小组工作导论

出版时间：2010-9  出版社：中国人民大学出版社  作者：（美）特斯兰，（美）理瓦斯　著，刘梦　等译  页数：473  译者：刘梦  
Tag标签：无  

内容概要

　　本书致力于培养学生来开展治疗性小组和任务性小组，这个最新修订版收集了小组工作实务领域中最新的研究成果。　　本书的创新之处在于：　　·特别关注小组工作中的问题解决阶段，能够更好地培养学生扮演好小组领导者的角色。　　·新增的以研究为主韵文献，能让学生更多地了解以证据为本的实务。　　·更多的实务问题和案例，使学生可以实际运用书本中的知识并获得反馈，从而深化对内容的理解。　　·涵盖了有关小组动力关系的资料，包括与社区和机构一起工作的信息、评估、小组领导和多元性等。

书籍目录

第一部分　小组工作实务基础　第一章　引言　　本书的结构　　小组工作实务焦点　　小组工作实务价值观和伦理　　小组工作的定义　　小组的分类　　小组工作和个案工作　　治疗性小组和任务性小组的类型　　治疗性小组　　任务性小组　　小结　第二章　小组工作的历史发展　　来自小组工作实务的知识：治疗性小组　　来自小组工作实务的知识：任务性小组　　来自社会科学研究的知识　　有影响力的理论　　小结　第三章　理解小组动力学　　助人性的小组动力关系的发展小组动力学　　小组发展的不同阶段　　小结　第四章　小组的领导　　领导和权力　　领导的互动模式　　小组领导技巧　　协同领导　　小结　第五章　领导与多元性　　开展多元文化的小组工作的方法　　小结第二部分　策划阶段　第六章　策划小组　　策划焦点　　小组工作的策划模式　　小结第三部分　开始阶段　第七章　小组开始　　小组开始阶段的目标　　小结　第八章　形成性评估　　形成性评估的定义　　形成性评估过程　　评估组员的功能性　　……第四部分　中间阶段第五部分　结束阶段参考文献人名索引术语索引译后记

用户评论 (总计15条)

•   本书致力于培养学生来开展治疗性小组和任务性小组，这个最新修订版收集了小组工作实务领域中最新的研究成果。　本书的创新之处在于：　·特别关注小组工作中的问题解决阶段，能够更好地培养学生扮演好小组领导者的角色。　·新增的以研究为主韵文献，能让学生更多地了解以证据为本的实务。　·更多的实务问题和案例，使学生可以实际运用书本中的知识并获得反馈，从而深化对内容的理解。　·涵盖了有关小组动力关系的资料，包括与社区和机构一起工作的信息、评估、小组领导和多元性等。
•   对小组工作很有帮助
•   稍稍翻了一下，感觉不错，应该是一部比较经典的教材。以后会认真阅读的。相信对我的工作也有很大帮助。配着配套的学生手册更好用！
•   希望能有帮助吧，会好好读书的，对于社会工作专业的学生，值得推荐。
•   这本书很适合做参考书，我是为了给学生讲课买下来的，不错！印刷！纸张！质量都属上乘！
•   书本很赞，就是“发货”速度稍微慢了一点，“送货”速度还挺快的。
•   停好的，但是如果内容再展开讲一下会很更好！
•   经典系列，值得推荐
•   是买来用做教材的，也确实不错的
•   这本书详细的介绍了关于小组社会工作的历史发展，小组社会工作的组成及方法，对于社会工作专业的学生而言是本非常值得学习的书，能让大家更好的了解小组社会工作。
•   这种书果断还是外国的好~
•   经典教材，学习型
•   很实用的一本书，推荐同行的朋友们看。
•   外国编著的书就是比中国的教材书读起来易懂，不那么枯燥
•   总体还是可以的，但是感觉整个逻辑思路有些跳跃，作为课程的参考书目还是可以参考下的。