出版时间:2011-5 出版社:中国人民大学出版社 作者:王汉平 等主编 页数:240
内容概要
为了使我国会计人员教育培训工作科学化、制度化、规范化,充分体现“以人为本,按需施教;突出重点,提高能力;加强指导,创新机制”的基本原则,帮助并指导会计人员在有限学时快速、有效地掌握相关知识,我们根据财政部2006年发布的新《企业会计准则》及《企业会计准则——应用指南》编写了本教材。本教材的主要特点如下:
1.实用性。本教材对专业知识和法规的讲解十分透彻,便于理解、记忆;大量的例题讲解使理论知识与实际会计工作保持高度一致,因此本教材具有较强的实用性。
2.针对性。本教材结合会计从业人员教育培训的特点,充分考虑广大会计人员更新知识的需要,力求帮助会计人员掌握会计及相关领域的最新法规和前沿的专业知识,解答会计人员在财务工作中遇到的疑难问题,有效提升会计人员的实际工作能力。
3.全面性。本教材全面、详细地介绍了新企业会计准则体系,按照企业会计实务基本流程和要素,对企业会计实务进行了由浅入深、通俗易懂、系统的阐释。
作者简介
高阳,云南泛亚财经教育学院院长,昆明五华引航人才培训学校校长,软件工程硕士,长期从事教育及管理工作,主要研究方向为企业管理、企业文化、大学生职业生涯规划、网络推广与网络营销等,其运营管理的两个学校拥有来自省内外知名企业、高校100多名专家教授,所开展的财经类、管理类人才培训及大学生就业与创业培训每年培训人数达2.5万人,已成为具有一定影响力的教育机构。
书籍目录
第一章 总论
第一节 基本准则概述
第二节 财务报告目标、会计基本假设和会计基础
第三节 会计信息质量要求
第四节 会计要素及其确认与计量原则
第二章 资产
第一节货币资金
第二节 应收及预付款项
第三节存货
第四节 固定资产
第五节无形资产
第六节 长期股权投资
第七节 交易性金融资产
第八节 投资性房地产
第三章 负债
第一节负债概述
第二节短期借款
第三节 应付及预收账款
第四节 应付职工薪酬
第五节应交税费
第六节 应付股利及其他应付款
第七节长期借款
第八节 应付债券和长期应付款
第四章 所有者权益
第一节实收资本
第二节资本公积
第三节 留存收益
第五章 收入
第一节收入概述
第二节 政府补助收入
第六章 费用
第一节 营业成本
第二节 营业税金及附加
第三节 期间费用
第七章 利润
第一节 营业外收支
第二节所得税费用
第三节本年利润
第八章 会计报表
第一节 财务报表的总体要求
第二节 资产负债表概述
第三节 资产负债表简介和编制方法
第四节 利润表概述
第五节 利润表及利润分配表的编制
附录一 《中华人民共和国会计法》
附录二 《企业会计准则——基本准则》
参考文献
章节摘录
版权页:插图:持续经营是指在可以预见的将来,企业将会按当前的规模和状态继续经营下去,不会停业,也不会大规模削减业务。在持续经营前提下,会计确认、计量和报告应当以企业持续、正常的生产经营活动为前提。会计准则体系是以企业持续经营为前提加以制定和规范的,涵盖了从企业成立到清算(包括破产)的整个期间的交易或者事项的会计处理。一个企业在不能持续经营时就应当停止使用这个假设,如仍按持续经营基本假设选择会计确认、计量和报告的原则与方法,就不能客观地反映企业的财务状况、经营成果和现金流量,会误导会计信息使用者的经济决策。(三)会计分期会计分期是指将一个企业持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间。会计分期的目的在于通过会计期间的划分,将持续经营的生产经营活动划分成连续、相等的期间,据以结算盈亏,按期编报财务报告,从而及时向财务报告使用者提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量的信息。根据持续经营假设,一个企业将按当前的规模和状态持续经营下去。但是,无论是企业的生产经营决策者,还是投资者、债权人等的决策都需要及时的信息,需要将企业持续的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间,分期确认、计量和报告企业的财务状况、经营成果和现金流量。由于会计分期才产生了当期与以前期间、以后期间的差别,才使不同类型的会计主体有了记账的基准,进而出现了折旧、摊销等会计处理方法。在会计分期假设下,企业应当划分会计期间,分期结算账目和编制财务报告。会计期间通常分为年度和中期。中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间。
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《新企业会计实务讲解》是会计人员教育培训系列教材之一。
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