语言图鉴（全4册）

出版时间：2011-12  出版社：贵州人民出版社  作者：(日)五味太郎 文/图  译者：黄帆  
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内容概要

　　《语言图鉴①》
　　各位小读者：
　　你们好，我叫五味太郎，我的名字是不是很好记啊？虽然有点儿怪。五味这个姓是祖祖辈辈世代相传的姓。是谁，在什么时候，为什么起这个姓，已经无法弄清楚了。太郎是我的名字，我父亲说，他和我母亲看着刚出生的我，不假思索地起了这个名字。从那时起，我就成了五味太郎。下雨也好，刮风也好，哭也好，笑也好，我都是五味太郎。现在是五味太郎，成了爷爷也是五味太郎，死了也是五味太郎。我就是五味太郎，我画了这本书，希望你喜欢。
　　五味太郎
　　《语言图鉴②》
　　各位小读者：
　　如果我们说到“猪”的时候，只是说“猪”，总觉得有些模糊，但是说“猪在跑”，眼前就会出现一只圆滚滚的、活生生的、很精神的“猪”。
　　我们喜欢动，所以是动物。因为是动物，所以有了动词。动词存在的意义，就是让我们动物的世界变得栩栩如生。
　　本书前半部分是孩子们的生活场景，后半部分是把书中出现的大部分词汇（主要是动词）按顺序进行排列。
　　五味太郎
　　《语言图鉴③》
　　各位小读者：
　　如果你听人说狮子欺负了兔子，你很可能会这样回答：“哦，是吗？”但是，如果你听人说：“一头强壮的狮子正在欺负一只弱小的兔子。”你肯定会愤怒起来：“那太过分了！”如果是“一头可怕的、巨大的、狡猾的狮子，正在收拾兔子之类的动物”，你可能都顾不上担心兔子了，你自己都想逃跑。然而，如果是“一头弱小的狮子，正在欺负一头强壮的兔子”，你会笑起来：“呵，那一定是有什么原因吧。”你肯定要开动脑筋找原因了，说不定会编出几个好玩的故事来。
　　看到了吧？用正确的词语来形容事物、描述事物，你才不会一听到狮子就吓一跳，才能做出正确判断。
　　请大家一边轻松自由地翻阅，一边品味那些词汇和有趣的图画吧。也许大家还有更多更好的词，让你的脑子转起来吧！
　　五味太郎
　　《语言图鉴④》
　　各位小读者：
　　在给一次都没有见过雪的人说明雪是什么时，打比方是一种很好的办法。可以说，“雪就像从天上飘下来的棉花”，但是，如果那个人也从来没有见过棉花，这种打比方就没用了；而如果是太熟悉棉花的人，他可能会想：是不是把雪收集起来就能做成被子呢？你如果补充一句：“雪像冰那么冷哦。”他也许又会想：是吗，那么做成夏天的被子很合适吧。看来，无论怎么打比方都无法准确传达本来的意思。但并不是说，打比方就没有用了。打比方可以让表达更具体、更易懂。这本书里全用了狮子来打比方，请大家来看看这些有趣的狮子吧。
　　五味太郎

作者简介

　　五味太郎：1945年生于日本东京。曾从事过工业设计、印刷美术图案设计，后开始创作图画书，至今已出版了300多本充满独特创意和趣味的图画书。五味太郎的作品曾经荣获日本产经儿童出版文化奖，入选博洛尼亚国际儿童插画展，是日本在海外知名度最高的图画书作家。五味太郎还喜欢设计文具用品，他对幼儿语言教育也颇有兴趣，为此还制作了语言教学动画片。

书籍目录

《语言图鉴①》
《语言图鉴②》
《语言图鉴③》
《语言图鉴④》

用户评论 (总计148条)

•   翻开书，被作者这种图文并茂的方式深深吸引，当我讲给孩子听的时候，孩子知道了原来语言这个似乎被我们忽略，我们只觉得它稀松平常，信手拈来，却不知道，替换宾语，话语的含义就被改变了，就这样，我们才知道，原来，语言也可以如此的深奥，如此的美丽... 图鉴中每一页的左上方都有一个不加修饰的「原味」名词，包括有人物方面的名词─妈妈、爸爸、婴儿；动物方面的名词─无尾熊、鳄鱼、鲨鱼、变色龙；以及非生物的食物、山、机器人、帽子、天气等十六种事物，而每一种名词，五味太郎各运用了十六个语词来形容它。名词和形容词搭配组合之下，产生了：「装模作样的鲨鱼」、「不茍言笑的鳄鱼」、「不可靠的爸爸」、「无可救药的婴儿」、「眼捷手快的妈妈」等250个趣味生动的语词和画面。五味太郎用他笔下精准幽默的图像语言，带领我们理解各个形容词的含义，单是从人的表情、肢体动作，就能对该形容词的意义豁然开朗，让您大呼过瘾！ 如果你听人说狮子欺负了兔子，你很可能会这样回答：“哦，是吗？”但是，如果你听人说：“一头强壮的狮子正在欺负一只弱小的兔子。”你肯定会愤怒起来：“那太过分了！”如果是“一头可怕的、巨大的、狡猾的狮子，正在收拾兔子之类的动物”，你可能都顾不上担心兔子了，你自己都想逃跑。然而，如果是“一头弱小的狮子，正在欺负一头强壮的兔子”，你会笑起来：“呵，那一定是有什么原因吧。”你肯定要开动脑筋找原因了，说不定会编出几个好玩的故事来。　看到了吧？用正确的词语来形容事物、描述事物，你才不会一听到狮子就吓一跳，才能做出正确判断。
•   　　★ 日本全国学校图书馆协议会选定基本图书
  　　★ 德国莱比锡国际图书展设计展铜奖
  　　这套《语言图鉴》就事物的名字、如何形容事物、如何打比方等，用幽默的图画、简单的语句，展现了语言的千变万化、妙趣无穷！儿　　童时期对语言的吸收和运用最快、也最感兴趣，从简单的指物认名、叙述到发表意见，语言表达能力太重要了！但如何真正引起孩子对语言的观察和兴趣，而不只是每个人都学同样的作文架构和成语，就需要像这套书一样来巧妙引导！
  不一样的故事，一样的感动——平装图画书馆>>
  内容推荐
  　　
•   以图画的形式来表达各种语言，便于理解和记忆　　
  
  　　图鉴中每一页的左上方都有一个不加修饰的「原味」名词，包括有人物方面的名词─妈妈、爸爸、婴儿；动物方面的名词─无尾熊、鳄鱼、鲨鱼、变色龙；以及非生物的食物、山、机器人、帽子、天气等十六种事物，而每一种名词，五味太郎各运用了十六个语词来形容它。名词和形容词搭配组合之下，产生了：「装模作样的鲨鱼」、「不茍言笑的鳄鱼」、「不可靠的爸爸」、「无可救药的婴儿」、「眼捷手快的妈妈」等250个趣味生动的语词和画面。五味太郎用他笔下精准幽默的图像语言，带领我们理解各个形容词的含义，单是从人的表情、肢体动作，就能对该形容词的意义豁然开朗，让您大呼过瘾！
  
•   语言图鉴（全4册）——五味太郎绘本作品，展现语言的千变万化（蒲公英童书馆出品）
•   收到书，我自己先读了第一本，看到牛的身体部位和对应的肉部位的叫法，我担心对孩子而言会生涩绕口。晚上给孩子按部就班读第一本，孩子说：“后臀尖，我还是第一次听说呢！”于是，他饶有兴趣跟我讨论起“牛腩，腱子肉”等等。如果不是借助于书，平时我们不会跟孩子谈论这些，因为没有这样的习惯，或者没有机会，或者是担心孩子根本听不懂。我们这些大人没有从小没有这样的阅读经验，也不去市场，不下厨的话，端上来的牛肉对我们而言都是牛肉。生活中会少一根筋，也就少了很多看事的角度。幸运的是，我的孩子3岁2个月在他求知欲非常旺盛的时候涉猎广泛。后面孩子给动物起名的时候，能跟着作者的思路很快给那些看似怪异的动物起名，而且乐此不疲。无疑这套书对于这个小朋友的语言思维发展大有裨益。
  
  再加一句，我给孩子选书，第一要素是考虑它是否能给读者带来愉悦，如果带来愉悦的同时，还能有教育的功能，那就两全其美了。哈哈，读完了五味太郎的书，今天写评论顺溜了，词儿也多了。
•   这套《语言图鉴》就事物的名字、如何形容事物、如何打比方等，用幽默的图画、简单的语句，展现了语言的千变万化、妙趣无穷.
•   我和儿子都喜欢五味太郎的书。这是一套非常有趣的语言书，我儿子看了哈哈大笑，（两岁四个月）他是看里面画的各色小人形象。书里有很多意想不到的词汇，即便孩子不理解，念给他听也是好的。不必过多解释，但听多了，接触词汇量大的孩子理解力会很强。
•   我家宝宝两岁两个月，每次翻看五味太郎的语言图鉴都看的饶有兴趣，因为每一页里每个人物都有不同的故事，宝宝每次看都会有不一样的发现。她很喜欢这本书，也推荐给其他的妈妈。
•   喜欢五味太郎的书，但这套一点不低幼呀，很多词汇估计上小学才能体会到。孩子最喜欢就是其中有各个孩子名字的那本，她找到自己名字时高兴的说这是送我的书呢
•   让家长明白还可以这样教孩子去看事物,多方位,多角度,细细的看,加以形象生动的形容......
  虽然五味太郎老师是日本人,但还是满心感激的替孩子谢谢您,能想到写这样的书!
•   第一次买五味太郎的书，画面颜色比较亮，孩子喜欢，指着画面上的图案一个个让我给他讲，儿子两岁，我想以后对他学习语言的理解力方面一定会有帮助的。
•   语言的趣味组合，很有意思。奇怪，五味太郎是日本人，感觉专门用来描述中文的呀？
•   五味太郎的每一本书都给我们惊喜。用通俗易懂的文字和孩子喜欢的图画方式，潜移默化地让孩子掌握了文字和语言的魅力，给大人也带来了意外的收获。好书！
•   这个就是冲着五味太郎买的，他的书基本都收了。就是讲语言应该怎么表达的，没有故事性。看孩子的耐性吧，有的就不爱听了。
•   很喜欢五味太郎的书！宝宝的眼光和大人的很不一样，买的时候个人不喜欢，但到手后两岁多的女儿出奇地喜欢，这也许就是五味太郎画家魅力所在！也说明了家长给宝宝选说的时候不能单凭自己的眼光的决定呢！
•   五味太郎的书都画的很有特色，这套书挺好的。里面的语言内容很丰富。适用的年龄段应该很广泛的。
•   我喜欢五味太郎的书超过了儿子啊，看见就想收了，忍不住
  这套很好，正好最近教儿子认字呢，顺便还能学习下正确表达
•   五味太郎的語言圖鑑系列，內含豐富而生動的語文奧妙，比如《有趣的形容詞》一書，光是形容媽媽，就可以看到「溫柔的」、「強壯的」…等十幾種有趣而貼切的形容詞；當親子一起共讀後，也可以再延伸討論，引發孩子再想一想，還有哪些形容詞是可以形容媽媽的？多讀幾次、多玩幾遍，孩子的語文能力也在不知不覺當中提升了！
•   女儿很小的时候开始看五味太郎的作品，这套买回，依旧喜欢。
  
  这套书刚一看觉着没什么内容
  
  越看发现内容越多，有两页是用各样词汇描写车的，女儿记忆深刻
  
  很多时候都在用，并且用的都很是地方。
•   依然很喜欢五味太郎的书，这套书教学内容稍多，但很有趣，有的页面，讲2个晚上都讲不完。在于大人仔仔细细地和小朋友分享啦！
•   买过一套五味太郎的书，宝宝19个月很喜欢，我想买来这套给他看看，他最近特别爱学说话。
•   喜欢五味太郎的书，貌似简单实际内容非常丰富，作品都非常符合幼儿的心理
•   东京梦华录》的作者是北宋的孟元老。孟元老，原名孟钺，号幽兰居士，开封市人。是孟昌龄的第四子, 曾任开封府仪曹，北宋末叶在东京居住二十余年。金灭北宋，孟元老南渡，常忆东京之繁华，于南宋绍兴十七年(1147)撰成《东京梦华录》。作为眼睁睁看着北宋覆灭的人，在落叶归根之年，时常忆起旧时繁华，实在不足为奇。买这本书，出于一个“缘”字。最近在家里时常翻阅中州古籍出版社出版的《白居易选集》，觉得无论是装帧，还是点评，都让人喜欢，朴素淡雅的装帧，排版得宜，恰到好处的讲解，既不会破坏读者的想象力，又很好地做了注释。翻到后面系列书籍里，一眼就看到了这个名字，东京梦华录。 我大约是对梦，对华字，相当地没有抵抗能力。倾尽一世繁华，留下的，有什么呢？ 《东京梦华录》大致包括这几方面的内容：京城的外城、内城及河道桥梁、皇宫内外官署衙门的分布及位置、城内的街巷坊市、店铺酒楼，朝廷朝会、郊祭大典，当时东京的民风习俗、时令节日，饮食起居、歌舞百戏等等，几乎无所不包。全书三万字，为笔记体散记文，描述的是北宋古城——东京（开封）的繁华市景。开封在唐末称汴州，是五代梁、晋、汉、周的都城。北宋统一，仍建都于此，也称为汴京或东京。我最感兴趣的，是其中的风土人情。据《东京梦华录》载，为满足市民夜生活的延长，商家为了追求利益，原先长期实行的“夜禁”宣布取消，开封城里出现了“夜市”、“早市”和“鬼市”。各种店铺的夜市直至三更方尽，五更又重新开张；如果热闹去处，更是通晓不绝；而有的茶房每天五更点灯开张，博易买卖衣服、图画、花环、领抹之类，至晓即散，谓之鬼市子。说起鬼，本该是让人害怕的，这里却是热闹至极的。看到这样的描述，不禁想起去年去泰国游玩的情景。清迈的市集很热闹，各色各样的旅客，各色各样的手艺人，各色各样的货物，两边摆满了，甚至本已不宽敞的小路的中间，也见缝插针地摆着摊。这在过去，便是说不尽道不完的繁华吧。有人如斯，在夜景下俯瞰热闹，独留苍凉，时光匆匆，原来是过去的回忆。悲欢离合，台上台下，热闹落寞，所有的悲伤，都不比不过眼看故国灭亡，而自己无能为力的伤。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。而真正的欢是什么呢？真正要珍爱的，又是什么呢？比起表面的繁华，我却看到了苍凉。 而因为姐妹篇《清明上河图》，我特地购下了一本导读。《繁华之城：东京梦华录》，引进版的作品，打开了，两边各开4折，一副清明上河图鱼跃而出。可惜不是全景，把一副画分割为上下部分，若是全景，那是再完美不过。 这本书有点小遗憾，书很旧，让我有些无言。各种翘角，飞边。希望京后在包装地时候能更加用心，而不是形式主义。
•   很喜欢五味太郎的图画，文字也很有趣
•   我很喜欢五味太郎的画风，清新、自然，独具一格，这套书可以看无数遍，没有固定的读法，就看父母和孩子的想象力了。
•   儿子超爱看五味太郎和宫西达也的绘本。家里的绘本欧美的也不少，可儿子比较爱看的就是那些，可能是还小一点的原因吧。囤书ing……
•   喜欢五味太郎的书，有趣幽默。喜欢
•   之前从朋友那儿，DD借阅了一套五味太郎的书，感觉不错，看到这套直接就买了，挺好的
•   很喜欢五味太郎的书，这本书画得很精致，0——6岁的小孩都适合看。
•   五味太郎的书很不错，孩子特别喜欢
•   这套五味太郎的绘本,是在朋友推荐下收的,收到给宝宝看了,很不错,宝宝愿意看,而且可以让宝宝增加好多词汇量,
•   五味太郎的书很好，生动、有趣。
•   买过五味太郎的绘本，这套也不错。都从生活中来。
•   五味太郎的书我喜欢。
•   五味太郎的作品让人看得幸福，超爱，陪着女儿一起欣赏，当当价格实惠，赶紧购买吧
•   五味太郎的书整体都不错 是一个比较不会出错的画家 不过宝宝一岁半 还小了点
•   一直很喜欢五味太郎
•   儿子喜欢五味太郎的风格
•   家里有了五味太郎的游戏书，孩子经常拿出来翻翻。这本据说也不错，买来看看。
•   五味太郎的书,非常好
•   看到是五味太郎的书就收了
•   五味太郎的书一定错不了，呵呵
•   五味太郎的书都很特别，与众不同。
•   暂时还没看，五味太郎的书都不错
•   五味太郎的书，慢慢品。
•   五味太郎的书，很有意思
•   五味太郎的书都很好玩呀！
•   五味太郎的书都很有意思，女儿看了很多遍《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》，其它的书也都是比较偏低幼的，可惜我发现晚了。
•   五味太郎,十分滿意,內容豐富.
•   支持五味太郎
•   五味太郎的都爱看
•   这次300减100买了不少书，拿了几本给孩子看，这一套就插在书架了，没想她自己翻出来要求我讲，从第一本讲到第四本，连着几个晚上重复讲，轮着讲，她才两岁半我没想她会这么早感兴趣的。第二本她最喜欢，这本太强大10几个生活场景了2,300个动词，我讲一页都要去补口水喝，内容太丰富了。而且都是小孩常见的游乐场、马路口、游泳池、溜冰场、菜市场等等。语言图鉴值得拥有！
•   画面画的很像小朋友的画法，笨拙的朴实的，但看着很亲切。里面四本书分别丰富孩子的名词、形容词、动词、打比方，和《全景图画》一起买的，孩子更喜欢这套。
•   我是37.4购进。还没给宝宝看，先翻了翻，很不错。
  一直都听到很多大宝宝的家长在说要给孩子报个作文班啊什么的，其实我个人是比较反对这样的培训班的，不仅花家长的钱，还占用孩子的周末时间，其实孩子也很累的，更何况想过好不好还不知道。
  为何家长不选择从小来培养孩子的阅读呢？书看的多了，词汇量大，理解能力就强，孩子就越聪明。从小养成了阅读的习惯了，你还怕他以后不爱学习吗？孩子的很多词语其实也是从他反复看的书中光碟中学习来的，其实这个语言图鉴，里面有很多的形容词，可以让宝宝先看图，然后你来念相对应的词语，这样不仅可以扩大孩子的词汇量，还可以增进亲子之间的感情。这本书很值得推荐。
•   这套书 从画面到内容 都很好
  从小牛的春天到 语言图鉴 真的没有失望过 真是值得一收藏的书
  每一页讲一个内容 很好 画面清楚 虽然有简单几句话 但孩子很喜欢 宝宝问:这是什么 那是什么..... 一遍遍的问 我一遍遍的答 在一问一答中 宝宝觉得很有趣
•   语言很丰富，有一些估计只有大人才能快速理解，比如狮子扮作“思考者”的样子，孩子没有看过思考着的雕塑，很难有这种联想，但是大部分是比较直观的，孩子很容易理解，另外最喜欢的是图画有彩色铅笔画的感觉，非常贴近孩子的画，而且又很生动
•   一直觉得日本的幼儿教育是非常出色书籍和方法相当出色， 这套书是买给亲戚小孩的，整套书用塑料膜封起来，在送给她之前我自己先把了把关，里面的内容需要父母从旁辅导，2岁的小孩就可以学， 可以拓宽孩子对事物的认识，编排很系统，从名词， 动词，到形容词，到表达感情的词汇，都有非常形象的描述，色彩丰富，图片生动，非常好！推荐购买
•   介绍的很仔细，太有趣了，特别是形容狮子的那本，对语言发展应该有很大帮助
•   今天拿到书我先翻了一下。一共四本，每本的形式都不一样，画面和词语配对挺不错的，虽然画得简单可是可以很好地表达词语的意思。翻到鲨鱼那一页我一下笑了，真可爱啊画得。第一册内容太多了，不知道孩子有没有耐心看。经常觉得自己语言匮乏，希望孩子可以学到东西
•   很佩服日本文学的创新和想象力。4本分别是学习名词、学习动词、学习形容词、学习比喻，通过生动有趣、图文结合的形象化方式，让孩子轻松领会和准确运用词句，提高语言表达能力，为上小学的写作打下基础。
•   现在的作文要求很高，要求把细节写具体。但是，在指导孩子写作文的时候，都会很生硬地去要求孩子。通过这本书，首先可以让家长知道语言的千变万化可以通过怎样的方式来表达，这是最重要的。在和孩子一起看的时候，不再是生硬的教导，而一起看一起说一起模仿一起比赛，在快乐的气氛里，孩子理解了语言的丰富和多彩。写作文的时候，慢慢有点信心了.
•   还没收到收我就可以评论了，是因为之前曾借阅过朋友其中一本，拿过来其实第一感觉不知道怎么讲，朋友也这么说过。因为不是连续的故事，而且一个个的形容词，我试着阅读给孩子，没想到，她非常开心，一边听一边笑，硬梆梆的食物，焦糊的食物，一一丁点儿的食物，女儿对于一丁点这个形容词相当感冒，我才明白，小孩子对陌生的形容词感到新奇，可能她之前根本不知道该怎么形容某些物品，而看过书，听妈妈念，才意识到这些词有多么贴切。
  她记住了很多;花里糊哨的。。。破烂的。。。紧绷绷的。。。。每天晚上拉着我讲几部分。于是，把那本书还给朋友，我决定拍一整套！
•   说实话,买这本书是充满着犹豫和忐忑买的。毕竟孩子已经5岁了。不过，拿到手后，之前的担心一扫而净,孩子还是很喜欢的。但个人觉得书有些地方图文描述的过于拥挤，不知道原本就是这样还是要节省纸张啊。孩子最喜欢的是人名那部分，天天对照看同班小朋友的名字在上头没，这之前是我最不屑的。不管怎么说孩子喜欢就好
•   一拿到手,小孩子点着要听有狮子的那本,好象是四,一和四都比较好讲,三是动词,画面很丰富,当天没讲完,最近买书太多,要慢慢消化,读完了再来评
•   看了这本书，佩服作者的才华，其实这些语言都是生活中的，只是我们总结不了，儿子喜欢狮子那一本，天天都要看的。
•   这套书看似简单，但若认真和孩子一起学习一定大有收获。我教过10语文，太多太多的学生用词不准确，语言单一，词汇不丰富，看篇作文下来感觉味同嚼蜡，难过。如果孩子2岁多了就可以陪着看了，也给了家长很好的思路，扩展下来更丰富。
•   书的质量是没得说的。
  内容也非常丰富。一张大图上，汇集了超多的信息。作者选择某一处场景，将场景中所有的人都做了词语的定义（我们还只看了第二本，幼儿园小朋友那本），如果想让孩子好好理解，需要大人动动脑筋，将不同的描述词语讲明白。结果每一页都能讲很长时间。
  我家宝宝不到三岁半，对这本书还是挺感兴趣的，讲的时候不放过每一处细节，都要讲到，还会问为什么。所以建议给孩子讲之前，家长先看看，做些准备。
•   听朋友介绍买的，他家宝贝喜欢，说里面的词汇很多，能丰富孩子的语言
•   这套书分别从名词，动词，形容词和比喻这四个方面来说明的，就目前来说，我女儿对比喻这本最喜欢，因为这书说的都是她经常说的话。因为我女儿她还小些，其他三本对她来说还是有些难度的，因为有些在她的生活里还没有碰到过，或者以她目前的经验有些还不能弄明白。
•   对于书中的部分图片，孩子很喜欢，特别是狮子，各种各样的狮子，他都喜欢，是个动物迷
•   对于依然主要停留在图画书阶段的儿子而言，第3，4册图画相对低幼点的更合口味，对于其中语言的趣味性还没有体会。对于再大些的孩子，能体会更多语言的妙趣时，第1，2册会更有意思。
•   女儿语言能力在我看来很强，想说，敢说，只是我们生活中总用不规范的语言，看了这本书后，我觉得语言可以这么学，很不错，关键是我女儿也乐意看，她才不到2岁。
•   语言学家非常推崇。而大多数人会认为没什么了不起的书。本书不适合所有人。如果你看得懂，那你会发现这套书很精彩，揭示出语言的奥秘，为孩子出色地学习语文、英语等各国语言奠定基础。欣喜！太喜欢这套书了！解析了我多年的对语言的疑惑。
•   图鉴拿到手时感觉比想象中的好，是宝贝们学习语言的好书，丰富语言的好书。
•   很可爱的语言图鉴！词汇量很丰富。
•   各种各样的狮子，编程了语言上的各种不同的修辞方法。这个给小孩子能留下强烈印象吧。
•   收到这套书，我翻看了一下，马上就让老公来看
  我们共同的感觉就是太棒了……
  
  仅仅是学习语言和讲述，内容可以简单又丰富，涉及的词语也很广泛
  一共4册，从浅入深，从单词到句子，适合2-6岁的孩子看
  
  我3岁的女儿可以跟着我描述单词，儿子5岁则可以学习较难的句子，很不错。
•   日本人你的东东 做的真不错尤其漫画 绘本这类 我都很喜欢 不过儿子太小 只能先囤着了 说实话 乍一看 画面有些乱 好就好在学的直接就是官方名
•   五岁的孩子多认一点字了，完全可以自己读，学一些基本的语言形式，孩子最喜欢第三册，里面讲的是比喻的语言，自己读自笑，有点疯了。
•   简单的图案，简单的表情，简单的动作，却是一个如此多彩的世界。呵呵，孩子看到这套书，就是指着我说这是什么呀？那是什么呀？他会指着图说谁哭了，谁笑了，谁生气，谁害怕。很开心的来描述或者发问。
•   很有趣的一套书，很喜欢，对于语言发展期的娃来说很需要，里面有很多事物的名称大人都不见得知道。很好。
•   太棒的一本书籍，看完才知道语言原来可以这样教，寓教于乐，我刚给宝宝看，宝宝便被书中的游乐场，商店，公园里的各种场景，及语言的描述产生了浓厚的兴趣，通过画面来学习词汇，很值得推荐。
•   这本书我喜欢，儿子也喜欢。
  丰富的内容，一本顶十本，呵呵。
  里面对事物的描绘很具体，很丰富，很全面。
  对于锻炼小孩子语言表达能力和观察力非常有帮助的。
•   我觉得非常适合幼儿园的小朋友看，四本书分门别类的用图画的形式表现了各种词汇和语言，很直观。看了很容易明白。对孩子学习词汇，语言表达都非常有帮助。今天收到书，和儿子看了其中一本表达修饰语的，看完以后他马上用上了，比如：阴森森的山 、令人骄傲的宝宝、视野开阔的车等。我觉的这本书对他非常有用。推荐给大家！
•   我的孩子才九个月，还不怎么懂得看。不过书到的时候我自己都看的非常的喜欢，作者太棒了，把很多的场景、感觉绘画成简单可见的图画，表达出它的意思。
•   我的宝宝还不到两岁，不怎么肯说话，这套书本来是想若宝宝太小不喜欢，就给我四岁的外甥的，昨天到货后，晚上拆开，给宝宝看，她非常感兴趣，指着书上的图片要我说明。比较喜欢书中有各种场景，这套书就留给宝宝了。
•   之前看到有评价说，内容一点都不低幼，我也有同感。家有学前班或小学一年级的孩子的都可以看看。如果能把书中的一些词语很好的运用的话，应该能写出很优秀的一年级作文了。孩子在看的时候又觉得好玩，不会有看教科书的抵触情绪。感觉第一本比较适合年龄小点的孩子，后面的几本稍大的孩子看也有益处。
•   四本书有不同的主题，和不同的讲述方式，学前班的小朋友很喜欢，最喜欢的是第四本，各种各样的狮子，很有趣有想象力。
•   孩子非常喜欢，可以自己阅读，美中不足狮子那本画得不好
•   想买书给孩子，一个做幼儿编辑的朋友推荐了这套书，而且打折时买，超划算。3岁的孩子什么都充满了好奇，经常问很多问题，很多时候大人都不知道该如何教小朋友，这本书很实用，让孩子的语言更加丰富，推荐。
•   特别好的书，孩子可以入迷地自己看上很久！看了之后词汇量那是暴涨啊暴涨……而且很爱观察，看着周围的人、事物，就评价这是“优秀的妈妈”，那是“不屈不挠的汽车”……
•   这套书看评论不错，收到认真翻看确实不错。喜欢书中对一个事物分很多来讲解的方法，真的受到启发以后很多东西都可以用这种方法给孩子讲解，能大大增加孩子的词汇量会让孩子观察事物更细心认真。不错。
•   想了半天，鉴于自己的语言表达能力比较弱，终于决定收啦。
  可以和小朋友一起读，一起学着用别致的词汇、恰当的形容词来描述所见。
  男孩子的语言表达似乎都会略微弱一些，希望这一套书能帮助他学习语言吧。试验中。
•   很喜欢,只是有的地方更适合日本的语言,没办法作者是日本的啊.
•   这本书，看介绍以为可以给孩子丰富语言的，到手后，感觉也是那么回事，可能孩子小了，不太懂。等过段时间吧。
•   尤其是二三本，对孩子的语言发展很有帮助，学习绘本，让孩子试着学会多样化的描述事物。
•   宝贝对这套书真是爱不释手，不得不说，日本人的绘本真是一流的
•   内容很丰富，画面很满，是日本人惯有的风格。
  
  内容适合宝宝（2岁左右），也很有兴趣看和讲，父母和孩子一起看会比较好。
  
  总之挺好的，宝宝喜欢。
•   绝对是锻炼孩子语言表达的高效书籍，看了就知道，不过必须是孩子有一定的读书基础和专注力才行，因为画风有点乱，比较容易讲跑题，不过孩子喜欢，跑题也高兴。
•   特别是那本狮子的宝贝非常喜欢，有创意