Visual Basic程序设计教程

出版时间：2009-1  出版社：中国人民大学出版社  作者：吴小华，郑建群　编著  页数：302  字数：480000  

前言

　　目前，高等职业教育在我国的发展如火如荼，掌握实用技能已成为各类高校学生追求的目标，其中计算机应用技术是每个人不可或缺的技能之一。Visual Basic简单易学，功能强大，已成为各类院校首选的编程语言。　　本书系统地介绍了Visual Basic 6.0的程序设计方法，并配有大量的实例，且与实际应用紧密结合。本书内容的介绍分3个阶段：针对每个知识点都力求通过简单实例来分析阐述；配合综合性的应用举例，以增强读者对基础知识的熟练掌握与灵活应用；最后是4个完整的课程设计项目，目的是让读者领会用Visual Basic开发应用程序的具体方法和步骤。　　本书的特点如下：　　根据国家对职业技能人才培养的指导思想，按照教学大纲的要求，并结合企事业单位对各类人才的技能需求，组编本教材。　　充分考虑教师的授课特点和授课条件，采用“课本 + 网络教学服务”的形式为师生提供各类服务，使教材具有实用性和前瞻性。　　整本教材由“理论、理论理解（或应用）辅助示例（课堂练习）、习题、阶段性理论综合应用中型案例（上机操作）、大型实践性案例（课程设计）”等五大部分组成。　　理论性内容以够用为准，所选简单实例用于帮助学生对基础知识的理解。　　上机操作用于进一步提高学生应用所学知识解决实际问题的能力。　　课程设计则以实践性较强的应用案例为主，以增强学生的实际动手能力。　　本书可作为普通高等院校、高职高专院校在校生学习的教材，也可作为Visual Basic培训班的培训教材，还可供程序设计初学者和爱好者自学参考。　　书中除了特别声明外，VB指的是Visual Basic 6.0中文版。　　由于作者水平所限，时间仓促，书中难免存在不足之处，敬请广大读者和专家批评指正。

内容概要

Visual Basic既是一种具有良好图形用户界面的程序设计语言，又是一种支持面向对象程序设计的语言，摆脱了面向过程程序设计语言的许多细节，将主要功能集中在解决实际问题和设计友好界面上，使编程工作变得轻松快捷。    本书以Visual Basic 6．0中文版为平台，主要介绍Visual Basic概述、Visual Basic中的基本概念与操作、Visual Basic语言基础、程序调试、基本控件的使用、窗体的设计、对话框的设计、菜单与多文档界面的设计、基本图形程序的设计、文件管理及操作、数据库编程技术、课程设计等内容。      本书最大的特点是结合大量生动的实例进行阐述，并通过习题、上机操作和课程设计，使读者对所学知识得到进一步巩固和提高。通过对本书的学习，可以培养读者用Visual Basic开发实际应用系统的能力。    本书可作为普通高等院校、高职高专院校在校生学习的教材，也可作为Visual Basic培训班的培训教材，还可供程序设计初学者和爱好者自学参考。    为方便读者学习和参考，书中所有实例的上机操作源代码和相关补充文件可从http：//www．khp．corn．cn网站免费下载。

书籍目录

第1章Visual Basic概述　1.1  Visual Basic的版本　1.2  VB的特点　1.3  VB的启动和退出　  1.3.1　启动VB　  1.3.2　退出VB　1.4　VB集成开发环境　  1.4.1　标题栏　  1.4.2　菜单栏　  1.4.3　工具栏　  1.4.4　工具箱　  1.4.5　窗体设计窗口　  1.4.6　工程资源管理器　  1.4.7  “属性”窗口　  1.4.8  “代码”窗口　1.5　小结　1.6　习题　  1.6.1　填空题　  1.6.2　单选题　  1.6.3　简答题　1.7　上机操作第2章　Visual Basic中的基本概念与操作　2.1　基本概念　  2.1.1　对象　　2.1.2　属性　  2.1.3　事件　  2.1.4　方法　2.2　对象的操作　  2.2.1　在窗体中布置控件　  2.2.2　设置对象属性的方式　  2.2.3　编写对象的事件过程　2.3　焦点概述　  2.3.1  设置焦点  　2.3.2　Tab顺序　2.4　工程的管理　  2.4.1　新建工程　  2.4.2　添加工程　  2.4.3　保存工程　  2.4.4　移除工程　  2.4.5　添加、移除和保存文件　2.5　实战演练　2.6　小结　2.7　习题　  2.7.1　填空题　  2.7.2　单选题　  2.7.3　简答题　2.8　上机操作第3章　Visual Basic语言基础　3.1　书写规则　  3.1.1　分行与续行　  3.1.2　注释　3.2　数据类型　  3.2.1　基本数据类型　  3.2.2　用户定义的数据类型　3.3　变量　  3.3.1　变量的命名规则　  3.3.2　变量的声明　  3.3.3　变量的赋值　  3.3.4　变量的作用域　3.4　常量　3.5　运算符与表达式……第4章　程序的调试第5章　基本控件的使用第6章　窗体的设计第7章　对话框设计第8章　菜单与多文档界面的设计第9章　基本图形程序的设计第10章　文件管理及操作第11章　数据库编程技术第12章　课程设计附录A　习题参考答案附录B　上机操作参考答案

章节摘录

　　第1章　Visual Basic概述　　本章导读　　本章主要介绍Visual Basic（以下简称VB）的各种版本及其特点、启动与退出VB的常用方法，重点讲解VB的集成开发环境及其使用方法，为后续课程的学习打下坚实基础。　　教学目标　　了解VB的版本及其特点，掌握VB的启动与退出操作方法，熟练掌握VB集成开发环境的使用方法。　　1.1　Visual Basic的版本　　Microsoft公司发布的VB包括学习版、专业版和企业版3种版本，它们是在同一个基础上建立起来的，因此大多数应用程序可以在这3种版本中通用。下面简述这3种版本提供的功能：　　?学习版——这是VB的基础版本，可用于开发Windows和Windows NT的应用程序。　　该版本包括所有的内部控件以及网格、标签和数据绑定控件。　　?专业版——这是面向专业编程人员的版本，提供了一整套功能完备的开发工具。该版本包括学习版的全部功能，以及ActiveX控件，Internet控件，集成的Visual Database　　Tools，Data Environment，Active Data Objects和Dynamic HTML Page Designer。　　?企业版——该版本使得专业编程人员能够开发功能强大的组内分布式应用程序。该版本包括专业版的全部功能，以及Back Office工具，例如，SQL Server，Microsoft　Transaction Server，Internet Information Server，Visual SourceSafe，SNA Server等工具。　　现在，VB已经发展到了VB．NET 9．0版本，它是新一代Internet的发展方向——．NET的强有力的开发工具。本书主要针对VB中文企业版进行讲解，因为企业版的功能最全，其内容也可用于专业版及学习版，所有程序也可在专业版及学习版中运行。对大多数用户来讲，专业版已能满足实际需要。　　……

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　　走实践应用案例教学之路，培养技能型紧缺人才。　　本系列教材经过多次改版升级，综合一线教师多年用书经验和建议，紧跟IT行业应用的最新动向和潮流，既体现易教易用性，又体现技术的先进性。　　本系列教材重视教学方法的研讨改进和教学立体化配套资源的建设，已有多本教材被评为省级、国家级精品课配套教材。　　“双师技能型”专家作者团队精心编写，走实践应用案例教学之路，培养技能型紧缺人才。