出版时间:2010-12 出版社:北京大学出版社 作者:[美] 约瑟夫·M. 博格斯,丹尼斯·W. 皮特里 译者:张菁,郭侃俊
Tag标签:无
内容概要
《看电影的艺术》分15章,深入浅出地讲解了电影在操作层面、理论层面和普通欣赏层面的知识、技巧和方法,展现了电影作为艺术、技术,和作为产业、作为社会的反射文本的多重角色。全书附有450余幅插图,含50余幅彩插,立体形象地展示“视觉设计”、“视觉特效”、“色彩”等内容;含7个特色“闪回”专题,详细展现电影中剪辑、色彩等专业技术的演进历史;各章结尾处附有自学辅助资料,包括15组自测问题、14组学习影片列表。既适合做大学影片分析课的教材,也可做电影爱好者的入门读物。
作者简介
作者:(美)博格斯.(美)皮特里
书籍目录
译者序 有关电影的一切前言 第一章 看电影的艺术 一、电影的独特性 二、电影分析面临的挑战 三、电影分析的价值 四、成为善于接受的观众 五、看电影的环境 六、准备看电影 七、深化我们对电影的反应 自测问题:分析你对一部电影的反应第二章 主题元素 一、主题和中心 二、确立主题 三、评价主题 自测问题:分析主题部分 学习影片列表第三章 虚构和戏剧的要素 一、电影分析和文学分析 二、好的故事应具备的要素 三、标题的重要性 四、戏剧结构 五、冲突 六、人物刻画 七、寓言 ……第四章 视觉设计第五章 摄影和特殊视觉效果第六章 剪辑第七章 色彩第八章 音效与对白第九章 配乐第十章 表演第十一章 导演风格第十二章 影片的总体分析第十三章 改编影片第十四章 类型片、重拍片和续集片第十五章 影片与社会术语表
章节摘录
插图:据说,阿尔弗雷德•希区柯克认为,应该像对牲口一样对待演员,而且他拍摄电影时对每个镜头都有完整、详细的计划。其他导演,如伊利亚•卡赞则将演员视为影片制作过程中的合作者。这个态度在卡赞对影片《码头风云》的著名情节“我本可以成为一个上进的人”的讲述中得到了很好的说明:我因为执导了这个场景而受到高度评价,但事实上我并没有执导它。当(摄影师)鲍里斯•考夫曼和我考虑好怎么布景时,已经过了凌晨时分,而白兰度四点就要离开。什么也做不了,唯有让演员各就各位——然后开始拍摄——谁坐在椅子的哪边?有关系吗?从拍摄日程表上看,到这个时刻,白兰度和斯泰格尔已经知道各自的身份和场景的拍摄内容——当时他们比我了解得还清楚——所以我没跟他们说什么。当然,在那个场景和整部影片中最重要的因素是白兰度,而我感觉他的表演中不同寻常的地方在于,他的硬汉外形和极其细心而温柔的行为构成的对比。当他的兄弟拔出手枪强迫他做坏事时,又会有哪个演员,会将手放在枪上像抚摸一般温柔地将它推开?还有谁会用充满爱和忧伤、显示极度痛苦的责备语气说出“噢,查理!”?我没有指导这些,马龙给我示范了这个场景应该怎么表演,正如他经常做的一样。我指导也不可能达到这样的表演水平。现代电影越来越倾向于让演员发挥重要作用,让他们决定所扮演角色的个性特征,并允许他们深度参与整个创作过程。在《暴风雨》中指导苏珊•萨兰登后,导演保罗•马祖斯基高度评价她作为合作者的作用:“在拍摄《暴风雨》时,苏珊使人物比我原先所写的更丰富、更具多面性。她有很多很好的意见,由于她的建议,我对剧本进行了许多修改。苏珊经常跟我说,‘这里有点不对;我确实认为这是老掉牙的做法’。通常她是对的。”萨兰登欣赏和导演之间这种轻松的、相互切磋的关系,喜欢出演那些“你可以表达任何想法”的影片。她说:“我想我没有拍摄过一部自己不参与剧本修改的影片,除了《满城风雨》以外。比利•怀尔德对影片有一套非常古怪的观念,要求做到逐字逐句与剧本保持一致。”达斯汀•霍夫曼因对《毕业生》中人物的形象塑造做了几个重要改进而受到导演迈克•尼科尔斯的肯定。他相信演员和导演之间应该是一种真正的合作关系,而不是传统上想象的那种情形——一个被认为“稳重而客观”的导演简单地“控制”着一个“神经质的、过于强调自我意识”的演员。霍夫曼作了如下解释:我认为一些导演的思想有些闭塞,没有意识到演员能够发挥的作用。你有时会听到导演说:“是的。我让那个演员这么表演:我必须鼓励他。我必须激励他,使他比自己想象中能做到的更好。”也许有很多应归功于演员的场景,是他们鼓励导演进入以前从未进入的领域,而且我认为在很多场景中,影片由于演员的发挥而更加出色。他们会说:“这个演员太强调自我意识了——只关心他自己的角色。”其实不然。演员也能像导演一样考虑“整体”,而且经常这么做。我们当然关心自己的角色,但我们也对整部影片负有责任,我认为我们中的多数人并没有忽视这种责任。霍夫曼与导演西德尼•波拉克关于影片《杜丝先生》的矛盾有详细的记载。在与波拉克争夺《杜丝先生》的最终控制权时,构思了影片剧情并想付诸拍摄的霍夫曼最终和导演达成妥协:波拉克拥有影片的最终剪辑权;但霍夫曼保留对剧本与选角工作的许可权,和进入剪辑室观看影片剪辑的权利,以及在制作最终版前表示异议、提出修改方案的权利。……
编辑推荐
《看电影的艺术》艺术具有以下特色:◆ 美国热门电影教材,被加州大学伯克利分校等400余所高校采用,推出全新第7版。◆ 450余幅高品质精美插图,配有丰富的知识性解释;含50余幅彩图。◆ 各章结尾附自学辅助资料,协助读者完成巩固、自测的任务。◆ 可访问本书的网上学习中心,获取更多学习资料。《看电影的艺术》:“看电影”可以是私人化的,带着个人情感、生活经验与电影去沟通;但观众若有一定的电影知识作为储备,就能了解所看影片在时间维度(电影史的)、空间维度(同类型、题材的电影)、技术层面、美学层面的独特性。阅读这本书的最大好处在于读者能较清晰和较全面地获得分析影片必需的电影知识,它以严谨科学的内容、轻松的讲法教会爱看电影的人成为智慧的观众。
图书封面
图书标签Tags
无
评论、评分、阅读与下载