人文素质手册

出版时间：2008-9  出版社：中国人民大学出版社  作者：刘斌 编  页数：234  

前言

　　“中国公民人文素质现状调查与对策研究”是教育部在2003年首次设立的哲学社会科学重大课题攻关项目之一，教育部推行繁荣哲学社会科学计划的这一措施，将被证明是具有前瞻性和战略性的重要贡献，承担这一课题的研究，对于我们来说，是一次历史性和创新性的挑战。　　当改革开放进入关键性和显示性阶段时，20世纪90年代中期的中国教育界掀起了向其他领域迅速拓展的人文素质教育热潮，潮势所至，从大学的教学计划到育人过程，从政府的执政理念到治理改革，从媒体的关注层面到报道热点，从小康社会的规划到北京奥运的战略，到处都在传播着人文素质教育的魅力。这种经济和社会越是跨越式发展就越是呼唤高扬人文精神和提升人文素质的现象，给予我们的是一种警示性联想的启发，把20世纪80年代末提出过的在改革中谨防失去不该失去的告诫，强调到更加引人瞩目的视阈。今天的中国，创造了世界上经济繁荣的奇迹和社会稳定的奇景，检视这些成果和思考可持续发展时，容易被漠视的是以优良人文素质为核心的民族文化内涵及精神底蕴。外国人看我们并不都是看热闹，许多人是透过经济和社会的发展从中国人文文化中感觉到了深层和长远的压力，这从一种角度提示我们应该怎样珍惜自己的优长。中国人看自己也并不都是看门道，重功利轻人文、重经济轻文化，对履行传承人文传统和培育人文素质的使命缺乏意识和责任的现象比较普遍，现实中公民的人文素质状况和社会的人文精神底蕴存在许多与时代发展不相适应的问题，使总体上繁荣哲学社会科学、传承人文传统和提升人文素质的任务依然艰巨。在中国现代化的进程中，当然要实现经济的现代化、政治的现代化、科技的现代化、文化的现代化、教育的现代化、军事的现代化、社会的现代化等等，然而，更为根本和更为重要的是实现人的现代化。

内容概要

　　《人文素质手册》是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“中国公民人文素质现状调查与对策研究”的成果之一，是关于人文素质的常识读本，试图为人们直观了解人文素质的内涵和形态，理性把握人文素质的底蕴和张力，提供生动、便捷的形象信息和通达、流韵的感悟材料。

书籍目录

文化的传承同化融合，生生不息——中华民族的形成民族之魂——中华民族的传统美德个人符号的学问——人的姓名字号形、音、义的和谐统一——汉字的魅力礼仪天下——古代的礼仪规范“佛”在信奉者的心中——话说佛教世界大道生天地——本土资源生长的道教“白首穷经”为哪般——古代的职官与科举皇位、权势、后妃的角逐场——古代宫廷内幕文学的殿堂忧愤与抗争的真情书法——屈原与“楚辞”文学与思想的精华——中国的散文补察时政，泄导人情——中国诗歌的脉络抒怀泄情的新篇——品味宋词小说的魅力——中国小说的演进喜剧文学的美——杂剧、传奇与戏剧中国现代文学的奠基人——走近鲁迅童年的遐想与现实——古希腊的神话与长诗中世纪最后一位诗人——但丁和他的《神曲》人文主义的艺术写照——莎士比亚和他的戏剧作品巴黎社会的形象反映——巴尔扎克和他的《人间喜剧》世界文坛之巅的巨匠——托尔斯泰和他的批判现实主义作品美国文学的鼻祖——“幽默大师”马克吐温历史的文明刻在龟甲兽骨上的文字——甲骨文祖国文化遗产的瑰宝——二十四史历史的辉煌——世界四大古文明古代文化的象征物——世界七大奇观人类的宝贵财富——世界遗产丝绸之路上的明珠——敦煌文化历史转折时代的启蒙运动——文艺复兴人类征服地球的航行——地理大发现美国是怎么来的——美国革命资产阶级自由的奠基石——法国大革命翻天覆地的巨变——产业革命与工业文明一次划时代意义的历史变革——辛亥革命人类命运的生死大搏斗——世界反法西斯战争全球性的非暴力对抗——冷战哲学的境界内圣外王之道——中国哲学思想之精华和而不同——尊重价值与文化的多样和差异己所不欲，勿施于人——普世伦理中的黄金规则以直报怨，以德报德——儒家的酬报原则仁者爱人——儒家思想的精髓义利之辨——中国哲学中的最大问题君子慎独——中国伦理的独特要求儒道互补——中国文化的两大主干西方哲学是柏拉图的注脚——西方思想的奠基者人是万物的尺度——人的觉醒我思故我在——理性主义传统的确立社会契约说——一种至关重要的西方政治理论人是目的——人的价值的最高表述人既是剧作者，又是剧中人——历史的发展中的人重估一切价值——给西方思想带来颤栗的人自由选择的意志高于一切——存在主义的宣言知识即是权力——后现代主义的反思有神论、泛神论、理神论——对上帝的不同理解艺术的魅力人类的共同追求——艺术的魅力妙处难与君说——审美的幸福三月不知肉味——感悟音乐之美从头便是肠断声——《二泉映月》与弦乐命运这样敲门——贝多芬与交响曲散点透视与焦点透视——中西画法的根本区别中华第一神品——《清明上河图》境深像外——中国画最高的审美追求神秘的微笑——达芬奇与《蒙娜丽莎》艺中之艺——书法的神奇魅力永字八法——书法的起首式计白当黑——书法的众妙之门神间万象——四大石窟的雕塑艺术光荣属于希腊——西方艺术的基石宏伟即罗马——西方艺术的光大天何言哉——建筑之美尽在不言中最具匠心的艺术作品——世界宫殿之最故宫可行可望，可游可居——中国的园林艺术舞以尽意——一切艺术境界的典型中国的“第七艺术”——京剧法律的规则我们生活的国度——国体、政体和基本制度治国的依据与保障——社会主义法律体系如何做好一个公民——公民的权利与义务司法机关各司其职——公、检、法、司的职能我想有个家——恋爱婚姻与家庭平等主体的协议——如何签订合同案件怎么审理——法庭及开庭程序劳动，不仅是义务——劳动者的权利让消费不再是“消废”——消费者如何维护权益社会治安与我们的生活——《治安管理处罚法》的基本精神行车走路有法可依——《道路交通安全法》的主要内容社会的视野众国之“国”——联合国发展中国家的别称——第三世界让全世界兴奋的盛会——奥运会贸易自由化的产物——世界贸易组织具有超国家机制和职能的国际组织——欧洲联盟地球只有一个，人类是一家——全球化信息技术产业的一场革命——互联网全信的网络交流方式——博客人类棘手的传染病——艾滋病国际社会安全和秩序的大敌——恐怖主义一种不可转让的神圣权利——人权法律至上的理念与实践——法治以人为本，全面发展——科学发展观中国社会的灵魂与导向——社会主义核心价值体系人文素质的基本原色——公民道德规范

章节摘录

　　文化的传承.　　同化融合，生生不息——中华民族的形成　　考古发现，中华民族并非单一地起源于黄河中下游地区然后向四周扩散，而是既有中原向四周辐射，又有多元区域性的发展和向中原汇聚的情形。由于受地理环境的影响，古老的中华民族大致萌芽出三个发展带：一是秦岭——淮河以南的稻作农业为代表的水地农业区，二是秦岭——淮河以北以粟黍为代表的旱地农业区，三是秦长城以西以北的草原游牧和狩猎区。中华民族在起源的三带经济区域，对我们民族的形成和发展产生了深远影响。

编辑推荐

　　《人文素质手册》的内容涉及文、史、哲、艺术、法律等领域，其中涉及文化（狭义）、文学的22条，涉及史学的14条，涉及哲学的18条，涉及艺术的20条，涉及法律的11条，其他15条。