21世纪全国高职高专信息技术类规划教材

出版时间：2008-8  出版社：北京大学出版社  作者：姜丽荣，李厚刚 编  页数：256  

内容概要

　　《21世纪全国高职高专信息技术类规划教材：大学计算机基础》在Windows 2000操作系统及其应用软件的基础上进行讲解，涵盖了大量的知识点，从计算机的基础知识开始，详细讲解了Windows操作系统、中文输入法、磁盘管理与维护、常用的Word、Excel和PowerPoint等办公软件的使用方法，并结合当前网络知识迅速普及的实际情况，对局域网、互联网、电子邮件等知识进行介绍，为读者能够全面地、系统地掌握计算机应用的知识和技能打下基础。　　《21世纪全国高职高专信息技术类规划教材：大学计算机基础》依据科学的学习规律，合理编排章节，优化知识结构，不仅有各种功能和操作步骤的详细说明，还结合了大量的上机操作训练，使读者能够学练结合，更加容易吸收所学知识。《21世纪全国高职高专信息技术类规划教材：大学计算机基础》面向计算机初学者及初级、中级用户。初学者可以通过《21世纪全国高职高专信息技术类规划教材：大学计算机基础》的学习达到熟练掌握计算机应用的。目的；对于有一定计算机基础的初级、中级读者，同样可以通过《21世纪全国高职高专信息技术类规划教材：大学计算机基础》的学习弥补理论知识的不足，并掌握计算机的应用技巧。　　《21世纪全国高职高专信息技术类规划教材：大学计算机基础》适合作为高职高专计算机基础教材，同时也可以作为广大计算机等级考试考生的必备用书，并可作为计算机培训教材使用。

书籍目录

第1章 计算机基础知识1.1　综述1.2　微型计算机的基本组成1.3　计算机的系统配置与安全操作1.4　计算机病毒与防治1.5　键盘结构与指法训练1.6　计算机基本操作第2章 Windows操作基础2.1　管理桌面2.2　窗口操作2.3　[开始]菜单2.4　任务栏的使用第3章 Windows操作系统文件管理3.1　管理文件与文件夹的工具3.2　文件和文件夹的查找与浏览3.3　文件和文件夹的常用操作3.4　设置文件和文件夹第4章 全面认识中文输入法4.1　键盘的使用和指法基础4.2　添加和打开输入法4.3　拼音输入法4.4　使用动态键盘输入符号第5章 磁盘管理与维护5.1　格式化键盘5.2　通过清理磁盘维护系统5.3　备份磁盘文件……第6章 Word 2000入门第7章 Word2 000表格和图形处理第8章 Excel 2000基础入门第9章 Excel 2000表格编辑第10章 PPT演示文稿的使用第11章 连接Windows 2000局域网第12章 认识并使用电子邮件第13章 浏览并使用Intemet网络

章节摘录

　　第1章　计算机基础知识　　1.1　综述　　计算机是20世纪最伟大、最重要的科技发明之一，它是一种能自动、快速、高效地对各种信息进行存储和处理的电子设备。它的出现把人们从繁重的数值计算、数据处理和事务工作中解放出来。从此，人们迈进了一个崭新的时代。现在计算机已经渗透到各个行业，为适应现代化的工作和生活，必须要掌握计算机的知识。　　1.1.1　计算机发展简史　　计算机的发展历史可以粗略地分为三个阶段：近代机械式计算机发展阶段、现代大型计算机发展阶段、微机及网络发展阶段。　　1.近代机械式计算机发展阶段（1822年-1944年）　　此前，1642年法国的帕斯卡（Blaise Pascal）发明了机械式加减法器；1673年德国的莱布尼兹（G.W.VonLeibniz）发明了能进行四则运算的机械式计算器；1822年，英国的查尔斯?巴贝奇（Charles Babbage）设计了差分机，能计算六次多项式，并有20位有效数字。1834年，他着手设计更完善的分析机，该机已具有现代计算机的五个基本部分：输入设备、处理设备、存储设备、控制设备及输出设备。它以齿轮为元件，以蒸汽为动力。1944年，美国哈佛大学的霍华德?艾肯（Howard Aiken）继承巴贝奇的思想，用继电器作开关元件，用十进制计数齿轮作存储器，用穿孔纸带进行程序控制，在IBM公司的赞助下，生产了MARK I电子计算机，使巴贝奇的梦想变成现实。　　2.现代大型计算机发展阶段（1946年-1971年）　　1946年，美国宾夕法尼亚大学的莫奇莱（J.W.Mauchly）研制成功了埃尼阿克，标志着现代计算机的诞生。1946年6月，美籍匈牙利数学家冯?诺依曼（VonNeumann）研究了埃尼阿克的缺点，发表了《关于电子计算装置逻辑结构的初步探讨》的报告，提出了以二进制和程序存储为基础的冯?诺依曼体系结构思想，奠定了现代计算机的理论基础。现代计算机采用先进的电子技术来代替落后的机械和继电器技术，笨重的齿轮和继电器依次被电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路所替代。按所用的逻辑元器件的不同，现代大型计算机又经历了四代变迁。　　……

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