西夏文书档案研究

出版时间：2010-3  出版社：宁夏人民出版社  作者：赵彦龙  页数：360  

前言

　　公元11世纪初，在我国西北地区，包括今宁夏和甘肃大部、陕西北部、内蒙古西部毗连的广大幅员上，出现了一个以党项羌为主体，同时包括汉、吐蕃、回鹘等民族在内的国家政权——大夏国。因其在宋、辽之西，故历史上称为西夏。西夏王朝是一个具有封建性和民族性双重性质的国家政权，从夏景宗李元吴于公元1038年称帝，到末帝李观于公元1227年亡国，西夏共传10主，历时190年。前期与北宋、辽抗衡，后期与南宋、金对峙。西夏在其时其地，创造了灿烂辉煌的民族文化，对于祖国西北地区的开发，曾起过积极作用。今天，如果想要深入全面地了解宋、辽、金时期整个中国的历史与文化，就必须深入研究西夏的历史与文化。西夏文书及文书工作本身就是西夏历史与文化的重要组成部分。　　而且，众所周知，由于名义上西夏为宋、辽、金之属国，所谓“名体未正”，所以，在封建正统修史思想的指导下，元代史臣特以宋、辽、金与蒙古同类，各与正统，俱纂修专史，而独摒西夏于外，未为西夏修一部专史，仅于诸史中附《夏国传》之类传文，且记述又极其简略，致使西夏史料散佚殆尽，后世对西夏史事遂逐渐淡忘。20世纪初，俄国探险家科兹洛夫率队考察西夏王朝黑水故城遗址（今内蒙古额济纳旗）发掘出了大批西夏文献，计有2000多种，“其中有近九千个编号的西夏文佛经、字书、兵书、类书、法典，以及中原汉文典籍的西夏译本”（史金波、聂鸿音、白滨译注《天盛改旧新定律令》前言第2页，法律出版社，2000年版）。

内容概要

这是一部比较系统地探讨西夏文书、档案及其制度的著作。本书除了对西夏文书研究的概况作简单的平面式扫描论述外，其他的如西夏文书机构和文书官吏、西夏文书制度、西夏文书写作、西夏档案、夏宋文书比较等内容，是结合目前已经出土考证并公布的《天盛律令》《俄藏黑水城文献》以及汉夏文文献《续资治通鉴长编》《宋史·夏国传》等史籍，进行了比较深入、详细的研究，从而揭示出了西夏文书及文书工作的实质。特别是对西夏文书制度(主要为官府文书制度)如传递制度、审核签名制度、立卷制度等作了全面而深入的探讨。同时，又专门探讨了西夏民间私人文书、如买卖契约、借贷契约、典当契约等产生背景、成立要素、契约内容以及法律规定等相关内容。为从事我国古代少数民族国家文书工作的学者提供了研究、参考的文献资料。

作者简介

赵彦龙，男，1966年生，宁夏西吉县人。宁夏大学人文学院教授，汉语言文字学专业硕士研究生导师，主要从事古代文书、档案管理学、秘书学、写作学的教学与研究工作。先后在《历史档案》《西北民族研究)《宁夏社会科学》(甘肃社会科学)等刊物上发表学术论文近50篇。主持国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目以及参与各级各类课题研究项目7项。荣获宁夏第九次哲学社会科学成果(论文类)三等奖，宁夏大学第七届优秀科技成果(论文类)三等奖，宁夏大学第四届“优秀科技工作者”称号，宁夏大学教学优秀奖等。

书籍目录

第一辑  西夏文书综合研究  西夏文书机构与文书官吏论  西夏文化教育及秘书培养考核制度  20世纪西夏文书档案史研究综述第二辑  西夏文书制度研究  论西夏法典中的文书制度  西夏文书传递制度初探  西夏文书避讳制度探略  浅谈西夏文书行文制度  浅析西夏文书保密制度  略谈西夏文书用字及署名排列制度  西夏文书送审制度探索  西夏文书用印制度  西夏文书立卷制度管窥  西夏文书立卷制度再探索  西夏文书撰拟制度  浅谈西夏公文稽缓制度  试论西夏谏官制度  西夏信访工作制度探索第三辑  西夏文书写作研究  西夏文书史的建构——西夏文书研究之一  西夏文书史的建构——西夏文书研究之二  西夏文书种类探析  略论西夏上奏文书  西夏契约研究  西夏契约再研究  西夏契约成立的要素  西夏的书信文书  试论西夏的户籍文书——西夏账籍文书研究  论西夏土地税账册文书——西夏账籍文书研究  西夏题记文书略论  浅谈西夏公文文风与公文载体第四辑  西夏档案研究  西夏档案机构及管理制度探索  西夏档案的保管制度  西夏时期的契约档案第五辑  夏、宋文书比较研究  夏、宋文书档案保密制度探析  夏、宋公文稽缓制度浅论  夏、宋文书归档制度研究第六辑  西夏官吏研究  鹏鸟择枝而栖——记西夏国中书令张元  刚介直言两袖清风——记西夏国著名学者、宰相斡道冲后记

章节摘录

　　西夏在其特定的自然环境和社会背景下之所以能够立国、发展，并能够与宋、辽鼎立达200年之久，其主要原因之一是西夏重视人才、重视教育，当然秘书教育也是其中的一部分。从目前幸存下来的非常有限的西夏文献资料可知，随着西夏国的不断发展，有关秘书的培养、考核、选拔、派设制度在借鉴吸收中原王朝各项制度的基础上，创造出一套符合西夏国民族特色的秘书工作制度（及其他职官制度），而且随着时间的推移也逐渐地健全和完善起来，形成了体系。因此，研究西夏国秘书官吏的培养、考核、选拔、派设制度，对于更进一步了解和把握西夏国管理体制有着十分重要的意义。　　一、创建学校　　从有关西夏汉文史籍可知，西夏为培养官员（包括秘书人才），元昊在公元1033年就开始创建学校。后来，他又根据当时国内外斗争形势的需要，采取野利仁荣的“以兵马为先务”“严以刑赏”“教民以功利”的意见，确立尚武重法的立国方针，①在确立该方针的同时，采取了一条兼容并蓄、博采众长的文化政策，从而形成颇具特色的西夏文化。经西夏各朝统治者“以儒治国”，大力提倡尊孔读经，发展科举，兴学育才，各类教育文化机构迅速发展，日臻完善。