历史

出版时间：2007-2  出版社：西藏人民出版社  作者：《学习考试策略》编写组 编  页数：190  字数：205000  
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内容概要

我是2003年北京文科高考第一名，毕业于北师大二附中文科实验班，2003年7月，被北京大学光华管理学院金融实验班录取。高考总分665分，其中文科综合257分。在西城区第一次模拟考试中，我曾获文科综合全区第一名。这本《文科综合导学》，汇集了我三年文科学习经验，献给即将高考的同学们。 　　这本书的定位，是学生撰写、写给学生的高考辅导书。首先，这是一本高考辅导书，具有很强的操作性和指导性，并非泛泛谈论高考感受。其次，这是一本学生撰写、写给学生的书，并非用于替代老师撰写的辅导材料，而是与之角度互补，相得益彰。希望这本书，成为一个有益的尝试，帮助即将参加高考的同学，开阔视野，加强备考，取得高考的成功。 　　这本书的撰写思路，主要有三点：   　第一，贴近学生，针对高考。根据亲身学习经验，对高考的热点、重点、难点进行阐发。贴近学生实际，符合高考要求；易于理解接受，便于备考复习。   　第二，注重方法，系统示范。笔者总结出一套文科学习方法，辑为第一章，并在其后各章进行具体示范。通过方法指导，使外在知识转化为内在能力，实现文科学习质的提升。   　第三，主攻文综，涵盖文科。本书主要针对文科综合备考，进行深入剖析。同时，在第一章中，专列一节，总述文科六门功课的学习方法，以期帮助同学们均衡发展，学有所长。这本书的结构，简要说明如下：第一章为学法指南，系统总结各科学习方法，并在第三节进行文科综合高考解题的具体示范。本章统领全书，希望同学们首先细读，做到整体把握。其后三章，分别导学历史、政治、地理。这三章的内容介绍，在第一章第一节中。 　　使用这本书，有什么要领呢？希望大家注意三点：   　其一，注意方法。文综考试刚开始几年，学习规律尚在探索之中。如果不注重方法，陷入具体问题的汪洋大海，定会事倍功半。希望同学们首先细读第一章，并在以后的学习中，结合自身实际，切实贯彻落实。   　其二，注意落实。首先是落实到背记，这是所有问题的基础。其次是落实到做题，这是学习本书的归宿。最后是落实到笔头，这是背记和做题的必然要求。文科是勤快人的学问，不仅要得法，更要踏实。 　  其三，注意结合。一是与老师的指导结合，二是与自我的思考结合，三是与发展的实际结合。调动自身的、外在的所有积极因素，在思考的基础上，总结出适合自己的学习方法，是笔者的希望，也是文科学习的必由之路。

作者简介

阎天，北京2003年高考文科状元，考前学习笔记在同学中广传抄，被当成复习的教材。
    阎天接受了包括中央电视台、香港卫视、北京晚报等几十家媒体采访，畅谈高中学习方法与诀窍，引起巨大反响。

书籍目录

第一章  学法指南  第一节 怎样学好文科综合    一、综述    二、历史    三、政治    四、地理  第二节 怎样学好文科    一、处理三个关系    二、抓住三个特点    三、学好三门主科    四、关注最新高考试题  第三节 状元谈文综学习技巧  第四节 文科综合高考解题示范    一、选择题    二、主观题第二章  历史导学  第一节 纵向把握    第一目 中国古代史    第二目 中国近代现代史    第三目 世界近代现代史  第二节 横向把握    第一目 世界近代现代史    第二目 中国古代史    第三目 中国近代现代史  第三节 助学资料第三章  政治导学  第一节 物质文明    一、导引    二、我国的基本经济制度    三、发展三大产业    四、对外开放  第二节 政治文明    一、中国共产党    二、政治文明    ……  第三节 精神文明第四章  地理导学  专题导学 环境问题  专题导学 四大工程  专题导学 分析性问题综合家长的话

用户评论 (总计3条)

•   内容可以...但不要期望过高毕竟方法是人家的,不会很详细只有提纲
•   笼统，有章节
•   粗略的看了下内容。还行吧但挺简略的希望有所收获