实用科技英语

出版时间：2009-1  出版社：北京大学出版社  作者：魏汝尧，董益坤　主编  页数：134  

前言

　　我国高职高专教育的春天来到了。随着国家对高职高专教育重视程度的加深，职业技能教材体系的建设成为了当务之急。高职高专过去沿用和压缩大学本科教材的时代一去不复返了。　　语言学家Harmer指出：“如果我们希望学生学到的语言是在真实生活中能够使用的语言，那么在教材编写中接受技能和产出技能的培养也应该像在生活中那样有机地结合在一起。”　　教改的关键在教师，教师的关键在教材，教材的关键在理念。我们依据《高职高专教育英语课程教学基本要求》的精神和编者做了大量调查，秉承“实用为主，够用为度，学以致用，触类旁通”的原则，历经两年艰辛，为高职高专学生编写了这套专业技能课和实训课的英语教材。　　本套教材的内容贴近工作岗位，突出岗位情景英语，是一套职场英语教材，具有很强的实用性、仿真性、职业性，其特色体现在以下几个方面：　　1．开放性　　本套教材在坚持编写理念、原则及体例的前提下，不断增加新的行业或岗位技能英语分册作为教材的延续。　　2．国际性　　本套教材以国内自编为主，以国外引进为辅，取长补短，浑然一体。目前已从德国引进了某些行业的技能英语教材。还将从德国或他国引进优秀教材经过本土化后奉献给广大师生。　　3．职业性　　本套教材是由高职院校教师与行业专家针对具体工作岗位、情景过程共同设计编写的．同时注重与行业资格证书相结合。　　4．任务性　　基于完成某岗位工作任务而需要的英语知识和技能是本套教材的由来与初衷。因此，各分册均以任务型练习为主。

内容概要

本教材紧扣《高职高专英语课程教学基本要求》提出的教学目的，内容涵盖能源、计算机、建筑、气候、生物、物理、化学、地理等领域。全书系统明晰地讲述了如何用英文表达科学研究的方法与步骤。每个单元又以所选文本为依托，深入贯彻任务型教学理念，力求以循序渐进、重点突出的练习题使学生获得语言技能与特定领域职业技能的双丰收。活泼的编排体例与丰富的图片等创造出了实用性与趣味性相结合的效果。参考文献部分为学生指出了进一步自主学习的方向。 本教材适合高职高专理工类学生使用，也可供电大、各类成人院校及相关专业的人员学习与参考，或作为中等职业学校的公共英语课教材。

书籍目录

Unit 1 Energy Comes in Many Forms  1. Warm-up activity　2. Leading to Scientific English: Defining　3. Oral practice　4. Writing practice　5. Translate the following passage into Chinese　6. Guided-reading　7. Answer the following questions according to the reading　8. Fill in the blanks with the words used in the reading　9. Self-readingUnit 2 Classification of Computers　1. Warm-up activity　2. Leading to Scientific English: Classifying　3. Oral practice　4. Writing practice　5. Translate the following passage into Chinese　6. Guided-reading　7. Answer the following questions according to the reading　8. Fill in the blanks with the words used in the reading　9. Self-readingUnit 3 Ancient Chinese Architecture　1. Warm-up activity　2. Leading to Scientific English: Exemplifying　3. Oral practice　4. Writing practice　5. Translate the following passage into Chinese　6. Guided-reading　7. Answer the following questions according to the reading　8. Fill in the blanks with the words used in the reading　9. Self-readingUnit 4 Global Warming　1. Warm-up activity　2. Leading to Scientific English: Cause and Effect　3. Oral practice　4. Writing practice　5. Translate the following passage into Chinese　6. Guided-reading　7. Answer the following questions according to the reading　8. Fill in the blanks with the words used in the reading　9. Self-readingUnit 5 The Papermaking Process　1. Warm-up activity　2. Leading to Scientific English: Comparing　3. Oral practice　4. Writing practice　5. Translate the following passage into Chinese　6. Guided-reading　7. Answer the following questions according to the reading　8. Fill in the blanks with the words used in the reading　9. Self-readingUnit 6 Internal Body Clock　1. Warm-up activity　2. Leading to Scientific English: Give Evidence　3. Oral practice　4. Writing practice　5. Translate the following passage into Chinese　6. Guided-reading　7. Answer the following questions according to the reading　8. Fill in the blanks with the words used in the reading　9. Self-readingUnit 7 Some Notions about MotionUnit 8 Penny ChemistryUnit 9 EarthUnit 10 Alcohol And Health参考答案