季羡林为人处世36堂课

出版时间：2011-2  出版社：安忆 重庆出版集团，重庆出版社 (2011-02出版)  作者：安忆  页数：230  

内容概要

　　智者乐，仁者寿，长者随心所欲，这是进退自如的人牛智慧。这是一本凝聚了季老一生的思想精髓，引申出现代人为人处世智慧的经典之作。这是一本有别于一般快餐式的哲学书籍，并未简单讲述人情世故，而更着重于坚守内心。在变动不居的人生道路上，我们改变不了环境，却也不能轻易改变自己，要想洞穿世事，洒脱自在，就要学习以淡泊之迈处世，以逍遥之道修心。这里讲述的就是季羡林的道法自然，水到渠成的人生智慧。

书籍目录

第一章 修身自守篇第一课 淡泊清心 明智空灵／003第二课 平淡安然 不恋名利／008第三课 知己不足 勤于改过／014第四课 修身养性 勿嫌善小／020第二章 端善立德篇第五课 端善立德 正身无畏／029第六课 见贤思齐 反躬己过／035第七课 修己安人 境界自升／041第八课 世态炎凉 坚守本真／048第三章 读书明智篇第九课 精心潜读 明智经心／057第十课 学无止境 贵专而恒／063第十一课 内外兼修 戒骄戒躁／070第十二课 谦而向善 自察自省／076第四章 谦醒自制篇第十三课 豁达包容 反躬自省／083第十四课 轻物自持 “淡”值千金／089第十五课 心无所争 身成大业／094第十六课 谦虚待人 胜而不骄／100第五章 自勉宏志篇第十七课 坚忍明志 不惧不退／109第十八课 磨炼定力 自胜者赢／114第十九课 从容面对 严于律己／119第二十课 隐忍有道 其成远达／125第六章 诚信守节篇第二十一课 人以机变 我以诚信／133第二十二课 赤诚拙朴 厚以待人／138第二十三课 心诚志专 攻心为上／144第二十四课 为势不拘 务实精进／148第七章 言行应变篇第二十五课 低调谦和 刚柔并济／155第二十六课 以缓稳急 目及长远／159第二十七课 息事宁人 不越雷池／163第二十八课 坚忍宽宏 成事在天／168第八章 进退明理篇第二十九课 方圆处世 巧隐锋芒／175第三十课 远观风云 为所能为／180第三十一课 刚柔并济 洞察秋毫／185第三十二课 君子藏器 审时度势／194第九章 豁达醒世篇第三十三课 生而三变 知变知善／201第三十四课 宽和得众 忍小成大／208第三十五课 功成身退 敬人敬已／215第三十六课 做当下事 启身后名／220

章节摘录

版权页：对刚步人社会的人们来说，如何安身立命，如何养家糊口，是每一个人必须面对的现实问题。目前，社会上时有就业形势严峻情况出现。青年人遭遇就业的“寒冬”已屡见不鲜，它考验着徘徊在学校大门与社会大门之间的大学生群体。也考验着社会上所有面对就业压力的人群。一代大师季老在75年前又是怎样应对这个问题的呢？让我们来看看季老的风雨人生：季老，1934年以全优的成绩毕业于清华大学。面对家境的窘迫和就业的压力，他毅然选择了回到山东的高中母校任教。在认真教书的同时，他不停地写作，也在不停地充实调整自己。一年后，机遇终于降临。此后，季老以其渊博的知识，在古文字、历史、翻译等多个领域从事研究，成为国人仰慕的大师。季老的成长经历对如今的大学生，还能够借鉴吗？这个问题应该引起社会的思考。季老在清华大学读书时，就渴望毕业后能留在北京从事他的西洋文学学术研究，或者出国深造。但是，他的家境不好，他首先想到自己必须拥有一个饭碗，所以他接受了母校的邀请，甘心做一位中学教师。这对一位有着远大理想的，并已经开始出名的作家季老来说，并不是一种容易做出的选择，而他做到了。季老在清华大学读书时就发表了很多散文作品，当时已在国内小有名气。但他没有因为自己的名气而轻视手中的饭碗。相反，他倍加珍惜自己的教鞭，靠广博深厚的知识积累和踏踏实实的工作，得到了师生的认可。机会只偏爱有准备的人。季老并没有满足于一纸教师的聘书和师生们的如潮好评，而是不停地写作。在他任教期间他的作品大量发表，他的母校也一直关注着他的发展。如果他在得到工作后放弃了写作，一些机会或荣誉也许就不会降临到他的头上。如三国时期的诸葛亮负经济匡世之才，而其初隐居隆中，啸歌自适，无用世之志。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。君子藏器于身，是“修己”之事。“修己”不是目的；而待时而动，“安人”进而“安百姓”，才是目的。君子藏器于身，待时而动；天下有道则见，无道则隐。对刚刚步人社会的年轻而言，多数还不具备“现”与“隐”的功力。只要坚持自我修养，以今天的勤奋为明天准备，才不会错过一切可以把握的机会！有经验吗人们都知道：社会工作经验的获得要靠实践，而不是靠先天的遗传。父亲水性好不等于儿子会游泳。游泳是后天靠学习获得的本领，不是胎中带来的。季老经验告诫我们，在做任何事情的时候，要从实际出发，对象不同，处理的方法也要有所不同。古时候，有过江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。日：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。这句话主要是说，有个从江边上走过的人，看见一个人正在拉着个孩子想把他投到江里去，孩子啼哭起来。旁人问他为什么这么做。（他）说：“这孩子的父亲很会游泳。”尽管孩子的父亲会游泳，那孩子难道就一定也很会游泳吗？用这种方法处理事情，也必然是荒谬的。当时楚国人治理国家，就跟这个很是相似。而如今职场上的情况正好相反：当一个人刚递过去一张简历，招聘官却问，“有工作经验吗？”“是学生，没有经验。”毕业生回答。招聘官说，“我们只要有工作经验的。”

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《季羡林为人处世36堂课》：品读大师的哲思智慧顿悟生命的本源真相，如季老所说“不圆满，才是人生”决是处世思路；像季老那样，做事留有余地。不仅自己过得去，还要别人能过得去；学季老这般，做人刚柔并济，做事勤奋务实。人生活在这个世界上，有多种角色需要扮演无论是哪一种角色，对于一个修养很高的人来讲都是要做好“人”。世界上不可能有十全十美的人，也不可能有让所有人都满意的事。

用户评论 (总计18条)

•   那么大的标题弄个季羡林的名字在上面，作者根本不是季老，在角落里面有作者的名字，就书的内容而言，如果不是挂个季羡林名字在里面，根本不会买。就排个版，每个里面说个小故事，还都是些耳熟能详的故事，没有新意，一张口就季老如何如何，你是帮别人写自传呢，再便宜不好看有什么用。
•   除了书名跟季羡林有关外，书的内容基本跟季老没有关系，偶尔出来季老的名字，不过是掩饰而已，非常非常不满呀。
•   书很破！有的地方撕裂很大，生气，上面有水浸，泥点，很生气，但很便宜！就算可以吧
•   还没有看，不过感觉应该挺好的，一直想买本为人处世的书。买了，有空看后再继续追评
•   大师的作品，白菜的价格，两个字“值了”。
•   季老的为人处世方法值得学习，青年人多看这类书籍，有利于以后的生活，书是正版，且便宜
•   没有内涵，没有深意，对季老好不够深入的解剖，特别季老在对待中国教育这一方面，想看季老的书，就别看这个
•   此书再现了季老的风范。获益匪浅。
•   书很好给朋友买的　很便宜
•   书不错，我在外旅游，家人收到的
•   之前以为是季老写得呢，没想到是另外的人写得，然后写得还不好。
•   感受大师的魅力，完善自己
•   非常好的一本书，好评。
•   很令人诧异的一件事，书中有一章装倒了！这样的书怎么卖出来的，没人管吗？
•   非常喜欢，还要光顾他
•   书很好，很喜欢，读读对自己做人做事都很有好处，可以学学季先生的为人处世之道，对我们来说还是很有好处的。
•   很好，物有所值，满意，感谢卓越
•   书挺便宜，但是书的内容实在不怎么样，不建议购买