广告学教程

出版时间：2009-9  出版社：中国人民大学出版社  作者：倪宁 编  页数：419  
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前言

　　中国人民大学出版社策划出版的这套“21世纪新闻传播学系列教材”，是一套在新闻传播学领域内，皋牢百代，卢牟六合，贯穴古今，笼罩中外，密切联系新闻传播工作的实际，广泛吸收新闻传播学的最新研究成果，高挹遐揽，取精用宏，供新世纪的高等院校新闻传播院系教学使用的系列教材。　　20世纪初以来的100年，是世界新闻传播事业飞速发展的100年。这100年来，随着科学技术的不断发展，继报纸、期刊、通讯社之后，广播、电视、网络和多种新媒体相继问世，新闻传播的媒介日趋多元化，新闻传播的手段日趋现代化，“地球村”变得越来越小，新闻传播事业对世界政治、经济和文化的影响则变得越来越大。　　这100年，也是中国新闻事业飞速发展的100年。其中最近的30年，即中国改革开放以来的30年，发展得尤为迅猛。据20世纪末的统计数字，截至20世纪的最后一年，即1999年，全国已有公开发行的报纸2100种，通讯社2家，广播电台1200座，有线和无线电视台3000多座。

内容概要

　　本套丛书涵盖新闻学、传播学两大学科和新闻学、广播电视、广告三个专业。　　21世纪已经来临，集聚力量，重新编写出一套体系完整的，能够为新世纪的新闻教育和新闻人才培养服务的新闻传播学的系列教材，已经成为人们的共识。正是基于这一点，中国人民大学出版社组织编写了这套21世纪新闻传播学系列教材。编著者都是各教学领域的专家，其中有许多人是相关学科的学术带头人。收入本系列的教材，有国家级重点教材，有部级重点教材，其他教材也都是经过严格筛选的精品，充分保证了其质量和权威性。　　本套教材的特点具体如下：　　第一，内容新，涵盖广。　　第二，写法新。　　第三，作者阵容强大。　　总之，这套教材的出版能够较好地满足新时代新闻传播学教学发展的需要，在宏观上，使学生把握新闻传播学的基本理论，熟悉其整体的框架；在微观上，能够借助教学使学生对新闻传播学的实践业务知识有具体的了解。

书籍目录

第一章　广告概述　第一节　广告的基本含义和特性　第二节　广告的类别　第三节　广告的影响和作用　第四节　广告学的基本理论第二章　广告发展过程　第一节　广告的起源与演进　第二节　现当代的广告活动　第三节　中国广告发展简况　第四节　外国广告发展简况第三章　广告环境　第一节　广告环境的基本含义　第二节　广告的宏观环境　第三节　广告的微观环境　第四节　消费者行为分析第四章　广告产业　第一节　广告产业的构成　第二节　广告主（客户）　第三节　广告代理公司　第四节　媒体广告组织　第五节　广告交易制度第五章　广告策划　第一节　广告策划的含义及特性　第二节　广告策划的内容　第三节　广告预算　第四节　广告策划书的撰写　第五节　广告调查第六章　广告与品牌传播　第一节　产品与品牌　第二节　品牌的构建　第三节　品牌构建的广告传播　第四节　整合营销传播第七章　广告表现战略　第一节　广告表现　第二节　广告创意　第三节　广告创意理论及应用　第四节　广告表现策略与手法第八章　广告文案的撰写　第一节　广告文案的基本概念　第二节　广告标题　第三节　广告正文　第四节　广告口号　第五节　广播电视广告文案的写作第九章　广告设计与制作　第一节　广告设计的视觉构成　第二节　印刷广告的设计与制作　第三节　电子广告的设计与制作　第四节　其他类型广告的制作第十章　广告媒体的运用　第一节　广告媒体的类别与特点　第二节　新媒体的特点与运用　第三节　媒体计划的制订　第四节　媒体组合策略　第五节　广告日程决策第十一章　广告受众　第一节　受众与广告受众　第二节　广告受众与信息传播　第三节　广告受众的心理特征第十二章　广告管理　第一节　广告管理的意义和特性　第二节　广告管理的内容和方法　第三节　广告准则和广告审查　第四节　外国和我国港台地区的广告管理概况附录后记再版后记第三版后记

章节摘录

　　第一章　广告概述　　第一节　广告的基本含义和特性　　三、广告的基本特征　　根据以上定义，我们可以看出，广告是一种为企业营销服务的信息传播活动，一方面以企业营销作为终极目标，一方面与传播媒体紧密相连，同生共荣。具体来说，有这样几个基本特征：　　（一）为广告出资人服务　　所谓广告出资人，就是广告活动的发起人，也就是广告主。广告的种类不同，广告主的成分也不一样。政府机关、社会团体、企业、个人，都可以成为广告主。在商业广告中，广告主通常是企业。　　广告主出资发起广告活动，是为达到某种目的，为牟取或商业的、或社会的、或政治的利益服务的。因此，广告与利益相关，广告直接服务于广告主。同时，在一则广告中，广告主也必须明确，具有可识别性。这样，才有可能使广告所产生的效益服务于出资者，也能够确认广告传播过程中的地位和关系，分清广告责任。　　（二）传递特定的信息内容　　广告传播的内容具有一定的规定性，即具有营销的内涵。随着社会经济发展和市场营销活动的变化，广告的信息内容也在向深广开拓。现代商业广告传播的信息，不仅包括商品、劳务方面的信息，而且涉及形象、观念方面的内容。需要注意的是，广告信息内容不仅要求真实、简洁、生动、具体、精彩，能够吸引目标消费者注意，产生营销效果，同时，广告诉求的内容还要符合社会规范和道德规范，要受到一定的管制和约束。

用户评论 (总计73条)

•   很新颖，讲了很多传播学 ，广告学的很多经典案例
•   教材。。。。广告必看吧
•   入门教材不解释 不过还是没有我的导师许椿老师那本好哼
•   很好~开学要用~当当网买教材很实惠~哈哈
•   学校用的教材，纸质很好！
•   好书 新闻学必读
•   对于初次接触广告学的人来说，此书是不错的选择，可是要学好广告学还是任重道远！
•   每个人都应该学点广告学
•   内容很好质量不错
•   质量很好，整洁
•   老师提出让买的书 质量不错 之前订单的时候 不小心弄错了 订了两份 送快递的兄弟很给力啊 提醒了一声 谢谢哈~
•   内容很新，材料很全，例子生动，是一本较好的范文
•   为了考试买的，但是我基本是一口气看完的，没有一般的书那么枯燥。而且能学到好多知识啊。内容特别的丰富！！！
•   早就收到了，今天才有空来评价，如果需要还会来买的谢谢
•   不错　　受用　　排版也很好
•   书挺好的，编的也挺好。
•   发货速度简直神速啊啊啊 以后书都准备在当当买了~~~~ 包装也很好
•   书挺好！就是有那么一点点的小瑕疵：书皮折了---
•   最喜欢看的书，纸质也很不错，就是书皮外面有点儿脏，不过还好
•   很好，书，快递不错
•   还没来的及看，不过看目录感觉很专业。必备的东西。
•   算是本专业的输了，比较入门
•   课本内容非常实际 并且配有案例和分析 简单明了 说服性强
•   内容好像挺全，希望能受益
•   内容详细，经典。
•   内容充实，很厚很扎实
•   内容很实用，买来考研参考用的
•   考研用啦～不错
•   选了很久，同类书籍也很多，最后选了这本，总体不错
•   基本为我这样的初级入门者扫清了障碍
  觉得不错噢
•   货已收到 还没看哈 速度还是可以的
•   课本深红他算排版排的好的了
•   挺适合我们选修学习
•   书挺好的，讲得很系统
•   买了五本 帮舍友一块买的
•   快又方便
•   知识点较其他同类的书，有了些改变，在语言的精炼程度上还是不错的
•   很不错，价格还不贵。
•   书还没看，但是很系统，不错的
•   要的就是这本。
•   考研要用到的，希望所有考研学子都努力加油！
•   考研用的，不错，像我这样的零基础适合看的呢。
•   挺厚的一本书，不过还没看，货运速度挺快
•   讲述的很清楚，看的不费力
•   质量，印刷都过得去，不算非常非常好，但已经可以满足一般人需求
•   对这本书我不怎么了解，不过老师说过，凡是有“教程”两个字的书，一般实用性比较强！比较容易入门，适合教学扩展。
•   以前用过倪宁老师编著的第一版和第二版的这个教材，感觉很不错，内外很流畅，而且丰富，所以，在得知出第三版后，便义无反顾的选择了购买，只是这个第三版有点贵了，不适合当教材了啊
•   最爱的就是广告学，哈哈，通俗易懂，案例不多~
•   内容还不错，书的质量很好，正版的
•   当当的包装一向很好 赞一个
•   作者是下了真功夫的
•   挺不错的一本书，内容丰富、有思想。很有启发性。
•   就封面来说，以为这本不错。可是买回来发现内容很一般
•   内容不错，看完觉得挺有趣
•   内容比较全面，思考题比较创新，这样有利于思维启迪
•   不错啊啊为了考试买的，希望有帮助啊啊啊
•   还不错。。。。。。。。。。。。。
•   书都挺好的，全新，就是拿到手有点灰灰的感觉
•   不错吧 就是有点像去年的感觉
•   纸张有问题，封面也有嘀旧，整体感觉像旧的
•   书本面子有折痕，不过是新书，没关系。
•   还行，讲的比较浅，不过挺有条理的
•   还不错 在读
•   除了快递不给力，其他的都挺好的，总体不错。
•   广告学的必修书，当然传播学也不例外，里面的案例分析挺有趣的，也很生活化。
•   印刷的质量很好，教材里面有一些案例很好，理论部分太多
•   比较常规的教科书，建议买更新版，此书只能对广告有概念性了解。
•   封面还可以，第一次到的书里面有几页，页脚掉了，又等着换得新书，比较理论的内容，看到里面的印刷，尤其是图片质量，感觉不像正版书。
•   质量还行，就是价好像比京东高一点点
•   内容不错的，但是就是书脏了点，而且封面破了
•   老师要求使用的
•   人大编的，还不错
•   教科书一本，没有语言感，文字晦涩，读起来不流畅，专业知识说的太少，废话一大堆，不实用，而且内容比较老