高考英语书面表达考前集训

出版时间：1900-01-01  出版社：云南人民出版社  作者：朱京力编  页数：184  

内容概要

　　高中阶段，英语教学主要着力于培养学生利用所掌握的各项基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的语言综合运用能力和在情景语言交际活动中解决实际问题的能力，同时培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神等。教学大纲明确指出：“写是表达和传递信息的交际能力，培养初步写的能力，是英语教学的目的之一”。特别是高中阶段，学生已经掌握了一定的英语知识，在英语教学中加强写作训练，不仅必要，而且可行。　　高考英语最后一道大题是书面表达题，其目的在于测试学生运用所学的英语知识和掌握的技能来表达思想，进行交际的能力。在高考英语试题中，书面表达题是最能反映同学们综合运用英语能力的。在高考英语六大题型中，其分值仅次于阅读理解题。NMET考试大纲对同学们的书面表达有明确的要求：“同学们应根据所给情景和要求写一篇100词左右的书面材料。”其情景和要求主要包括所写材料的目的、对象、时间、地点、内容和长度等，提供情景的形式主要有图画、图表、提纲和短文等。文章的体裁主要包括记叙文、说明文、议论文和应用文。试题要求同学们根据所给的情景和要求写一篇书面材料，但它并非按照“提示”逐句翻译，而是要求同学们在充分领会“提示”的前提下，用自己的语言组织成一篇内容充实、语言正确、句子连贯、用词贴切的作文。同学们必须准确把握英汉表达习惯方面的差异，运用英语的地道表达方式规范准确地表情达意。

书籍目录

概述篇第一讲 高考书面表达透析第一节 高考书面表达考查内容和要求是什么第二节 高考书面表达题型有什么特点第三节 高考书面表达评分标准是怎样的第四节 高考书面表达如何迎考技巧篇第二讲 书面表达写作步骤是什么第一节 如何审题找点第二节 如何连词成句第三节 如何连句成段，组句成篇第三讲 高考中书面表达的应试技巧有哪些第一节 限定式作文如何写第二节 开放式作文如何写第四讲 书面表达有哪些常见错误第一节 书面表达典型错误例析第二节 书面表达的六忌是什么第三节 书面表达中有哪些非水平性因素的影响第五讲 以不变应万变--书面表达必备模板第一节 书面表达常用短语第二节 书面表达常用过渡词语第三节 书面表达常用典型句型第四节 书面表达常用模板第六讲写作专项训练第一部分：情景及命题作文第一节 应用文第二节 记叙文第三节 说明文第四节 议论文第五节 看图作文第二部分：开放式作文附录：一、书面表达考前分类集训答案二、近几年高考真题及参考答案

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