百岁童谣（全五册）

出版时间：2011-8  出版社：贵州人民出版社  作者：山曼 主编  
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内容概要

　　《百岁童谣》丛书共五册，包括描述幼儿游戏的《花巴掌》、刻画年节喜庆活动的《正月正》、汇集民间摇篮曲的《外婆桥》，以及表现田园风光、农家生活的《小巴狗》和《大槐树》，由著名民俗学家、散文家山曼先生编选、导读，配以六位画家童趣、乡野的彩图，渲染出浓郁的民俗韵味。

作者简介

　　◆山曼，本名单丕艮，著名民俗学家，散文家，多年从事民俗调查与研究。1960年毕业于山东大学历史系，曾任烟台师范学院教授、《烟台师范学院学报》主编、山东省民俗学会副会长。著有《山东民俗》、《流逝的传统》、《中国民俗通志?生产民俗卷》、《山曼散文选》、《中国民俗起源传说辞典》等，主编“齐鲁民俗丛书”、“百岁童谣”等。
　　◆陶文杰，1958年生，浙江杭州人，毕业于中国美术学院，中国美术家协会会员，浙江省美术家协会理事，浙江省国际美术交流协会副秘书长，国际儿童读物联盟中国分会（CBBY）第二届中国安徒生（插图奖）得主，现任浙江摄影出版社总编、编审。作品多次参加全国美展并获奖。油画作品多次在日本、美国、捷克、德国展出，收入《中国现代美术全集》并被中国美术馆等机构收藏。
　　◆李全华，中国美术家协会会员、浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授、儿童艺术教育系主任。主要从事儿童读物插图及图画书创作和理论研究，出版专著《儿童读物插图艺术》。插图代表作有《糖房子》《小老鼠菲勒的故事》《郑春华童话》《鹤民国》《春姑娘的裙子》《百岁童谣》等。插图作品多次在全国美展中获奖。曾获中国少年儿童新闻出版总社颁发的“第三届金画家奖”。
　　◆秦建敏，1954年中秋节出生于杭州。在内蒙古巴盟师范学校和杭州业余科技大学学习美术。
上世纪九十年代初开始为少儿读物画插图，如今还在为小朋友们的读物“涂鸦”而笔耕不停。
　　◆诸春根，1960年生于杭州，曾在胡庆余堂任党委宣传科长，后从事美术编辑和儿童读物插图工作。
　　◆顾域树，1956年出生，杭州人，现为杭州市下城区教育研究发展中心美术教研员。系中国美术家协会浙江分会会员。美术作品《我们的好伙伴》获“第九届全国美术作品展览”优秀作品奖，《小胖熊的魔笔》入选“第八届全国美术作品展览”并被编入《中国少年儿童图书插画封面作品选》，插画《百岁童谣?小巴狗》获冰心儿童图书奖，还有很多插画作品、图画书在大陆及台湾发表。
　　◆郑凯军，1948年出生，原就职于浙江大学现代教育技术中心。长期从事图书插画创作，发表过大量绘画作品，曾多次在全国获奖。作品《龙蝙蝠》曾获全国“五个一工程奖”。

书籍目录

《外婆桥》
《正月正》
《花巴掌》
《大槐树》
《小巴狗》

用户评论 (总计149条)

•   这些洋溢着温煦气息的传统童谣不只涵有数代中国人普遍的文化理想，更寄寓着期待，期待孩子们从童谣中感悟到一种别样的诗性人生，期待童谣中的纯美之境，淳厚人情能启迪童心最真诚的一面，以培养儿童的纯正人格与淳朴气质。 《百岁童谣》丛书让人又回到了记忆深处那个蝉声悠扬的乡土故园，那里有清新野逸的田园风景，有声声稚嫩的童谣和一幕幕数不清的温暖记忆。书中每首童谣均配有一幅彩图，童谣自是清明澄澈，而插图也朴拙清新，极富童趣和民俗韵味。更值得一提的是，每首童谣在配图之外还附有山曼先生精炼的导读小语，文字极浅易，却不着痕迹地点染出童谣的意境。这三者珠联璧合，相映生辉。可以说，全套丛书即是一座由精美的文字和图画构筑而成的乡土文化的博物馆，在声声童谣中，乡土中国的种种民俗场景渐渐复苏。毋庸讳言，中国民间童谣是一个较为庞杂的系统，其间鱼龙混杂，精芜并存。汉代以后就出现了童谣“荧惑说”，即认为中国童谣是天上的荧惑星降为“赤衣小儿”教人间孩童嬉唱的，童谣预示着人间的吉凶祸福。因此在传统童谣中也多有“石人有双眼，挑动黄河天下反”，“塔儿黑，北人做主南人客。塔儿红，朱衣人做主人公”等等荒诞不经的内容。而《百岁童谣》的编者正是以现代人的眼光审视童谣这一传统文化的载体，精心遴选，舍芜存真。选入这套丛书中的每一首童谣都洋溢着永远的温情和向上的力量，充满阳光般的气息。无论是摇篮曲中母亲对孩子的殷殷期许，还是游戏曲中孩子们在嬉闹中朴素的相互祝福，书中的每一首童谣都在对最平易、最寻常的人间情景的吟唱中，寄寓着对纯美、淳厚的人生之境的向往，勾勒出一幅幅人与自然、人与人和谐相处的温馨画面。在当下多元、急速、浮躁的都市生活中，这些诞生于乡野的童谣为人们构筑起了一个古典主义的诗性空间，营造出一个在人生羁旅中能安享宁静和谐的所在。这些洋溢着温煦气息的传统童谣不只涵有数代中国人普遍的文化理想，更寄寓着期待，期待孩子们从童谣中感悟到一种别样的诗性人生，期待童谣中的纯美之境，淳厚人情能启迪童心最真诚的一面，以培养儿童的纯正人格与淳朴气质。
•   书中每首童谣均配有一幅彩图，童谣自是清明澄澈，而插图也朴拙清新，极富童趣和民俗韵味。更值得一提的是，每首童谣在配图之外还附有山曼先生精炼的导读小语，文字极浅易，却不着痕迹地点染出童谣的意境。这三者珠联璧合，相映生辉。可以说，全套丛书即是一座由精美的文字和图画构筑而成的乡土文化的博物馆，在声声童谣中，乡土中国的种种民俗场景渐渐复苏。
•   《百岁童谣》丛书共五册，包括描述幼儿游戏的《花巴掌》、刻画年节喜庆活动的《正月正》、汇集民间摇篮曲的《外婆桥》，以及表现田园风光、农家生活的《小巴狗》和《大槐树》，由著名民俗学家、散文家山曼先生编选、导读，配以六位画家童趣、乡野的彩图，渲染出浓郁的民俗韵味。
•   《百岁童谣》丛书让人又回到了记忆深处那个蝉声悠扬的乡土故园，那里有清新野逸的田园风景，有声声稚嫩的童谣和一幕幕数不清的温暖记忆。
•   买过很多书，孩子最喜欢的一套之一。内容很好，配图也很喜欢，孩子一岁多了，最欢我给她念童谣，插图都很精美，充满民俗气息，非常喜欢。童谣很多是小时候熟悉的，让人回忆起童年。很向往那些淳朴的年代，传统的乡村生活。院子，小朋友，虎头帽，老虎鞋，小猫，小狗，现代人的生活早已经找不到这些久远的传统文化痕迹了。
•   能够代表我国传统北方童谣，写在每首童谣前面的话文采斐然，情意融融。插画朴实又精美。一直想给孩子传递一些中国传统文化精髓的部分，百岁童谣正是我寻找的。实在要说不足的话，这套书绝大部分是北方童谣，好多北方方言狸语，作为南方人，念得拗口。希望出现收录更多南方童谣的书。
•   很有民族特色的印刷品。里面的插画一下子就让人回到了小时候，在外国图画书大行其道的今天，这么有中国特色，民族特色的读物真的太少了。民俗、童谣，咱们本国自己的东西，让孩子了解一些还是很好的！
•   这套童谣包含了很多民俗文化，作者都细心地在每首童谣的标题下用一段话给出介绍。插画也很有中国味。我这个当妈妈的也学到不少，糖瓜啊，兔儿爷啊。几本的难易程度也不同。正月正和外婆桥较容易理解些。
•   书一拿到就让人爱不释手，绘图极富民俗韵味，儿歌童谣琅琅上口，印刷十分精良，总之超出意料的好。都有点不舍得让宝宝看，怕被撕坏，但宝宝好像很感兴趣，我觉得这套书无论是对孩子的文字熏陶还是美术熏陶都大有裨益。
•   百岁童谣（全五册）——改版重现，向经典致敬，入选“中国小学生基础阅读书目”
•   这次买的书比较多，这套书还没读几次，但是里面浓浓的北方味让人觉得很温暖。
  本来奶奶就是东北人，这里面几首童谣曾经奶奶给说过，虽然不是完全相同，但是还是很温馨。
  两岁多的儿子也很喜欢里面的儿话音。
  里面的图画也是很浓的中国味，那剪纸，那虎头鞋，那小肚兜，小孩的头发都很中国味，等他长大了可以给他讲中国的文化，中国的风俗。真好。
•   这些童谣真的很古老了，但还是那么的亲切。里面有好多是我们不了解的中国各地民俗，很有意思。每段童谣前面有导读，介绍了童谣的背景，在不知不觉中就了解到了许多民间风俗。有的儿歌太长，两岁的宝宝还不能理解；有的儿歌比较拗口，宝宝也挺不明白，不过总能找到他喜欢的--兔儿爷、看场佬、外婆桥。
•   很早的时候就收藏了百岁童谣，是从一个孩子妈妈博客上了解的。怎么说了，配图非常精致，大部分是北方童谣，很多较上口，如果你们家在北方，这本书值了。
  
  当然，一套五册总有些不好的，但整体而言这本书的质量是很高的，中国童谣类值得收藏。
•   书的纸张很好，插图的风格非常传统，选编的童谣挺有代表性，还有民俗等知识的介绍。很喜欢这种类型的书，希望我们传统文化中的好东西能够得以传承。
•   这套书很不错，一直想找这样的书给孩子看，即长了知识又学习了童谣，对中国的民俗有了了解，传承中国文化
•   这套百岁童谣女儿喜欢，我喜欢，妈妈也喜欢，年龄跨度从1岁半到55岁，尤其是外婆桥，女儿看到画就可以说出童谣，画面很中国风，妈妈在里面找到很多回忆，很好的一套书，每天必读的
•   这套童谣书民俗风味很浓，有农村生活经验的更有共鸣，我最喜欢其中的《小巴狗》
•   不愧是名家作品，百年童谣！很多民俗，大人也长见识啊
•   内容有点过时，真是名副其实的百岁童谣，很多东西都要解释给儿子，因为是一年级的推荐阅读书目，但是孩子不喜欢呢
•   也是等了好久的，终于再版了，41.1入手的。纸张很不错，插画的风格很传统，既让我想起了小时候的很多童谣，也学到了不少不知道的民俗，强烈建议家长都备一套。
•   这套书我非常喜欢，里面的插图非常中国民族，怀旧的淡黄色纸，是民间流传很久的童谣。
•   百岁童谣真的很好，昨天拿到书晚上躺在床上读给孩子听，她很喜欢，一口气读了2本才肯睡觉。
•   这是一套精心编绘的童谣书，将各种有着浓郁地域特色的童谣集合成集，朗朗上口，不由的勾起人们对儿时的美好回忆。童谣文字简洁生动，平仄押韵，想象力丰富，画面搭配出彩，民族风凸显，自然是帮助儿童体味童年生活，初步感受诗韵的好作品。
•   内容和图片都很好！感慨的是我们的孩子已经没有了感受这些童谣的生活！只在完成学校民俗作业的时候当参考书用，平时看的很少！
•   和多数的外国童话相比，中国孩子还是应当有中国传统的故事熏陶熏陶!很喜欢这套书中的童谣。孩子也很感兴趣!支持国货！
•   这套童谣书真的好中国味儿哦，真感谢编者，通过地道中国味儿童谣了解各种常识民风民情，很不错的启蒙书，早上起床读给仔仔听，他好喜欢看里面的插画*
•   百岁童谣（全五册），还是不错的，值得拥有
•   插图很传统，很漂亮。童谣很经典，不仅让孩子学习传统节日，自己也长了不少见识。很值得推荐给各位家长看。
•   家里有二宝，才几个月，喜欢听童谣。而百岁童谣普遍反映不错，所以就收吧。
•   百岁童谣印刷很有民族特色，很美。
•   百岁童谣读起来朗朗上口
•   这套书感觉很好，正是我想要的，古色古香的，插图很精美，看多了国外绘本，再看这套书觉得很亲切。可是里面选的内容感觉一般，有些童谣读起来不能朗朗上口，有些童谣和我们这的差不多，但是就没有我们这的顺口。所以整体感觉一般吧。
•   对了解民俗生活,当地童谣有非常好的帮助.朗朗上口!
•   很好看的童谣书。图画得不错，很有中国特色。童谣也收集整理得很全面。童谣前的介绍也很有特色和思想性。孩子好多都会背了。
•   传统童谣+民族风的插画，看上去不错。但是宝宝不是很喜欢哦，个人认为小一点的孩子似乎更容易接受吧（2岁左右？）
•   这一套书相当经典，每一本的图片都很有传统气息，再配上有历史的童谣，真是相得益彰。很值得收藏。特别是外婆的形象，真的可以勾起我们这一代之前人们对外婆的记忆，好温暖啊。收货后和同事们一起翻看，大家都觉得很不错，又定了四套。
•   书中每首童谣均配有一幅彩图，童谣朗朗上口，图画也色彩鲜明
•   每个中国孩子，都应该拥有一套传统童谣书。
•   没想到宝宝特别喜欢，每天睡觉前都要读，现在已经能背下很多首了，都是比较传统的童谣，宝宝两岁，很喜欢看，里面的图画也是传统的。
•   具有地方特色的经典童谣，画面极具中国特色，内容也很不错。读给儿子听，他喜欢里面不少的童谣。自己听了也仿佛回到童年，毕竟儿时也听到过这里面不少的童谣。
•   童谣更适合北方的宝宝，插画很有中国味。
•   之前买了很多绘本，宝宝都不大感兴趣，后来买了这套童谣，宝宝马上就被吸引住了，每天晚上睡觉前起床后都要缠着我们读给他听，我们读，他就很认真地边看图片边听。我们一说看书书，就很兴奋的把书找出来坐好等着别人读，一副很期待的样子。可惜现在都读得很熟了，需要再买类似的书，可是太少了，有些书不错可是都是光面的怕伤害了宝宝的眼睛，要是这套书再继续出多些就好了。
•   喜欢这套童谣，中国传统故事
•   喜欢，很值得收藏！
  纸张、颜色、画面，都没得说。有怀旧的感觉，经典的感觉。
  每首童谣前面，都有一段与之相对应的解说，更容易理解了，非常好。
•   妹妹3岁，很喜欢。虽然童谣里的世界离她是那么的远，然而插画勾勒出美好，配以朗朗上口的童谣（好吧，其实有些地方不那么上口），悄然将我们带入那情境。
•   很好，老师推荐的，我们是一年级的孩子，孩子很喜欢看，里面的童谣朗朗上口，还有又很有意思的插画，孩子第一次看这类书，觉得很新奇
•   老童谣朗朗上口，画很精美，充满了中国味。
•   书的纸张摸上去感觉很好,书里面的插画能感觉出都是经过精心编排的,就是童谣的数量少了点,这么好的童谣应该再多一些啊!
•   很古老的童谣，但是很经典，透着浓浓的中国风，呵呵，现在念给宝宝听，等宝宝大了就让宝宝看。
•   做为孩子妈妈的我，喜欢喜欢真喜欢。画面好，内容好。了解很多习俗，还有很多童谣。
•   学校要求孩子会背，看到这些童谣想起了我的童年，孩子看着图和解释，加强了理解。
•   这套书是学校推荐的，是一些老的童谣等我们的父母那年代的。本以为孩子不会感兴趣（孩子上一年级），结果她非常喜欢，一回来就看了一本。
•   童谣式的知识很适合儿童阅读
•   童谣，儿时的歌，比较适合儿童阅读，好玩又上口，不错。
•   图画很漂亮，适合大孩子读。童谣不是很经典朗朗上口的那种，不太通俗，南方的孩子估计很多都没听过。下次买还是买那种带CD的比较好。
•   画面精美，童谣顺口。宝宝很喜欢里面的画，比较经典的画面，指着里面的虫子自己做飞的动作，很可爱，随说是小学生阅读数目但是一岁多的宝宝也喜欢。
•   图画很不错。每首童谣还介绍了一些背景知识！
•   需要大人带着看，都是一些童谣，但是里面有丰富的知识。让孩子背背挺好的。
•   童谣一直想买，选了很久下手这套，感觉基本都是北方的，很少有南方得，所以自己念起来有点拗口，不过孩子喜欢，格格笑的欢！
•   很喜欢这些充满童趣的童谣
  是适合孩子的养料
•   可能是各个地方存在的差异吧，很多童谣与记忆中的不完全一样
•   不错，只是有一部分，感觉像南方童谣，用普通话念有点儿别扭，这当然不是内容不好，而是我觉得自己念不出味道，如果是当地方言念，那一定是很温馨很好听的。
•   现在让阿姨每天给孩子读半个小时，我个人觉得里面的童谣很好
•   很多民间流传的童谣，真不错。
•   书中记录了各地各个民族的童谣，朗朗上口。开阔眼界。纸张厚但有点不精致。
•   非常好的童谣。特别喜欢。孩子是应该看些这样好的书。
•   很多童谣都是小时候听过的，但词记不全了，现在可以念给孩子听了
•   每篇都有童谣的来历和美丽的图画搭配，都是儿时经常能听长辈们念叨的童谣，整套书很全面，可以继续和我的宝宝来分享这么好的传统歌谣，很棒。
•   不错的童谣，孩子读起来很上口
•   4岁的女儿很喜欢，对其中很多童谣都能背出来。因为有兴趣，所以我给她读时，遇到不认识的字她喜欢问：这个字怎么读？通过这些童谣书认得了上面好些字，这是意外的收获哦。
•   很好，让孩子们也能重温过去的童谣
•   我家正缺童谣类的书 很喜欢 很传统
•   从个人的角度，非常喜欢这种纸质，配图也很民族风。
  宝宝很喜欢看里面的小孩子，总是指来指去，但是对歌谣反应并不大。
  我想原因可能是因为童谣的内容更适合叫做“民谣”。有些直白读起来也不押韵，我感觉是由于应该用方言来读，韵脚贴切，场景性强，而且感染力更加浓厚。
  我请朋友用陕西话来读，有些听起来就很有趣。
  所以我只是有选择性的读一些我能掌握好的童谣。
•   传统的童谣别有韵味。希望宝宝喜欢。
•   全国各地的童谣，念起来不错
•   童谣，孩子需要了解童谣。不过挺北方的
•   很好的童谣，给孩子囤货。
•   很多童谣开起来有些久远 早就忘记了 算是复习下了 不过现在的孩子们似乎很难理解哦
•   有些童谣是小时候听过的，有些是经过改编的，画风很传统，还是不错的，很是给小朋友念了不少呢
•   图画精美，值得收藏。不过这些童谣需要配合方言才能体会到它的精髓，普通话没什么感觉
•   还好吧，我儿子不是很喜欢，我也觉的书里面没有收到很好的童谣
•   很好的童谣，女儿每首都会背，屯了好几本送朋友。
•   非常好的书，有很多童年看到过的童谣，好温馨
•   宝宝现在看还有些太小，等宝宝再大些再看吧。有些童谣可能需要用方言读才顺口，反正普通话读有些拗口。
•   最近宝宝迷上了有韵律的字，这套书很不错，童谣很适合小宝宝，宝宝爱听，每次都要把一本讲完才肯换别的书。值得给宝宝买
•   宝贝刚学会说话时，特别喜欢童谣就买了这一套，但里面的童谣有点不太顺口溜那样，就放在一边了，等宝贝再大一些就会读了。很好，值得收藏
•   都是经典的童谣，对小学生的智力发展有帮助。
•   有一些童谣我们小时候也唱过，很经典。
•   很好的童谣，书做的也好，喜欢
•   又是一本先收藏的书 这里面的童谣貌似不太适合小宝宝
•   古老的童谣，准备读给女儿听
•   表面上看很不错，图画的也很好看。但有些童谣我都读不懂
•   书名有点大，有好多童谣都没听过，但有两点蛮好的，一是每个童谣都有一段说明，介绍这个童谣的背景来历，二是图画比较好，我看图给宝宝讲，女儿很喜欢
•   太喜欢的一套书！朗朗上口！女儿23个月，很喜欢里面的童谣，比如《看谷佬》，反复的读。我也很喜欢，值得收藏！
•   书的页面颜色印刷的很鲜艳，童谣内容读起来很顺口
•   这套书的图画特别有中国的本土特色，很少看到这么民俗的图画了，每首歌谣都配有一幅图画，乡土的气息特别浓厚。别说是孩子，就是做家长，对这些也很不甚了解。图案是很赏心悦目的，至于歌谣，因为是南方人，可能读不出其中的韵味了。其实，只要配着插图，将歌谣的解释说明讲给孩子听，让孩子了解民俗也是很不错的。
•   图画形式单一，有的童谣不上口。
•   看多了外国绘本，看看国内的非常美。流传甚久的童谣美，画面也特别的美。
•   纸张、画面都不错。童谣的版本还挺多！
•   买了好多的童谣书，好多都重起来的，这个质量不错。内容也很有意义。