初等教育课程与教学论

出版时间：2006-12  出版社：人民大学  作者：关文信  页数：312  

内容概要

　　《21世纪小学教师教育系列教材：初等教育课程与教学论》从整合的视角构建全书的逻辑体系，首先对课程与教学论进行整合研究，形成课程与教学论在实践层面的完整链条，然后分别对课程和教学的基本问题进行研究。全书阐述了课程与教学论的基本内涵及其发展，对课程与教学的目标、内容、实施、评价以及课程结构，校本课程与校本课程开发，教学设计，教学模式，教学环境，教学方法，教学组织形式，教学媒体做了深入的研究，反映了学科的发展趋势，体现了初等教育的特色。

书籍目录

第1章　课程与教学论概述第2章　课程与教学目标第3章　课程与教学内容第4章　课程实施与教学过程第5章　课程与教学评价第6章　课程类型与结构第7章　校本课程与校本课程开发第8章　教学设计第9章　教学模式第10章　教学环境第11章　教学方法第12章　教学组织形式第13章　教学媒体参考文献后　记