为了孩子

出版时间:2001-8  出版社:甘肃人民  作者:王友良等编著  页数:140  字数:113000  

内容概要

江泽民总书记是这样教导青少年的:“自学自理自护自强自律,做社会主义事业的合格建设者和接班人!”未成年人是国家的未来。他们的健康成长,关系到一个国家未来的兴衰。因此说,对孩子的教育永远是一篇没有结尾的“文章”。
“家庭是社会的细胞”。家庭环境对青少年个性形成和心理发展具有巨大影响。家长并不仅仅是“爱”的施舍者,要真正爱护孩子,就应在尊重和理解之外还要对孩子进行“法制教育”。法律正是一把保护青少年免受不法侵害的“屏蔽伞”,父母们只有真正拿起法律这柄“正义之剑”,才能切实维护未成年人的合法权益。
中国有近4亿未成年人,他们在生活和学习中会遇到种种的法律问题。为保护未成年人合法权益,我国已经出台了《中华人民共和国来成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规。但目前我国各地方对未成年人的权益保护工作发展不平衡,经济落后的地区的来成年人权益保护工作相对滞后。就社会而言,封建思想仍旧存在、西方腐朽文化不断入侵,再加上社会不正之风、不健康的生活环境以及大众传媒对宣传功能的忽视,都对未成年人的身心健康存在着潜在的侵害。就未成年人自身而言,青少年学生依法保护自己正当权益的能力依然比较薄弱,法律意识、法制观念仍然比较淡薄,青少年违法犯罪现象也呈上升趋势。就家长、老师而言,一些家长望子成龙,致使中小学生学习和心理负担过重,屡屡引发一些消极甚至反面的后果;一些学校和地方片面追求升学率,放松了对学生的思想品德、纪律法制教育。以上的诸多问题,从一个侧面给学校教育、家庭教育及社会教育提出了一个新的十分紧迫的课题——要教育我们的中小学生,在守法的同时,掌握自我保护的知识和方法,学会怎样预防侵害,保障自身健康成长。因此,保护和教育未成年人是一项社会系统工程,需要社会、学校、家庭的共同努力。
本书对国家颁布的保护未成年人的法律进行宣传的同时,列举了若干种侵害现象并探索了解决问题的方法,语言浅显通俗,方法科学实用。既适合广大的中小学生阅读——学会本领,掌握武器;也适合广大的家长阅读———指导自己的孩子平安度过少年期;同时适合广大的教育工作者——通过班会、团队会,引导帮助同学们掌握预防侵害的知识、方法。另外,我们还把未成年人所应享有的权利,社会各界应承担的对他们的保护责任,未成年人自己应注意的问题编入了本书。让大家明白,每个人都有保护未成年人的责任和义务。

书籍目录

特殊群体——未成年人的保护…………………………l  为什么要对未成年人予以持殊保护?……………………2  我们靠什么保护未成年人?………………………………2  用什么手段来保护未成年人?……………………………4  如何保障未成年人心理与思想上的健康?………………5  如何保障未成年人的安全与健康?………………………7  哪些机构和人员负有保护未成年人的责任?……………9天赋权力——未成年人的基本权利与能力……………ll  未成年人和成年人一样也享有民事权利吗?……………12  小孩子说话、做事算不算数?……………………………13  非婚生子女与婚生子女的有区别吗?……………………15  未成年人犯罪也要判处刑罚吗?…………………………16保护人制度——未成年人的监护………………………17  未成年人的监护制度是怎么回事?………………………18  哪些人可以担任未成年人的监护人?……………………18  对担任未成年的监护人产生争议时怎么办?……………20  未成年人的监护人的职贵是什么?………………………20  在什么情况下监护人的监护责任才能结束?……………21生存之本——未成年人的人身权………………………23  未成年人的人身权利包括哪些?…………………………24  什么是侵犯未成年人生命健康权的行为?………………25  什么是侵犯未成年人肖像权的行为?……………………26  什么是侵犯未成年人的名誊权的行为?…………………27  什么是侵犯未成年人姓名权的行为?……………………28身外之物——未成年人的财产权………………………30  未成年人的财产权包括什么?……………………………31  未成年人的继承权是怎样实现的?………………………32  未成年人能申请专利权吗?………………………………33成才之道——末成年人的受教育权……………………36  未成年人享有那些受教育权利?…………………………37  什么是侵犯未成年人受教育权的行为?…………………38  犯了罪的未成年人还有受教育权吗?……………………38  法律是怎样保护残疾儿童受教有权利的?………………39  学校能随意拒绝接收未成年人就学吗?…………………41步入社会——未成年人的劳动与就业…………………43  未成年人何时可以做工挣钱?……………………………44  未成年人从事就业劳动时享有什么权利?………………45  对未成年人做工有哪些保护规定?………………………46  招用童工要承担什么样的法律责任?……………………47  未成年工与用人单位怎样订立劳动合由?………………49  未成年人与用人单位发生劳动争议后如何解决?………50司法保护——末成年人的特殊保护……………………52  对未成年人的司法保护包括哪些内容?…………………53  未成年人享有哪些诉讼权利?……………………………55  未成年人能当证人吗?……………………………………57  未成年人在什么情况下可以申请法律援助?……………57幼儿园与学校——未成年人成长的摇篮………………60  幼儿园对未成年人的监护责任体现在哪………………61  学生在校期间,学校要承担哪些监护责任……………62  学校、幼儿园对未成年人保护责任包括哪些内容……62  教师也须尊重幼儿和学生吗?……………………………64家庭———未成年人的生命之舟………………………66  父母凭什么管教子女?……………………………………67  未成年子女在家庭中的权利有哪些?……………………68  巳成年的兄、姐应当扶养未成年的弟妹吗?……………68  祖父母、外祖父母能代替父母吗?………………………69  对未成年人子女的抚养包括哪些方面?…………………70  对未成年人子女的保护包括哪些方面?…………………71  非婚生子女应由谁抚养?…………………………………73  父母离婚子女应该归谁抚养?……………………………74  离婚后子女的抚养权还可以变更吗?……………………76  父母离婚后子女的抚养费如何支付?……………………78  父母离婚后子女的抚育费能否改变?……………………79损害与赔偿——未成年人的侵害与被侵害……………8l  孩子致人伤害,为什么要父母赔?………………………82  在校学生致人损害,学校有责任吗?……………………83  父母离婚后的孩子致人损害由谁赔?……………………84  非法搜查未成年人的身体需承担法律责任吗?…………85  未成年人受到伤害请求索赔时谁当原告?………………86警钟长鸣——末成年人的不良行为与犯罪……………89  当前未成年人的违法犯罪行为有哪些特点?……………90  哪些行为属“不良行为”?………………………………91  哪些行为属,“严重不良行为”?………………………91  如何矫治未成年人不良行为……………………………92  哪些行为必“其他严重违背社会公德的行为”………93  预防未成年人的不良行为,学校应当做些什么………94  社会应当从哪些方面预防未成年人的不良行为………95  青少年犯罪与家庭影响有关系吗?………………………98  未成年人如何加强对违法犯罪的自我防范意识?………99  教唆未成年人违法犯罪的会受到什么处罚?……………100生存修炼——未成年人的自我保护……………………103  要有自我保护意识………………………………………104  发生意外伤害的紧急处理………………………………105  怎样预防触电……………………………………………107  怎样“火里逃生”………………………………………107  少女自护方法……………………………………………108  学会正确使用家电产品…………………………………109  勿做电脑的奴隶…………………………………………110  防止铅中毒………………………………………………112  注意厨房中的安全………………………………………113  安全使用煤气……………………………………………113  警惕“黄狼”入室………………………………………114  守护好你的“司令部”…………………………………115  现代居室内的安全………………………………………116  不要轻易“打”、“听”………………………………117  不要过份迷恋宠物………………………………………118  世纪“新瘟疫”…………………………………………118  紧急求助“110”…………………………………………120  生命热线“120”…………………………………………121  救火显威“119”…………………………………………121附:有关法律文件………………………………………123  中华人民共和国未成年人保护法………………………123  中华人民共和国义务教育法……………………………129  中华人民共和国预防未成年人犯罪法…………………132

图书封面

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用户评论 (总计1条)

 
 

  •   书内容不是太多,不过还有比较有用,图文并茂,浅显易懂。
 

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