出版时间:2003-11 出版社:云南人民出版社 作者:王萍兰 著 页数:238
内容概要
同学们在备战高考过程中,不能盲目练习,必须有针对性,有目标地各个突破。因此了解在高考中对阅读理解具体有什么样的要求是十分必要的。下面介绍一下高中教学大纲和高中英语考试说明对考生阅读理解的要求。 根据中学英语教学大纲的要求:“学生必须能读懂难度略低于课文,生词率不超过3%的材料;能根据语境中的提示和构词法知识推断生词的语义;阅读速度每分钟50-60个词;能读懂简单的应用文;能够把握所读材料的主要逻辑线索、时间和空间的顺序;能根据上下文理解作者的态度、观点和文章的寓意,能根据已知的事实推断出材料表达的意思。”
书籍目录
概述篇第一讲 高考对阅读理解的总体要求1第二讲 高考阅读理解的特点及趋势是什么2技巧篇第三讲 正确的阅读方法及理解技巧7第一节 阅读的方法与步骤是什么7第二节 如何利用语境的褒贬性进行推断12第三节 什么是快速阅读的技巧16第四节 如何根据语篇选材特点进行阅读19第四讲 解题技巧指导及训练25第一节 如何寻找文章中的事实和细节25第二节 如何根据上下文判断词语的涵义33第三节 如何根据所读文章进行推理与判断42第四节 如何把握所读材料的主旨和大意50第五节 如何领会作者的观点与态度57第五讲 怎样革除阅读过程中的不良习惯63第六讲 怎样避免阅读理解中的常见错误66第七讲 如何轻松理解阅读中长句、难句70第一节 必备句法考点有哪些70第二节 长、难句如何分析71第三节 高考长、难句巩固练习79训练篇第八讲 考前集训冲刺100篇83附录一、2000、年阅读理解真题226二、2001年阅读理解真题229三、2002年阅读理解真题232四、2003年阅读理解真题235
图书封面
评论、评分、阅读与下载