当代中文.第四册.课本

出版时间:2008-1  出版社:北京大学出版社  作者:吴中伟 编  页数:222  

内容概要

  《中国国家汉办规划教材:当代中文(第4册课本)》是为以法语为母语的汉语学习者编写的,旨在培养学习者汉语听说读写基本技能和一定的汉语交际能力,也可用于针对某一特定言语交际技能的汉语教学。第四册包括《课本》、《练习册》和《教师手册》三种。  《课本》是教材的主体部分,以话题为纲,结合结构和文化。根据话题的文化内涵的典型性设计和安排教学内容,同时深化对语言结构的认知和运用。通过对话和短文,要求学生由语段向语篇表达过渡。课文采用简体字、繁体字对照,附有拼音法和法语翻译。每课包括:词语表、课文、注释、语法点、文化点。课文由两个部分组成,两个部分的内容是相关的,词语也列为两个部分。课文里的角色保持相对稳定但又有变化,给人新鲜感,使课文内容构成一个比较开放而大体统一的系统,以反映广泛的社会生活。  《教师手册》详细说明编者的设计意图、教材的整体构架、使用建议、有关参考资料,以及听力材料书面文本、练习答案、试卷等等。  《练习册》尽量做到综合性、多样性、可选性。练习材料包括听、说、读、写、译各个方面,难易结合,兼顾学习者的不同需求和不同水平。  教材配有音像材料。

书籍目录

第一课 为什么工作?第二课 我真想辞职第三课 实在没办法第四课 老师有请第五课 中彩第六课 双塔对话第七课 上网第八课 男人难还是女人难?第九课 回心转意第十课 可怜天下父母心第十一课 安乐死与“安乐活”第十二课 入乡随俗

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  《中国国家汉办规划教材:当代中文(第4册课本)(附MP3光盘1张)》为第四册《课本》。《课本》是教材的主体部分,以话题为纲,结合结构和文化。根据话题的文化内涵的典型性设计和安排教学内容,同时深化对语言结构的认知和运用。通过对话和短文,要求学生由语段向语篇表达过渡。课文采用简体字、繁体字对照,附有拼音法和法语翻译。每课包括:词语表、课文、注释、语法点、文化点。课文由两个部分组成,两个部分的内容是相关的,词语也列为两个部分。课文里的角色保持相对稳定但又有变化,给人新鲜感,使课文内容构成一个比较开放而大体统一的系统,以反映广泛的社会生活。

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