。容易引发学生兴趣；此外，熟悉这些材料，有利于学生了解当代社会生活，对他们毕业后很快适应工作需要极有帮助。

内容概要

《全国高职高专公共英语教材》是为全国高职高专非英语专业学生编写的一套公共英语教材。它取材丰富，题材多样，贴近生活，时代感强，是一套集应用性、实用性、趣味性和文化性为一体的特色英语教科书。    构思独特  充分考虑现代教育技术在英语教学中的应用，把视、听、说融为一体，每一部分(unit)都设计一个“视听”小节(Section)。    实用性强尤其突出教学材料的实用性，即充分注意高职高专学生学时少、职业培训倾向性强的特点。    选材新颖全书语言材料大部分选自英文原文，编者主要利用网络、新近出版的外国原版书籍、杂志、小册子等进行材料筛选，对学生毕业后很快适应工作需要极有帮助。    循序渐进本教材在语法知识、语汇、句法、语速等方面，在大量语料分析的前提下，严格按照从易到难进行教学。    配备多媒体网络系统和电子课件。    本系列教材由北京大学享受两院院士级待遇的文科资深教授胡壮麟先生、北京大学英语系教授孙亦丽先生担任总顾问，教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会委员丁国声教授担任总主编。

书籍目录

Unit One Greetings and Introductions  Part I  Phonetics  Part II Dialogues  Part III Passages  Part IV Oral Practice  Part V  Learn to Sing a SongUnit Two Asking the Way  Part I  Phonetics  Part II  Dialogues  Part III Passages  Part IV Oral Practice  Part V  Learn to Sing a SongUnit Three Offering Help  Part I  Phonetics  Part II  Dialogues  Part III Passages  Part IV Oral Practice  Part V  Learn to Sing a SongUnit Four Shopping  Part I  Phonetics   Part II  Dialogues  Part III Passages  Part IV Oral Practice  Part V  Learn to Sing a SongUnit Five Apologies  Part I  Cardinals  Part II  Dialogues  Part III Passages  Part IV Oral Practice  Part V  Learn to Sing a SongUnit Six Going to a Party  Part I  Ordinals  Part II  Dialogues  Part III Passages  Part IV Oral Practice  Part V  Learn to Sing a SongUnit Seven seeing the Doctor  Part I  Teen' s and Ten' s  Part II  Dialogues  Part III Passages  Part IV Oral Practice  Part V  Learn to Sing a SongUnit Eight A Job Interview  Part I  General Questions and Special Questions   Part II  Dialogues  Part III Passages  Part IV Oral Practice  Part V  Learn to Sing a SongVocabulary