当代中文.第四册.课本

出版时间：2008-1  出版社：北京大学出版社  作者：吴中伟 编  页数：222  

内容概要

　　《中国国家汉办规划教材：当代中文（第4册课本）》是为以法语为母语的汉语学习者编写的，旨在培养学习者汉语听说读写基本技能和一定的汉语交际能力，也可用于针对某一特定言语交际技能的汉语教学。第四册包括《课本》、《练习册》和《教师手册》三种。　　《课本》是教材的主体部分，以话题为纲，结合结构和文化。根据话题的文化内涵的典型性设计和安排教学内容，同时深化对语言结构的认知和运用。通过对话和短文，要求学生由语段向语篇表达过渡。课文采用简体字、繁体字对照，附有拼音法和法语翻译。每课包括：词语表、课文、注释、语法点、文化点。课文由两个部分组成，两个部分的内容是相关的，词语也列为两个部分。课文里的角色保持相对稳定但又有变化，给人新鲜感，使课文内容构成一个比较开放而大体统一的系统，以反映广泛的社会生活。　　《教师手册》详细说明编者的设计意图、教材的整体构架、使用建议、有关参考资料，以及听力材料书面文本、练习答案、试卷等等。　　《练习册》尽量做到综合性、多样性、可选性。练习材料包括听、说、读、写、译各个方面，难易结合，兼顾学习者的不同需求和不同水平。　　教材配有音像材料。

书籍目录

第一课　为什么工作？第二课　我真想辞职第三课　实在没办法第四课　老师有请第五课　中彩第六课　双塔对话第七课　上网第八课　男人难还是女人难？第九课　回心转意第十课　可怜天下父母心第十一课　安乐死与“安乐活”第十二课　入乡随俗

编辑推荐

　　《中国国家汉办规划教材：当代中文（第4册课本）（附MP3光盘1张）》为第四册《课本》。《课本》是教材的主体部分，以话题为纲，结合结构和文化。根据话题的文化内涵的典型性设计和安排教学内容，同时深化对语言结构的认知和运用。通过对话和短文，要求学生由语段向语篇表达过渡。课文采用简体字、繁体字对照，附有拼音法和法语翻译。每课包括：词语表、课文、注释、语法点、文化点。课文由两个部分组成，两个部分的内容是相关的，词语也列为两个部分。课文里的角色保持相对稳定但又有变化，给人新鲜感，使课文内容构成一个比较开放而大体统一的系统，以反映广泛的社会生活。