好笑的数学课

出版时间:2013-3  出版社:贵州人民出版社  作者:邓楠  
Tag标签:无  

内容概要

《莫球球淘气日记1:好笑的数学课》内容简介:我叫莫球球,今年九月,正式成为了巧克力小学的一名一年级的小学生啦!在这里,我认识了我们的班主任糖糖老师,她长得就像芭比娃娃一样漂亮。还有一位眼镜爷爷,他是我们的数学老师,总是喜欢问我们一些奇奇怪怪的问题,而我们的巧问妙答似乎总让他哭笑不得。我还新交了一些好朋友,有爱打小报告的乐小乐,还有与我“树林三结义”的张尧尧和陶齐齐。我们一起给糖糖老师送上教师节惊喜,还给班上的花儿浇各种“营养水”……这些事我都一一写在日记里了。有人说这是一本“淘气日记”,你说我淘气吗?

作者简介

邓楠,外号“板凳”,孩子们都亲切地称她为“板凳姐姐”。喜欢和孩子们嘻哈耍闹,聊天谈心,是一个不折不扣的“孩子王”。希望能写出更多更好看更有意义的儿童书送给小可爱们。已出版有《别有用心的“同桌计划》《倒霉蛋的快乐暑假》《倒霉的插班生》《男生女生过过招》《四年一班有点闹》等多部著作。

章节摘录

八月星期二开学前几天,妈妈说要带我去买一些学习用品,什么书包啊、文具盒啊、水彩笔啊、笔记本啊,一切都是新的,我心里说不出的高兴。更令我兴奋的是,妈妈还说要给我买套新衣服和一双新鞋。我怀疑妈妈是不是中了彩票,突然变得这么大方。爸爸知道后,又嫉妒又羡慕,他说妈妈快成我的提款机了,什么都给我买。他还说妈妈这样做是非常非常不对的,说这样会宠坏我。妈妈呢,一点儿定力都没有,就像墙头草一样,觉得爸爸说得有道理,就倒向爸爸那边了。我真服了妈妈了。妈妈说只有表现得好好的,才答应给我买新学习用品和新衣服;如果表现不好,她就要考虑考虑了。表现得好有什么难的,我自信满满地向妈妈保证,不仅能表现得好,而且还能表现得超级超级超级……好。后来,我才知道,不能随便向妈妈保证什么。我一向不爱吃饭,可妈妈偏偏让我多吃饭。我最讨厌妈妈让我做我不愿意做的事情。今天,姑姑给我买了一大堆好吃的零食,我就更不想吃饭了,一颗饭粒都不想吃。妈妈就一直用她那双丹凤眼盯着我。“快吃饭!”“妈妈,我不饿,我不想吃。”“不饿也得吃!”妈妈板着脸,“每次吃饭的时候你都不饿,回头吃一堆小零食。我还不知道你心里那点小九九!今天不吃,明天就不给你买新文具新衣服了,我把旧的刷刷洗洗接着给你用。”“啊?”我的嘴巴张得大大的,眼睛瞪得圆圆的,“为什么啊?吃饭和买东西有什么关系?明明就是两码事嘛!”“你吃还是不吃?是谁向我保证来着,说要表现得超级超级好?”妈妈橫横地说。“我吃,我吃还不行吗?”我噘着嘴,看着碗里的白米饭,就像一粒粒生病时被妈妈逼着吃的白药片,上面写着“难吃”两个字。我生气极了,就连衣服裤子也跟着捣乱。红烧排骨不小心掉在了左边的裤子上,又从左边的裤子上弹到了地板上,最后又在地板上翻了几个跟头;满满一碗的鱼汤有半碗都洒在了衣服前襟上;果汁饮料被我不小心碰倒了,啪嗒啪嗒从餐桌流向下面的地板。妈妈生气地说:“还不如不让你吃饭,真是麻烦死了。”

编辑推荐

《莫球球淘气日记1:好笑的数学课》编辑推荐:小学新生可爱又有趣的经历,值得每个刚上小学、将要上学的孩子和家长借鉴!注音版本,特意为一二年级学生和学前儿童打造,既能轻松阅读,又能复习拼音。亲切生动的日记形式,看完你肯定忍不住也想写自己的日记呢,书后附日记格,不要浪费,开始学写日记吧!精彩爆笑的漫画,培养孩子图文欣赏能力,家长看了也会笑个不停!

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用户评论 (总计6条)

 
 

  •   这两天刚读过莫球球小同学的上学日记。之前已读过的女儿看见我读,她又忍不住重新拿过来读。然后,她很得意地告诉我:“妈妈,依我看乐小乐不止两个名字(球球说乐小乐有两个名字),她应该可以有四个名字。”然后一个一个名字念给我听。呵呵,我听她念完笑了起来,这位小朋友得了球球的启发,把“乐”这个多音字交叉分开念了四遍,于是乐小乐便有了四个不同的读音念法。还有就是球球句式。为强调程度的表达,球球喜欢在日记里将一个词连续重叠说上三次以上表达程度的强度。女儿读以致用,一下便用上了球球句式。前几天看到她写听火山老师关于感恩的演讲日记,她写火山老师的演讲讲得很好时,竟连续用了五个“太”字来表达“好”的程度“火山老师讲得太太太太太好了!”(不过这个句式却被老师认为语言不够规范给删改了。),我看了女儿的日记正纳闷她用的这个句式从哪里得来的呢?原来是从球球日记里来的哟!可见莫球球日记给女儿印象之深刻了。球球日记是按时间顺序记录了莫球球同学一年级上、下学期的一些生活、学习日记,《好笑的数学课》是上册。上学了,球球认识了很多新同学,也发生了很多有趣,搞笑的故事,球球把这些故事按日期的先后顺序记录了下来,便是球球日记了。他写:妈妈强迫他吃饭、帮妈妈洗碗做家务、上学的新鲜新奇、搞笑的数学课、竞选小队长、给糖糖老师过教师节、和乐小乐争窗帘、给教室里...的花浇水……一系列日记,记录的是一个一年级的孩子球球对一切的新鲜、探索和好奇,还有孩子身上那种特有的可爱和天真,让人读了并不觉球球这是淘气,只很有趣味地分享到他欢乐的童年和孩子的可爱和天真。这两本书采用注音印刷排版,字体也够大,无疑是专为小学一、二低年级孩子打造的课外有趣读物。尤其是那些漫画插图,让孩子们看着觉得很欢乐,难怪二年级的女儿看了一次又一次。 阅读更多 ›
  •   送给了同事家的小朋友,她很喜欢,有注音很方便,情节也很简单吸引人
  •   莫球球上学去评《好笑的数学课》为孩子多准备一些轻松、有益的读物,给孩子带一些生动、活泼的故事,是当父母们都希望做到的。孩子们会怎么想,他们能否接受父母们的一番苦心,这个就得看父母们对孩子的理解,以及书中故事情节是否能吸引孩子了。《好笑的数学课》是作者“板凳姐姐”以一年级新生莫球球的口气,用莫球球的日记形式编排,写就了他上学期的准备、上学的学习以及课间的淘气,从故事情节上来说,充满了孩子气的趣味,相信有很多孩子会喜欢。大读者也一定会很惊讶,这个板凳姐姐,怎么对小男孩的脾气和口气都如此了解,是不是她家就有这样一个淘气的莫球球?从孩子上学开始,家长们总是要给孩子准备很多东西,从物质上的书包、文具、书本,到精神上的听话、好好学习、和同学好好相处,父母们的操心可谓无所不包,但孩子们心里怎么想的?他们是不是很喜欢妈妈给买的书包和文具?他们会不会觉得爸爸有时很冷漠有时有特磨叽?在学校他们多对老师充满了崇拜,但对同学怎么样呢?《好笑的数学课》中,莫球球的表现可以代表那些淘气的男孩子,他们可以在简单的数学课上,给严肃正经的数学老师出难题,好笑的数学课可能会让他们更喜欢学校,也可能会让他们对出糗的数学老师从此不那么害怕;他们也会非常喜欢那么同样喜欢他们的糖糖老师,漂亮的老师甚至会让他们感觉到学校都很漂亮。孩子们的交往更...加难得了,这些事情孩子们一般不会和大人说的,他们的同学、好朋友,是他们走出家门后自主交往的第一批社会人群,他们之间的秘密、玩耍都会成为他们成长的宝贵财富,也会成为他们上学的最大动力,相信每天莫球球上学的最大想法就是:上学去,见见我的同学们。2013-5-19 阅读更多 ›
  •   这是本挺有趣的日记体童书。时间从八月要入学到十一月加入了少先队止,内容涵盖了莫球球的学习、生活。这种日记体的好处是,内容上既相互独立又有联系。可以让孩子一则一则地读,如果累了,每读完一天的日记就可以停下来,有了时间,可以再接着读。  本书的看点在于,淘气。过去老实巴交的孩子应该没有太多人爱,乖巧听话的孩子会让人觉得单调,调皮大王尽闯祸也会让人厌,又淘气又可爱的孩子才是让人又爱又“恨”,小人精,方才耐人寻味。莫球球就是一个让人欢喜让人愁的孩子,说话、做事有时让人哭笑不得,这样的孩子对家长、老师也是一种挑战,他们的思维跟普通的小朋友不一样,孩子阅读这种书,能找到更多童趣,童真,看老师、家长,甚至是莫球球自己出溴,不是挺有趣的一件事吗?他的调皮并不是大恶,只不过是帮妈妈洗碗时弄得水到处都是,衣服也脏了;他的淘气并不是故意捣乱,只不过是思维跟别人不一样,老师问两根香肠,给了别人一根还有多少根,他说他不会给别人。  美女老师、可爱同桌,也是童书不可少的。本书的几个人物的名字都挺有趣的。糖糖老师,还有乐小乐,你能确定乐小乐这个名字怎么读吗?关键是姓,如果你不确定的话,你也可以翻一下字典,长知识了。
  •   自己买了给大侄子读 还挺爱听的 准备再买一套送个小侄女她妈。又便宜又好,比买两根雪糕吃有意义!!!
  •   不但买了这本,还买了 感冒真好玩 那本, 漫画 画的吸引小孩子,挺好玩儿,语言很幽默,小侄女挺喜欢的。
 

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