中文课本（第五册）

出版时间：2005-11  出版社：北京大学出版社  作者：王双双  页数：66  字数：90000  

前言

　　鲍维江和鲍凯文姐弟俩是美国生美国长的孩子，也是我的学生。1998年冬，他们送给我的新年贺卡上的小诗，深深地打动了我的心。我把这首诗看成我文化教学的“回声”。我要传达给海外每位中文老师：我教给他们（ 学生）中国文化，他们思考了、接受了、回应了。这条路走通了！　　语言是交际的工具，更是一种文化和一种生活方式，所以学习中文也就离不开中华文化的学习。 汉字是一种古老的象形文字，她从远古走来，带有大量的文化信息，但学起来并不容易。使学生增强兴趣、减小难度，走出苦学汉字的怪圈，走进领悟中华文化的花园，是我编写这套教材的初衷。　　学生不论大小，天生都有求知的欲望，都有欣赏文化美的追求。中华文化本身是魅力十足的。把这宏大而玄妙的文化，深入浅出地，有声有色地介绍出来，让这迷人的文化如涓涓细流，一点一滴地渗入学生们的心田，使学生们逐步体味中国文化，是我编写这套教材的目的。

内容概要

《双双中文教材》是一套专门为海外学生编写的中文教材，适用于有一定中文背景的青少年学生（周末中文班使用）。教材由美国加州王双双老师和中国专家学者共同努力，在海外八年的教学实践中编写出来的。全书共20册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的中国文化学习。教材大体介绍了中国地理、历史、哲学等中国文化的丰富内容。课本知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。全套书均配有CD-ROM    本书是《双双中文教材》的第五册，适于中文二年级学生第二学期使用。本册讲授汉语拼音，并通过活泼的诗歌、短文、图画辅助汉语拼音我练习。全书共11课，生字100个，生词99个。教程为12-40学时（每学时1.5小时）。到第五册，累计学习汉字454个。汉语拼音是帮助学习汉字和推广普通话的工具。考虑到海外学生的特点，在学生已掌握三四百个汉字的基础上，再学汉语拼音，将其作为认字读音、查字典工具，更有助于汉字的学习和记忆。

书籍目录

第一课 韵母（一）第二课 声母（一）第三课 声母（二）第四课 声母（三）第五课 声母（四）第六课 复习课第七课 韵母（二）第八课 韵母（三）第九课 韵母（四）第十课 韵母（五）总复习生字表生词表