水珠里的丫丫

出版时间：2011-3  出版社：重庆出版社  作者：保冬妮  页数：140  字数：168000  
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内容概要

书中所写的小主人公丫丫是贫困山村的一个小女孩儿。贫寒的家境，偏偏接连“雪上加霜”：丫丫八岁时爹爹在一次事故中不幸遇难身亡；后来，妈妈离家；再后来，奶奶病故，围绕丫丫上学、失学、复学的故事，演绎出感人肺腑的深情情节。
《水珠里的丫丫》被著名儿童评论家樊发稼赞美为：“这是反映当前现实生活、相当优秀的一部儿童文学作品，从头到尾都有一股紧紧吸引读者的艺术魅力，使人油然产生一种浓厚的阅读兴味。这部作品最打动我的是：小主人公丫丫和她的姐姐香香面对贫困和种种不幸，所表现出的不屈不挠、奋发进取的可贵精神，以及善良的人们真诚的关爱和真挚的同情心。作品还让人真切地体悟到生活的艰难、逆境往往可以激发、磨炼和培养一个人坚毅勇敢的个性。”很多小读者都是流着眼泪把这部作品读完的。她们了解了小说主人公丫丫的故事之后，几乎变了一个人，不仅感恩生活，而且知道学会爱别人。这才是我们要教给孩子的最基本的做人基础。

作者简介

保冬妮，中国作家协会会员，儿童文学作家，心理咨询师。已在海内外出版七十余部、三百余万字作品。著作曾获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖、第五届国家优秀少儿图书奖、冰心文学新作奖、冰心图书奖等奖项。现为全国妇联《超级宝宝》杂志主编、编审。

书籍目录

01没有故事的滴答泉
02滴答泉编的丫丫
03丫丫上学了
04奶奶病了
05丫丫失学了
06春天来了，泉水没了
07莲儿走了，石头来了
08奇怪的来信
09城里的香香
10复学的丫丫
11山里来了客人
12城里来了丫丫
13丫丫的梦

章节摘录

版权页：插图：滴答、滴答……滴答、滴答……一滴滴晶莹透明的水珠儿，从山崖下的一个石头缝儿里滴到一个凹着的小石潭里。石潭里接着一滴一滴水晶般清亮、纯净的水珠儿，为它展开了一波一波的涟漪。那清脆的声音，就跟玉珠儿掉进玉盘里的声音一个样儿，脆得好听。这儿是转山子村的滴答泉。要想从城里来这儿，得坐上汽车，开上五个小时，然后围着山堆堆转啊转啊，一直转到人都头晕眼花的时候，才转到半山腰的转山子村。转山子村，是个不大的小山村，七八户人家，藏在绿树翠荫之间，如果不是袅袅的炊烟告诉人们这儿还有人家，谁会想到这半山腰的腰窝里，竟还住着人呢。听老人们说，自从有人发现了滴答泉，才有了转山子村。可这其中的故事，谁也说不清。是谁发现了滴答泉？他干吗要绕着山堆堆爬那么高，上这儿来？他们为什么不下山，偏偏在这滴答泉不远的地方住下了？后来，这儿怎么又有了几户人家？真是奇怪的事。但是，除了王丫丫觉得这是件奇怪的事以外，没人想过这些事。要说也是，想这些事有什么用呢？有人找到一个滴滴答答的小泉眼，就住下了呗，又有人上山来玩，上到半山腰走不动了，也就不走了呗。然后，大家盖了房子，建了个小村子，生了好多孩子，就这么着，有了转山子村。这有什么稀奇的？丫丫丫不这么想。这里面总该有个故事才对。怎么能没有故事，就有了滴答泉呢？丫丫猜不着那从崖下头的石头缝里渗出的一滴滴泉水是从哪儿来的，如果有故事，故事里会把这事说得一清二楚。人家都说白胡子的老人会讲故事，爷爷的胡子，比山羊跳跳的毛儿还白呢，可是只要一问爷爷，爷爷就挥着跟村口那棵大松树的树皮一样粗糙的手说：“快一边玩去吧，爷爷忙着呢。”你看，现在知道了吧，爷爷根本不会给丫丫讲有关滴答泉的故事。不光爷爷，就是整个转山子村，也没人能讲滴答泉的故事。人们告诉丫丫，不是什么都得有故事，有的有故事，有的就没故事。转山子村的滴答泉就属于没故事的那一种。要是爹爹还活着，就不会是现在这个样子。在丫丫的想象中，爹爹是个顶聪明顶聪明的人，跟山下那个小学校里的女老师一样聪明，他们都会讲故事，讲得可好听了。可惜，在丫丫刚三岁的时候，村里想建一个拦住雨水的石坝和蓄水库，炸石头的时候，丫丫的爹爹被飞起来的石头砸伤了头，抬到山下卫生院的时候，已经晚了，丫丫的爹爹就再也没回到山上来。娘对丫丫说：“你爹爹走了。”“走了？他下山了还回来吗？”丫丫问。娘摇摇头，掉下了泉水似的眼泪。“不回来了。”“为什么？”“咱转山子村没水，他找水去了。”“找到了，他就回来了，是吗？”“嗯，滴答泉变成一条河的时候。”娘的眼泪变成了一条河，要是滴答泉也能像娘的眼泪一样多，也许爹爹就回来了。丫丫当时这么想。可是，水一点没变多。雨季一过，蓄水石坝的坝底就干透了。从那以后，丫丫每天都跑到滴答泉去看好几趟，没想到的是，泉水越来越少，石坑里的水早淘干了，滴答泉还是那么不急不慌，滴——答，滴——答，一滴一滴，没有一丁点儿要流快的意思。村里人的水桶排成了一排，没人抢，没人恼。大人们丢下水桶走了，孩子们一边放着羊，一边盯着自家的水桶是不是该轮上了。年复一年，日复一日。村里的人口越来越多，丫丫都九岁了，滴答泉却一天比一天滴得少。滴满七桶，要用上一天的工夫。丫丫和姐姐香香担着滴满了一桶水的铁桶往家走，老狗黄子翘着尾巴存丫丫的前头跑着。丫丫问：“姐，那滴答泉啥时候才能流得快一点儿呢？”“啥时候也流不快。”香香没抬头，眼睛瞄着桶里清亮的泉水。“那咱爹就回不来了呀。”丫丫很失望地扭过半个头。“本来就回不来了。”“啥？”丫丫听了姐姐的话，站住了。丫丫害怕那个心中的寓言破灭。“行了，你快走吧，奶奶等着水做饭呢。”丫丫迷惘地晃动着两脚，往家走去。丫丫根本不记得爹是怎么被人抬下山的，丫丫太小了，那会儿没有人告诉她真相，所以现在她的记忆里，那会儿的事成了空白。可是，娘是怎么走的，她记得清清楚楚。那是夏末，丫丫正在山坡上一边放着跳跳和它的两只小羊，一边和黄子盯着滴答泉边自家的水桶。娘一清早儿背了全家人的脏衣服、脏被单走十五里山路，到山下的井边洗干净了，又背上了山。娘把洗干净的衣服晾好了，手拿一个小包袱从家门口走到丫丫的身边，招呼着：“丫丫，你过来，让娘给你掸掸身上的土。”丫丫走过来，搂着娘的腰，抬头问：“娘，你要下山串门儿去？”娘每次到山下县城的舅舅家去，都带着那个花布包袱，丫丫最清楚了。娘只要一拿花包袱，就是要出门儿了。娘点点头。丫丫望着娘好看的脸和黑亮的头发，问：“带我去好不好？”丫丫很想去山下的县城，可她一次都没去过，因为下了山，还要走好远好远。这回丫丫央求着。娘的眼睛里流出了一滴眼泪，跟滴答泉似的，“吧嗒”滚落成两瓣儿，掉在丫丫的头发上，不见了。娘摇着头说：“不成啊，人家不让带孩子。”“那娘啥时候回来呀？”娘的眼泪噼里啪啦砸在丫丫抬起的脸上。丫丫一点儿也不明白，娘怎么又哭了。爹走后，娘总是这么掉眼泪，丫丫懂事地抹了抹脸上掉着的娘的眼泪，说：“娘，您别哭了。我不跟您去，我说着玩呢。等我长大了，我能走好远好远的时候，我再跟您去，成不？”娘把丫丫的头使劲地搂进了怀里，哽咽着说：“真是娘的好闺女，多听话呀，在家听爷爷奶奶的话，跟姐姐多干活儿。娘可走了啊。”

编辑推荐

《保冬妮儿童成长小说:水珠里的丫丫(美绘版)》作品的其中数本曾获得国家优秀少儿图书奖，创下一版再版的记录。保冬妮的作品一扫目前国内市场少年小说重幽默、轻写作、笑阅读的状态，在细腻刻画儿童心理的前提下，把儿童成长期的心灵问题提到了令人瞩目的高度。她写孩子，却从儿童视角传达人生价值：立足儿童本位，探究生命，存在和教育的意义。小小的孩童故事，演绎出了丰富的人性世界，让我们在和孩子一起阅读的同时，领孩子进入了更深厚的生命视界，让孩子能品味生活，认识生活。用温馨的故事和幽默的情节打开孩子的心结，自信、阳光、健康地成长。

用户评论 (总计26条)

•   在当当购书两年多,二年级的女儿阅读了很多好书,第一次写评论.今天上午下单,下午4点书就到了,如此快的发货速度让我感动!在书店买了保冬妮的《丑妞儿马丽》，周六一天女儿就看完了这本书，还连续两个晚上反复阅读，于是乎就**当买了这本《水珠里的丫丫》和《小木瓜暑假历险记》，翻看了一下内容，相信女儿一定也喜欢！
•   看过之后很感动，丫丫的经历跟现在城里孩子形成了鲜明的对比，书不错，女儿很喜欢看。
•   水珠里的丫丫很不错，又来买他的其他书。
•   真情，温情，细腻的笔墨，温柔的故事。真的喜欢保冬妮的书，那是自己的童年时代的温馨影像。
•   三年级的孩子看过之后，觉得很感动，主人公的命运也让生活在城市里的孩子了解到了不同的孩子的成长经历。已经推荐给了好几个同学。
•   小朋友喜欢保冬妮的小说,爱不释手地在看.
•   故事很感动人，孩子喜欢看！
•   孩子非常喜欢 自己孩子一套 另一套送人
•   孩子很喜欢看这套书，每本都看了。
•   书内容很感人，孩子很喜欢，很快就看完了
•   孩子很喜欢 一买回来就着迷了
•   清新的文笔，引人入胜，适合城市的孩子看
•   女儿废寝忘食地阅读着这本书，对我说“妈妈，你也应该读读这本书！”
•   老师推荐的书，买了，确实非常不错。
•   他买的书太多还来不急看。
•   书湿过水.
•   孩子看了，我也看了，一个成年人细细的看了一个山里孩子那坚苦的求学路。深深的为孩子那坚韧的毅力感动着。姐妹俩个人和爷爷没有被贫穷压倒，全力的，为了生活，抗挣着。孩子的心都是善良的，无论城里的，还是山里的，无数个好人支持起了中国的希望工程。孩子走出了大山，看到了更美丽的城市，城市不是因为建筑而美丽，而是因为城市里的人才更美丽。
•   看的我哗啦啦啦的，真的是本很好的故事书，作者很诚恳，语言很朴实，却让人感动。让人看了情不自禁的想要 了解更多的西部生存环境，还想要着着实实的帮助他们一把
•   在书店里先看的这本，然后才把整套书买下来的，确实写得很好很感人。
•   看得我眼泪哗哗的 写的真是太好了
•   很感动，丫丫值得孩子学习，作为家长买这本书给孩子看，也可以对孩子的的个性塑造起到潜移默化的作用。
•   孩子看了，竟然喜欢，没想到。寒假买了送给亲戚的孩子。
•   买给孩子看的，我先读了，太感人了，希望孩子喜欢
•   我挺喜欢，不知道孩子不喜欢。
•   适合小孩子看，还算不错的东西。给朋友买的
•   關注兒童成長，故事頗有童心，非常值得閱讀．