文体学概论

出版时间：2006-12  出版社：北京大学出版社  作者：刘世生  页数：314  
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内容概要

　　现代文体学则只是在国外于20世纪60年代、国内于20世纪80年代相继发展成为独立的学科并成为大学的正规课程。文体学又是一个交叉的学科，其内容实质是语言学与其他相邻学科（如文学、法学、政治学、媒体研究、认知科学、教育学等）的跨学科比较研究。本书将介绍文体学的发展及其基本知识，主要内容有14章，分为三大部分；文体风格与文体学研究、文体风格的构成、文体风格的分析。　　本书运用比较的方法，论述文体学理论及其分析模式，旨在提高学习者的理论水平、鉴赏水平以及发现问题和解决问题的能力，为高校外语专业学生、大学外语学生、人文社科学生和其他相关专业的学生提供拓宽知识面、增强思辨力、孕育创新精神的一种阅读资料，为培养具有较高人文社科素养的国家建设人才做长远贡献。

书籍目录

前 言第一部分 文体与文体学第一章 引 论1.1 文体学的定义与内涵1.2 文体学对外语教学的启发1.2.1 运用文体学方法教学的可行性1.2.2 文体学与综合英语教学1.3 中国的文体学教学与研究及其存在的问题1.4 中国文体学研究的新进展——首届文体学研究国际学术会议在清华召开第二章 文体观2.1 选择说2.1.1 语言形式的选择2.1.2 形式的选择与意义的选择2.1.3 语境对选择的影响2.1.4 选择说的优势和缺点2.2 变异说2.2.1 变异的形式2.2.2 实现层的变异2.2.3 形式层2.2.4 语义层2.2.5 变异观的优点以及局限2.3 突出前景化2.3.1 俄国形式主义2.3.2 布拉格学派2.3.3 利奇对前景化和变异的区分2.3.4 韩礼德对前景化的解释2.3.5 综述第三章 文体学的发展3.1 现代文体学的发展及其研究目的3.1.1 现代文体学的发展状况3.1.2 现代文体学的研究目的3.2 形式文体学的二元对立模式：内容一形式3.2.1 巴依的内容对立说3.2.2 雅各布森的结构形式对等说3.2.3 雷弗梯尔的读者反应说3.2.4 奥曼的转换规则说3.2.5 形式文体学的特点3.3 功能文体学的三元交叉模式：概念——人际=组篇3.4 小结第四章 文体学与其他学科4.1 导论4.2 20世纪的文体学研究4.2.1 20世纪文体学研究的主要成果4.2.2 20世纪文体学研究的重要贡献4.3 21世纪文体学研究的新课题……第二部分 文体的构成第五章 语音与语相第六章 词汇与文体第七章 句子与文体第八章 意义与文体第十章认知与文体第三部分 文体的分析第十一章 功能文体第十二章 文学文体第十三章 认知文体学研究（以小说中的思维风格为例）第十四章 认知文体学研究（以诗歌为例）参考书目