我的阅读观

出版时间：2012-1  出版社：中国人民大学出版社  作者：朱永新  页数：376  
Tag标签：无  

内容概要

　　作者是近年来推广阅读的“第一人”。他提出了“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”、“一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市”、“共读共写共同生活”、“改变，从阅读开始”等观点，已经成为全社会的共识。作者多年来笔耕不辍，写书读书，不但出版教育文集、坚持写教育随笔，与读者分享教育理念，同时为其他学者和一线老师出版的著作撰写了大量序言。本书选择作者关于阅读的观点与部分精彩的序言，汇编成册，让读者走进他的阅读世界。

作者简介

　　朱永新， 1958
年生，江苏大丰人。现任全国人大常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长。苏州大学教授、博士生导师。
朱永新是中国新教育改革的发起人，被评为中国教育60年60人（2009）、改革开放30周年“中国教育风云人物”（2008）、中国改革十大新闻人物（2007）、中国十大教育英才（2006）等。他先后求学于江苏师范学院（今苏州大学）、上海师范大学、同济大学、复旦大学，主修教育心理学。曾任苏州大学教务处长、苏州市副市长、全国政协常委。20多年来，在国内外发表有关教育的论文400余篇，出版了30多部论著。
　　朱永新富有人文情怀和创新精神，为中国教育改革建言献策。他创办的教育在线网站，已经成为中小学教师的精神家园；他倡导的新教育实验，正在改变着中国的教育。他对中国教育现状的深刻思索以及对教育理想不懈追求的激情，感动着千千万万读者的心。其作品《我的教育理想》、《中国新教育》等，是中国最有影响力的教育学畅销作品，印刷均超过20余版次，在观念和实践层面，都深刻地影响着中国教育改革和发展的方向。

书籍目录

阅读的力量（卷首诗）
改变，从阅读开始（代序）
引言：什么是阅读
第一章 一个人的精神发育史就是他的阅读史
　阅读改变人生
　阅读滋养心灵
　追随伟大的灵魂
　青春伴书最痴狂
　阅读让教育更美丽
　少点烟酒味，多些书卷气
　企业家需要读书吗
　阅读：有品位的生活方式
　阅读：重塑心的文化
　我们，也可以改变世界
第二章 一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平
　阅读的力量
　附：新教育阅读宣言：《阅读，让全民族精神起来》
　全民阅读应该成为国家战略
　中国人需要自己的“国家阅读节”
　阅读能力也是“生产力”
　敲响阅读的“闹钟”
　仪式与形式
　余秋雨先生为何看轻阅读
　附一：余秋雨博文：《对四个重大问题的紧急回答?关于“阅读日”》（摘选）
　附二：朱永新、余秋雨：“国家阅读节”之争
　从牛津乞丐读书说起
　不读书的民族没有希望
　我们需要国家基础阅读书目吗
　为什么需要设立国家阅读基金
　全国图书资源信息应该共享
第三章 一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育
　阅读与中国教育改造
　儿童阅读需要阶梯
　晨诵、午读、暮省
　把最美好的东西给最美丽的童年
　附一：中国小学生基础阅读书目（30种，2011年版）
　附二：中国小学生基础阅读书目（70种，2011年版）
　童书是最美妙的种子
　附：新教育儿童阶梯阅读文学书目（2006年版）
　为新世纪教师与学生营造精神家园
　附一：新世纪教育文库?小学生阅读推荐书目100种（2004年版）
　附二：新世纪教育文库?中学生阅读推荐书目100种（2004年版）
　附三：新世纪教育文库?大学生阅读推荐书目100种（2004年版）
　附四：新世纪教育文库?教师阅读推荐书目100种（2004年版）
　童年的秘密与童书的价值远未被发现
　借孩子的眼睛看绘本
　超越年龄的快乐阅读
　拯救教师的阅读
　读书让教师远离庸俗
　让中小学图书馆成为开放的精神绿地
　由外国校长舔肥猪想到的
　大学教育亟须一场阅读革命
　教材为何不能纳入国家图书评奖
　“读书无用”与“读无用书”
第四章 一个书香充盈的城市必然是一个美丽的城市
　阅读，让城市更美丽
　阅读造就学习型城市
　和谐城市需要阅读节的盛典
　阅读与市民素质
　“地铁阅读”应成为城市风景
　阅读与学习型企业
　疏通文化传播的“毛细血管”
　社区图书馆的意义
　中国出版需要一座博物馆
第五章 共读、共写、共同生活
　建设共同的精神家园
　师生共读：书写生命的传奇
　亲子共读：避免成为熟悉的陌生人
　电视应该“赎罪”
　共同编织幸福的教育
　推动摇篮的手能撬动地球
　从“亲子共赏”到“亲子共读”
　家庭教育的密码
　和孩子一起看世界
　给孩子记录生命的历史
　农家书屋该建在哪儿
附录
　附录1 阅读断想
　附录2 阅读小语
　附录3 阅读叙事
后 记

章节摘录

　　个体的精神发育历程是整个人类精神发育历程的缩影。每一个个体在精神成长过程中，都要重复祖先经历的过程。这一重复，是要通过阅读来实现的。　　人类的历史有很多的精神丰碑，要达到或者超越那些精神高峰，阅读和思考是唯一的途径。只有通过阅读，通过与孔子、孟子等先贤达人的对话，才能达到他们那个时代的精神高度；只有通过阅读，通过和文艺复兴时期的大师们交流，才能达到他们那个时代的思想境界。人类精神的阶梯就这样随着重复阅读不断延伸。如果没有这样的重复，人类的精神就会退化，就会衰落；没有阅读，我们这一代人的精神境界可能还远不如文艺复兴时代的大师们，甚至还不如更早以前的历史阶段。我推崇书籍阅读而不是网络阅读。人类最伟大的思想在书里。尽管我国目前的网络阅读人数已经超过了纸质阅读人数，但我认为，人类最伟大的思想还处在离线状态。网络上更容易吸引眼球的是信息、广告和娱乐的内容，人类的理解，特别是人类理性的洞察力，通过网络很难获得，智慧的内容在网络上更是凤毛麟角。对人类思想的进化而言，对个人思想的发展而言，从信息到知识到智慧，就像一个金字塔，它是精神与智力逐步升级发展的过程。唯有通过书籍阅读，我们每一个人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巅。将每一个人的智慧汇总起来，才能体现我们这个时代的精神高度。　　没有阅读就不可能有个体心灵的成长，不可能有个体精神的完整发育。　　……

媒体关注与评论

　　作为一名教育理论家，朱永新教授形成了自己的风格：论述、抒情、问答并举，逻辑严密的理性语言、老百姓习惯于说和听的大白话、思维跳跃富于激情的诗句兼有，依思之所至、情之所在、文之所需而施之。有的文章读时需正襟危坐，有的则不禁击节而赏，有的还需反复品味。可贵的是，这些并非他刻意为之，而是本性如此，自然流露。这本性，就是他对教育事业的爱……　　——原全国人大常委会副委员长、著名语言文字学家 许嘉璐　　朱永新的文章有一个很大的特点，就是有理论有实际，平易近人，用广大教师能够听得懂的语言说出具有教育科学规律性的理论，案例中含有教育的哲学。广大教师容易理解，容易接受。所以他的书拥有众多的读者。　　——中国教育学会会长、著名教育学家 顾明远　　朱永新提出的新教育实验，推动了中国的教育行动的研究，推动了一种中国的教育风格的研究，它如一条鲇鱼，必将搅动中国教育这一缸水！　　——国家总督学顾问、中国教育学副会长 陶西平　　朱永新教授不仅对中国的教育发展有着深刻的反思，他还是一位思想活跃、笔耕不辍的学者与实践者。多年来，朱教授完成和参与完成了多部学术著作，具有深厚的思想史研究基础。　　——中央教育科学研究所所长、教授 袁振国　　朱永新先生作为身处高位的官员对教育仍怀有如此激情，甚至是痴情，且如此深沉而质朴，实为难能可贵，不能不令人感动。从某种意义上讲，朱永新先生的人格魅力衍生了“新教育”的魅力。　　——著名教育家、情境教育创始人 李吉林

用户评论 (总计98条)

•   教育类书。作者是近年来推广阅读的“第一人”。他提出了“一个人的精神发育史就是他的阅读史”、“一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平”、“一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育”、“一个书香充盈的城市才会是一个美丽的城市”、“共读共写共同生活”、“改变，从阅读开始”等观点，已经成为全社会的共识。作者多年来笔耕不辍，写书读书，不但出版教育文集、坚持写教育随笔，与读者分享教育理念，同时为其他学者和一线老师出版的著作撰写了大量序言。本书选择作者关于阅读的观点与部分精彩的序言，汇编成册，让读者走进他的阅读世界。
•   没买此书之前，觉得它有点贵，禁不住对作者的仰慕及书名的诱惑，还是咬咬牙把它买了下来。迫不及待的读完了它，才觉得物有所值。书中有两句话终生受用：“永远无限相信书籍的力量”“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。朱老师主张的建立国家阅读日是十分恰当而且符合中国现行教育实际和社会现状的。支持朱老师的观点，响应他的倡导，为建设一个书香校园书香城市书香社会尽一份绵薄之力。
•   因为关注朱永新老师的微博，所以知道了这本书，里面列举了孩子们在不同年龄段应该读的书目，讲述了终身读书对孩子心智成长的裨益。朱先生很提倡新教育，倡导教化孩子们的心灵，这本书应该说是给指明了方向，也给了一本地图，家长们可以边学习，边引导孩子，培养道德素质，培养高尚情操，呵护孩子纯真心灵，指引孩子积极向上。这是一本非常值得购买并阅读的书籍，爸爸妈妈都应该读读。
•   朱永新教授关于阅读的很多观点和实践都值得称道，我等做教育的研究生要积极进取，向前辈学习。
•   朱永新，新教育的发起者。书耐看，给人以启发。
•   阅读这本书，我们可以比较全面的了解新教育实验的阅读观，有很好的指导意义，值得一读。
•   朱永新教授，新教育的发起者，书很棒！
•   听了朱永新的讲座的当晚，在当当买了这本书，第二日到货就开始了阅读。非常好读也促我深思的一本书。共读、共写、共生活，多么朴素感人的阅读观啊！
•   朱永新先生的书总是对一线老师很有指导意义。物美价廉，很实用的一本阅读指导书。
•   从贾容韬老师的书上看到说这本书很好，就买来读，真的很不错。看到朱老师的那篇《我的阅读史》，真的是很惭愧，想想自己大学好像基本上没像样地读过一本书，不过现在意识到也不会太晚吧（有点自欺欺人吧）。只要坚持下去应该也不会太晚！共读共写共生活，这应该是父母和孩子之间相处的方式和最高境界吧。会和孩子一起坚持下去的。
•   已经买了三本了，送给朋友，“一个人的精神发育史就是他的阅读史”非常赞！
•   想详细了解朱永新的阅读观
•   朱永新老师是用心之人，写得书值得细细读。
•   一个人的精神发育史就是他的阅读史，我喜欢
•   朱老师的读书观有深度，有高度，着眼于长远，前瞻性强，能够引领读者阅读有益书籍，感悟生活，书写美丽人生，能够使人产生创建书香家庭的欲望，树立终生学习观念。
•   不错的教育类书籍，对于不重子女阅读的家长是一次教育
•   看了朱永新先生的这本书，有着强烈的相见恨晚的感觉，我本人喜欢读书，读了此书，将更热爱读书。
•   一个做教育的人，怎能能放过这么经典的一本好书？理论却不枯燥，正直大格局而绝不迂腐陈旧，厚厚一本全透露真诚。好书会说话，一点也不假，它一定是真诚的。对教育感兴趣的朋友书柜必备之一啊
•   朱永新的作品，正在品读中！
•   朱永新老师名作，喜欢
•   以前上学时，很喜欢看杂书，但从来不喜欢买书。读了朱老师的《我的阅读观》后也深感自己以前读的书是多么没有营养。也深感到读书对我国人民素质提高的重要性，现在才感到我们中国人同世界发达的国家相比读书太少了，这将会制约我们的发展，我决定从我做起从现在做起。而且以我自己去影响我的亲人及朋友。
•   人的精神可以通过阅读而从容，而气象万千。当你不想沦为生活的奴隶，就开始阅读吧。
•   绝对是一本比较有深度的书，通过此书，我喜欢上了朱永新的文字和思想。
•   朱永新的书还是很不错的。我们买来送给客户作为礼物。
•   文笔流畅，难得教育好书，建议大家都来读一读
•   这本书很好看，是朋友介绍的，一下子买了两本，送给孩子家长一本，这本书值得一看，对教育小孩很有帮助。
•   我从小喜欢书，想了不少办法找所有能找到的书来读，直到现在，书籍和对书籍的阅读使我每天开心幸福的最大原因。读了这本书，我对书的好些想法都有了理论依据，它是我的阅读圣经！
  
  读书、读好书、助人读书！
•   正在看，这本书将的很不错，告诉我们如何阅读，读书有很多种方法，受益匪浅
•   大师的力作，读了她，为人父母者就省去为孩子选书的烦恼了。特别细致，有分年龄段列明孩子应该阅读书目，及作者、出版商等。讲述了为何阅读、怎样阅读、及阅读的力量。常关注朱老的微博，常感到他爱的温馨，爱的柔软和爱的力量。
•   本来要做一个阅读专题才买的，看了之后，感觉买对了。
•   家长和教师都应该认真读一读的好书，让我们学习如何阅读，以及如何指导孩子阅读。
•   专家的视角来看阅读，值得教师去读、去学习、去使用。
•   能提升个人修养，而且对如何指导孩子读书，帮助孩子养成良好的阅读习惯很有帮助。
•   一本倡导阅读的很好的书
•   值得与大家分享阅读心得
•   正在阅读中，获益不浅。
•   做老师，要阅读，这本书可以给我们一些启发
•   给了很多好的阅读建议，会好好读的。
•   看了一部分，对于阅读，阐释的很到位，很透彻，值得一读。
•   小学教师必读书目之一。读后，对引导学生课外阅读有更清晰、深入的体会。
•   一直想有本这类的书，书收到还没阅读，期望能有所收获，卖家发货很快，给个好评！
•   非常好的一本书，告诉我们如何阅读
•   国民必看的一本书，启迪心灵，开启阅读之门的一本书！
•   给了很多好的阅读建议，对阅读有很多帮。
•   不错，精装版，仔细阅读
•   我的阅读启蒙太晚了
•   书还没有看完，但是真的十分认同作者的观点，多读书，少上网！
•   还没有看，但作为一名语文老师，我很同意作者的观点，在小学和初中没有让学生看些名著，是语文老师的失职。只要让学生多看喜欢看，潜移默化就会有收获，功德就无量。
•   朱老师的这本书，让我觉得自己的学生时代太荒废了，课外书读的确实不多呀！也没有培养出爱看书的书香气。非常感谢朱老师的付出，谢谢店主提供的服务，今后会多多读书的。呵呵呵
•   买完后本来打算随便翻翻，但一发不可收，3个小时全部翻完，不愧是大家，写的相当有见地。尤其其中的一些推荐书目很有价值，非常值得参考。比如说，有0-3岁幼儿适合看的100本书，发现我家有大概一半左右，打算慢慢补齐，：）
•   贾老师推荐的书真不错，里面有对中小学生推荐的书籍，以后帮孩子选书就有明确的方向了。
•   朱教授的书我读过几本，挺不错，这是一本激励我多读书的书籍，我会慢慢去领悟。
•   正在读 朱教授的这本书很棒 深度，宽度，厚度
•   值得推广！非常不错，推荐~~~~
•   讲了让人受到委好的启发
•   很好，推荐给几个同事读了，都说好！
•   喜欢李老师的书，扎实
•   书还没开始看，应该还不错，同事推荐的
•   非常不错，书中推荐了很多好书，值得购买
•   看了这本才知道怎么教孩子读书
•   立身以立学为先，立学以读书为本。
•   国人读书偏少。
•   还没读，但是很期待。希望对自己的教学有帮助。
•   名家的书值得一读。
•   听朱博士的讲座，受益匪浅，读朱博士的书，感触更深。
•   这个月的共读书目，收到书大致翻了一下，还没有来得及细看，应该很不错。
•   这本书，也是推荐买来的，不错的一本，也推荐给大家。
•   对于孩子的绘本选择到底该何去何从？希望能在这本书中对你有所帮助。
•   很喜这本，推荐
•   朋友推荐的，应该很不错
•   很好的一本书，引导我们读好书。
•   读过了 好书
•   值得去好好读一读
•   好书！跳读中！读得感觉就四个字：酣畅淋漓
•   如果不读，你会后悔！
•   正读着，会读第二遍的
•   这本书真不错，是送给朋友儿子的，买书还是当当网好
•   只看了部分感觉非常好。
•   这些书写的非常好，对孩子的学习和生活很有帮助
•   最近一直在读朱老师的书，受益匪浅
•   大师级别书，值得拜读
•   厚厚的书，书页很软，手感不错
•   朱老师的书值得收藏
•   很好的书,该自己买的,对我能帮助很大
•   很不错的一本书，和《朗读手册》一样使我受益匪浅！
•   不错，我很喜欢，能从这本书学到好多东西。
•   很想买下这本书，终于买到了～
•   六年级孩子看比较适合
•   新年的礼物，小孩特喜欢。第二天就能看上，真好。
•   还不错嘛，值得一看
•   很厚，很有手感，绝对是正版的，不错。
•   优秀优秀优秀
•   包装很好，会慢慢仔细研读！学习永无止境！
•   专业，需要静下来细细品味
•   我的阅读观
•   从别地调过来
•   我的阅读观（卷7）
•   无意中购买，正在看