公关礼仪教师专业教学能力培训教程

出版时间：2011-12  出版社：中国人民大学出版社  作者：石美珊　主编  页数：129  

内容概要

　　进入知识经济的21世纪以来，全球经济一体化的进程越来越快。国际竞争、企业间的竞争日趋白热化，已由过去的资本竞争演变为现在的人才竞争。人才竞争说到底是教育和培训的竞争，而教育和培训的竞争义取决于教师教育教学的质量。中国将成为国际加工制造业大国，这无疑对中等职业技术教育的发展具有深远的意义。为了完成历史赋予的使命，中等职业技术教育的战略发展也随着办学规模的快速扩大，开始为大力提升教学质量而进行深层次的改革，也就是要通过课程、教材、教学方法等的改革来提高教育教学质量，使中等职业技术教育能培养山有品德、讲礼仪.有技能的高素质人才，真正承担起社会赋予的责任，并促进社会经济的发展。为实现这一宏伟目标，中国教育部和财政部于2006年史无前例地推出了“中等职业学校教师素质提高计划”，以4000万元的专项财政资金支持全同重点建设职教师资培养培训基地和全国职教师资专业技能培训示范单位，开发中职学校70个重点专业的师资培养培训方案、课程和教材（下文简称为“专业培训课程包”），以适应中职教师培养培训改革发展的需要。本课题是这70个科研项目之一。

书籍目录

模块六
设计公关礼仪教学
　学习任务1 阐释教学设计的理论内涵
　学习任务2 分析公关礼仪教学目标
　学习任务3 分析学习者特征
　学习任务4 选择与制定教学策略与方法
　学习任务5 选择教学媒体与创设学习环境
　学习任务6 设计教学评价体系
模块七
组织与实施公关礼仪教学
　学习任务1 阐述教学组织与实施的理论基础
　学习任务2 掌握教学导人的方法和手段
　学习任务3 运用教学模式组织和实施教学
　学习任务4 有效地进行课堂教学管理
模块八
评价公关礼仪教学
　学习任务1 评价公关礼仪职业能力
　学习任务2 评价公关礼仪课堂教学
模块九
开发行业公关礼仪课程
　学习任务1 分析行业公关礼仪的需求
　学习任务2 书写行业公关礼仪标准
　学习任务3 设计行业公关礼仪课程
　学习任务4 评估行业公关礼仪课程
参考文献