《资治通鉴》二十讲

出版时间：2010-8  出版社：中国人民大学出版社  作者：刘后滨  页数：309  
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前言

论史者有二弊焉：放于道而非道之中，依于法而非法之审，褒其所不待褒，而君子不以为荣，贬其所不胜贬，而奸邪顾以为笑，此既浅申无当之失矣；乃其为弊，尚无伤于教、无贼于民也。抑有纤曲嵬琐之说出焉，谋尚其诈，谏尚其谲，徼功而行险，干誉而违道，奖诡随为中庸，夸偷生为明哲，以挑达摇人之精爽而使浮，以机巧裂人之名义而使枉；此其于世教与民生也，灾愈于洪水，恶烈于猛兽矣。盖尝论之：史之为书，见诸行事之征也。则必椎之而可行，战而克，守而固，行法而民以为便，进谏而君听以从，无取于似仁似义之浮谈，祗以致悔吝而无成者也。则智有所尚，谋有所详，人情有所必近，时势有所必因，以成与得为期，而败与失为戒，所固然矣。

内容概要

《资治通鉴》是中国传统史学极具代表性的名著，是各界人士了解中国传统文化、吸取历史智慧的重要津梁。胡三省说：“为人君而不知《通鉴》，则欲治而不知自治之源，恶乱而不知防乱之术。为人臣而不知《通鉴》，则上无以事君，下无以治民。为人子而不知《通鉴》，则谋身必至于辱先，作事不足以垂后。乃如用兵行师，创法立制，而不知迹古人之所以得，鉴古人之所以失，则求胜而败，图利而害，此必然者也。”    本书以中国古代治国理政的重大主题为主线，以单元统摄选文，选编《资治通鉴》对若干重大史事的叙述，加以详备的注释和解说，在彰显司马光大家手笔的同时，注重历史知识的普及和政治智慧的发掘。

作者简介

刘后滨，1966年出生，江西吉水人。中国人民大学历史学院副院长兼历史系主任、中国古代史专业教授、博士生导师。毕业于北京大学历史系，曾访学于美国哈佛燕京学社、亚利桑那州立大学历史系等。讲授中国古代史、中国古代政治制度史、隋唐五代史、唐诗与唐史等课程，代表作有《唐代中书门下体制研究》、《大唐开国》、《盛唐政治制度研究》（合著）等.2004年人选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，2009年获北京市高等学校教学名师奖，2010年人选北京市社科理论人才“百人工程”。李晓菊，1960年出生，辽宁沈阳人。中国人民大学历史学院副教授、硕士生导师。讲授中国历史文选、中国历史文献学、历史文献学概论、版本目录学研究等课程。

书籍目录

序表与史论  第一讲  司马光与《资治通鉴》  第二讲  《资治通鉴》重要序表  第三讲  《资治通鉴》重要史论开国与创制  第四讲  秦始皇帝  第五讲  东晋建国君道与政体  第六讲  轮台罪己诏  第七讲  贞观君臣论治选官与用人  第八讲  汉武帝用人  第九讲  曹魏选官士人与政治  第十讲  党锢之祸  第十一讲  长乐老冯道变法与改革  第十二讲  孝文帝改革  第十三讲  刘晏理财与杨炎行两税战争与兵谋  第十四讲  肥水之战  第十五讲  魏博归朝边疆与民族  第十六讲  张骞通西域  第十七讲  安禄山起兵  第十八讲  契丹灭后晋衰政与亡国  第十九讲  隋炀帝急政  第二十讲  朱温代唐

章节摘录

插图：纪瞻曰：“晋氏统绝，于今二年，陛下当承大业；顾望宗室，谁复与让！若光践大位，则神、民有所凭依；苟为逆天时，违人事，大势一去，不可复还。今两都燔荡，宗庙无主，刘聪窃号于西北，而陛下方高让于东南，此所谓揖让而救火也。”王犹不许，使殿中将军韩绩彻去御坐。瞻叱绩曰：“帝坐上应列星，敢动者斩！”王为之改容。奉朝请周嵩上疏曰：“古之王者，义全而后取，让成而后得，足以享世长久，重光万载也。今梓宫未返，旧京未清，义夫泣血，士女遑遑。宜开延嘉谋，训卒厉兵，先雪社稷大耻，副四海之心，则神器将安适哉！”由是忤旨，出为新安太守，又坐怨望抵罪。嵩，颤之弟也。丙辰，王即皇帝位，百宫皆陪列。帝命王导升御床共坐，导固辞曰：“若太阳下同万物，苍生何由仰照？”帝乃止。大赦，改元，文武增位二等。庚午，立王太子绍为皇太子。太子仁孝，喜文辞，善武艺，好贤礼士，容受规谏，与庾亮、温峤等为布衣之交。亮风格峻整，善谈老、庄，帝器重之，聘亮妹为太子妃。帝以贺循行太子太傅，周颤为少傅，庾亮以中书郎侍讲东宫。帝好刑名家①，以《韩非》书赐太子。庾亮谏曰：“申、韩刻薄伤化，不足留圣心。”太子纳之。夏，四月，加王敦江州牧，王导骠骑大将军、开府仪同三司。导遣八部从事行扬州郡国，还，同时俱见。诸从事各言二干石宫长得失，独顾和无言。导问之，和曰：“明公作辅，宁使网漏吞舟，何缘采听风闻，以察察为政邪②！”导咨嗟称善。和，荣之族子也。

媒体关注与评论

《资治通鉴》作为体现中国传统政治文化精要的标识性文献，总结了历代王朝的成败得失，是古代帝王将相的行政教科书，也是历来学人喜爱的政治史读本。由中国人民大学历史学院中国古代史和历史文献学专业学养深厚的专业教师集体编写完成的《（资治通鉴）二十讲》，经过历年教学实践的检验之后，又多有充实修正。全书篇幅合宜、内容精当、主题突出、注说严谨，是学术水准比较高、适合社会幅面相当宽广的“通鉴学”论著。通过对这部书的学习，人们可以理解《资治通鉴》这部史学名著的学术品质，增益历史知识，提升文化品味。　　——中国秦汉史学会会长 王子今

编辑推荐

《二十讲》为中国人民大学历史学院承担的通识教育大讲堂课程《资治通鉴选讲》的试用教材，由历史系中国古代史专业和历史文献学专业教师集体编写。学校领导和教务处负责同志对课程建设和教材编写工作给予了高度重视和大力支持。孙家洲、包伟民、李小树等教授提出了编写和修改意见。

用户评论 (总计30条)

•   这书作为为学生讲解解读《资治通鉴》而编写的教材，有了自己的解读体系，对《资治通鉴》所涉及的具体史料内容，做了完整的规划，分为：开国与创制，君道与政体，选官与用人，士人与政治，变法与改革，战争与兵谋，边疆与民族，衰政与亡国等八个主题，各选两篇文章进行解读。这种选编模式，可以帮助我们更有针对性的体会《资治通鉴》带给我们的古人的智慧和成败教训。
  书是好书，但是只是选编，每一篇文章后面的点评太过简单，解读不够到位。也许配合老师在课堂上的讲解，效果会很多，但是只给读者去读去悟，有点单薄。
  书还是不错的，可以增加大家对读《资治通鉴》的兴趣。
•   鉴于往事，资之于治道，资治通鉴本来就是好书，这本书解释的也很好
•   都说文言的历史书难读，那是没有师傅带进门哈，这本书可以作为《资治通鉴》的入门读物，引起人的兴趣！！
•   作为人大的教材，辅助阅读资治通鉴还是可以的
•   书相当不错，强烈建议大家买
•   书的内容非常好,于学习、工作均有帮助，是一本不可多得的好书。
•   这本书很少人知道，但是我觉得值得一读，很不错，但是书有点旧了
•   很不错的教材～～适合初学者～～～～
•   书不错，是正品，送货很快。帮同学买的。
•   为神马封面上有污点，5555
  不过是一本不错的书~
•   这本书对现在的高中生来说也是很有参考价值的
•   是全新的，很好
•   值得一读的好书！还是要多读史书。
•   要上课用，好书！
•   以前买了岳麓的4册全白文《资治通鉴》看起来累。买这本先看看。
•   可以当做阅读《资治通鉴》的导入书
•   老师让买的书，还行啦
•   书是老师上课要买的，所以必须买的。然后包装也不错
•   纸张不好
  内容不错
  货真价实
•   做教科书还不错。
•   这个包裹运了好久啊，等的都快无奈了
•   这个书很一般，书的大部分内容是从资治通鉴 中摘出来的，然后解说一下，解说也只是归纳一下，没什么新东西，不好
•   这本书很差，简单的把通鉴里一些篇章堆砌在一起，还借人大名义出版，也不知道是怎么把关的，难道人大社也只剩下要钱了吗？
•   《资治通鉴》二十讲的最大优点就在于有一篇很不错的《第一讲》，对于原本只知其名、未知其详的读者来说，是一篇很有帮助的导读。其余的各讲，90%的文字都是《资治通鉴》的原文。评赏的文字实在太少，附在每讲末尾的推荐书目也是零星可数，总之，瑕瑜互见。如果没有钱买中华书局胡三省注《资治通鉴》的话，就先买本这个当导读看看吧。若有钱，则此书完全可以不屑一顾。
•   没读过，当做入门书不错
•   价格便宜，使用方便，最适合作教材，上课不用带课本。
•   缺点是没有译文，好吧，我们应该勉强看得懂。
•   这是选修课的教材，是老师点名要买的，内容还没看，但是要是真的要理解资治通鉴的话，还是买原版来好好看看比较有意义
•   不错，能静下心来慢慢品味！
•   这本书是编给大学生看的，但是高中生就可以作为很好的参考书籍，扩大知识面，有利于做题。