出版时间:2010-9 出版社:中国人民大学出版社 作者:张凤兰 页数:247 字数:230000
内容概要
如何“让每一个学生都成为最好的自己”?怎样“成为一名真正的初中生”?什么是“初二现象”?“面对压力,家长该走出哪些误区”?……张凤兰与其教育团队将通过八中初中部十余年的教育探索为您作答。本书不仅体现了北京八中初中部的办学特色,更体现了现今初等教育的发展。本书可以视作学生初中三年学习与生活的指南性读物,对于广大校长、教师、学生以及学生家长都有很好的指导与借鉴价值。
作者简介
张凤兰,1954年生,1976年毕业于北京师范大学教育系。曾在北京市西城区属小学、中学从事基础教育工作。1986年调西城区委教育部;1988年调北京市教育局督学室;1989年调北京市第八中学工作。1993年任北京八中德育副校长,1999年主管初中部以及八中德育工作至今,2005年,
书籍目录
第一章 把“以学生为中心”落到实处 让每一个学生都成为最好的自己 培养人,必先研究人 “不抛弃,不放弃”只是开始 在教育中贯彻辩证法的精神 从关注“教”到关注“学”第二章 给中学生涯一个良好的开始 成为一名真正的初中生 情感相容与明白规则 把“分化”遏制在萌芽状态 在教学中应该注意些什么第三章 共同走过这关键的一年 “初二现象”是什么?为什么? 应对“初二现象”的几点建议 抓住“智力积极性”这个牛鼻子 初二年级的教与学要注意些什么第四章 完美的句号和崭新的开始 “老”学生的“新”问题 迎接中考,心态决定一切 面对压力,家长该走出哪些误区
图书封面
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