青蛙与男孩（全6册）

出版时间：2008-12  出版社：贵州人民出版社  作者：梅瑟·迈尔  页数：150  
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内容概要

青蛙与男孩①一个男孩、一条狗和一只青蛙：男孩和狗到树林里散步，偶然发现池塘边蹲坐着一只小青蛙。他们能够用网捉住它吗？　　青蛙与男孩②青蛙，你在哪里？：青蛙丢了，男孩怎么也找不到它。男孩和狗会找到他们的新朋友吗？　　青蛙与男孩③男孩、狗、青蛙和一个新朋友：男孩和狗是朋友，之后他们发现了青蛙，并成了要好的朋友。现在，乌龟会成为他们的朋友吗？　　青蛙与男孩④独自生活的一天：男孩与狗、青蛙和乌龟到树林中玩耍。青蛙却独自跑开了，男孩会找到它吗？　　青蛙与男孩⑤青蛙参加晚宴：男孩准备参加晚宴。但是，他不得不把狗、青蛙和乌龟留在家里。可是，青蛙怎么就去了呢？　　青蛙与男孩⑥一只青蛙足够了：男孩与狗、青蛙和乌龟到树林里玩耍。他们遇到了一只小小青蛙。他们的青蛙朋友会怎么对这只小小青蛙呢？

作者简介

作者：(美国)梅瑟·迈尔

书籍目录

一个男孩、一条狗和一只青蛙青蛙，你在哪里？男孩、狗、青蛙和一个新朋友独自生活的一天青蛙参加晚宴一只青蛙足够了

章节摘录

插图：

媒体关注与评论

无字书是训练幼儿和低年级学生表述能力的最好读物。　　——著名儿童文学作家彭懿　　著名的幼儿教育家蒙台梭利认为，儿童拥有伟大的想象力。而阅读无字书刚好可以更好地激发孩子的想象力。　　——深圳市后海小学校长袁晓峰

编辑推荐

《青蛙与男孩(全6册)》无字图画创始人梅瑟·迈尔经典之作。从首部作品《一个男孩、一条狗和一只青蛙》开始，世界图画书大师梅瑟·迈尔用他幽默风趣的叙述方式，讲述了一个小男孩和他的动物朋友们的系列历险故事。该系列的出版，让他得到了“无字书创始人”的关誉，图书出版40余年来，一直被读者追捧，并常年占据亚马孙网站五星级地位，销售已突破千万册。此外，他还接连创作了经典图画书《我的壁橱里有个大噩梦》，该书入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”和《日本儿童文学》杂志推荐。梅瑟·迈尔先后创作了300余本孩子们喜爱的图书。他创作的《小怪物》系列故事书，更是受到全世界小读者的欢迎。

用户评论 (总计159条)

•   无字绘本，挺不错的！无字图画创始人梅瑟·迈尔经典之作。
  　　从首部作品《一个男孩、一条狗和一只青蛙》开始，世界图画书大师梅瑟·迈尔用他幽默风趣的叙述方式，讲述了一个小男孩和他的动物朋友们的系列历险故事。该系列的出版，让他得到了“无字书创始人”的关誉，图书出版40余年来，一直被读者追捧，并常年占据亚马孙网站五星级地位，销售已突破千万册。此外，他还接连创作了经典图画书《我的壁橱里有个大噩梦》，该书入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”和《日本儿童文学》杂志推荐。梅瑟·迈尔先后创作了300余本孩子们喜爱的图书。他创作的《小怪物》系列故事书，更是受到全世界小读者的欢迎。
  　　无字书是训练幼儿和低年级学生表述能力的最好读物。
  　　　　　　　　　　　——著名儿童文学作家彭懿
  　　著名的幼儿教育家蒙台梭利认为，儿童拥有伟大的想象力。而阅读无字书刚好可以更好地激发孩子的想象力。
  　　　　　　　　　　　——深圳市后海小学校长袁晓峰
•   这套无字书是《我的壁橱里有个大噩梦》的作者梅瑟迈尔的经典作品。小男孩的形象都跟《大噩梦》里的小主人公差不多，内容确实很不错。简单介绍一下，让妈妈们选书的时候心里有个谱。《一个男孩、一条狗和一只青蛙》讲的是小男孩带着狗抓青蛙，没抓到很遗憾的回家了。谁知，青蛙和男孩斗了一番后，虽然胜利了，但小男孩走了，它却觉得没意思了，于是就顺着男孩的脚印找到了小男孩，从此和他成为了朋友。《青蛙，你在哪里？》小青蛙跑掉了，小男孩和狗去找，结果小狗弄翻了马蜂窝，被马蜂追得很狼狈，小男孩掏树洞掏出了猫头鹰，爬上树结果爬到了鹿角上。《男孩、狗、青蛙和一个新朋友》，男孩领着狗和青蛙，与小乌龟不打不相识的故事。《独自生活的一天》，青蛙甩掉小男孩独自过了一天，闯了祸不说，还差点就被猫吃了，情节非常搞笑。《青蛙参加晚宴》青蛙偷偷跳进小男孩的口袋里去参加宴会，结果把宴会搅得一团乱。《一只青蛙足够了》小男孩得到了一个礼物是另一只小青蛙，原来的青蛙就很生气，去咬小青蛙的腿，趁着大家不注意，把那只小青蛙踹到水里，结果遭到大家的声讨。好在有惊无险，小青蛙自己回来了，两只青蛙成了好朋友。
  感觉上那只青蛙才是真正的主角，一个非常淘气、常常犯点小错误的青蛙。情节也很搞笑，非常适合给小朋友讲。我觉得这套书让大一点的孩子自己看就更好了，无字书的魅力在于没有框框限制，怎么看、怎么想都行，我家宝宝还得让我讲。
  唯一遗憾的是，开本太小，小32开的。纸质很好很厚实，但翻起来很费劲，特别是有的画面跨两页时，我都得使劲压开才能看。边角比较锋利，容易划到手，小孩子自己看不了。要是能有大开本那就太完美了。
•   这套《男孩与青蛙》是无字图画创始人梅瑟·迈尔经典之作。这套书的主角包括男孩、狗、青蛙、乌龟，还有一只小小青蛙。作者用他幽默风趣的叙述方式，从首部作品《一个男孩、一条狗和一只青蛙》开始，讲述了发生在一个小男孩和他的动物朋友们之间的一系列历险故事。生动有趣，而且还锻炼孩子的想像力，非常不错！！
•   之前收过梅瑟迈尔的壁橱里有个大噩梦系列,这一套无字书非常适合小孩自主阅读.世界图画书大师梅瑟·迈尔用他幽默风趣的叙述方式，讲述了一个小男孩和他的动物朋友们的系列历险故事。该系列的出版，让他得到了“无字书创始人”的关誉，图书出版40余年来，一直被读者追捧，并常年占据亚马孙网站五星级地位，销售已突破千万册。此外，他还接连创作了经典图画书《我的壁橱里有个大噩梦》，该书入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”和《日本儿童文学》杂志推荐。梅瑟·迈尔先后创作了300余本孩子们喜爱的图书。他创作的《小怪物》系列故事书，更是受到全世界小读者的欢迎。
•   青蛙你在哪里
  
  小青蛙跟到男孩子家里，一起洗了个澡。男孩把它装到了玻璃瓶里，放到床前边，然后安心的和小狗睡觉了。青蛙从他们睡着的时候，悄悄的从玻璃瓶里迈出腿来，走了。等男孩和小狗醒来，发现青蛙不见了。慌得人狗到处找，鞋里，床下，都没有，小狗甚至把脑袋钻到瓶子里，想问瓶底个究竟。可惜，玻璃瓶罩到小狗头下，取不下来啦。它很纠结。随着男孩到窗台上呼唤青蛙，小狗不小心摔了下去，玻璃瓶碎了。脑袋终于轻松了不用瓶子罩着了。
  
  他们去池子边找青蛙。小狗注意到有蜜蜂飞来飞去。它想到蜂蜜的滋味，不仅咂吧了嘴。淘气的去摇树杆，而男孩子则问地洞里的老鼠有没有看见它的小青蛙。男孩爬到树上，到树洞里寻找青蛙，却被受到打扰惊飞出来的猫头鹰吓得落到地上。而这个时候，小狗把蜂窝也摇落了。很惨的被蜂追着跑。
  
  男孩爬到大石头上喊青蛙，以为扶着了树枝，结果梅花鹿的头角。被梅花鹿顶着跑，跑到悬崖边，和小狗一起摔进池塘里。就这在这时，听到了朽木后面青蛙的叫声。发现了很多青蛙，最后带了那只好朋友青蛙一起回家。
  
  这一篇章，小狗树上的蜜蜂最可乐。哈哈。静好喜欢这个，会看得笑咪咪。
  
  男孩、狗、青蛙和一个新朋友
  
  男孩现在出门，有了两个伴啦。一天，他带着他的两个伙伴去河边钓鱼。他的伙伴们在岸边大气也不敢出的等着，神情紧张的注视着水面。它们也想知道男孩能钓到什么呢。
  
  
  
  噢。噢。钓到了。好像是很大的一条鱼呃。鱼竿都被拉弯了。男孩甚至被拉到了河里。小狗和青蛙跳起来想帮忙抓住鱼竿。可是鱼竿被拖到岸上去了。原来是一只乌龟咬着鱼钩呢。
  
  它们以这个新朋友，显然很紧张。青蛙甚至躲到了一旁。只有小狗壮起了声势，冲乌龟汪汪的吠着。乌龟也不示弱，张大了嘴巴向小狗恐吓回去，还咬住了小狗的一只脚。男孩赶紧来帮忙，可是乌龟咬得太紧，甩都甩不掉。最后乌龟松了口掉到了水里。青蛙忙不迭得往岸上爬，生怕也被乌龟咬一口。
  
  小狗在岸上舔着自己的伤口，小青蛙向它投去关切的眼神。这个时候，淘气的小乌龟趁大家不注意，悄悄的潜水而来，咬住了小狗的尾巴，又把它拖进了水里。男孩脱了衣服，赶紧下水去救小狗。等到救起小狗穿好衣服，大家惊讶的发现，乌龟翻着肚皮，好像死在水面上了。
  
  大家又伤心又难过，打算把乌龟埋在河边。男孩背着乌龟挖坑的时候，乌龟又翻过身子来，在活动了。小狗发现乌龟活了，很吃惊，青蛙则显得很高兴。于是大家都成为好朋友啦。乌龟咬着钓竿，青蛙骑在乌龟身上，好朋友们快快乐乐的一起回家了。
  
  ：《独自生活的一天》书评
  这一本很搞笑啊。哈哈。无字书。听我来描述吧。嘿嘿。也许你也会喜欢上呢。
  
  
  
  一天，男孩带着他的伙伴，乌龟，青蛙，小狗一起去公园玩。正是宜人的天气，蝴蝶飞舞，大家的心情奶好。男孩甚至边走边微笑，一边还吹着口哨呢。小狗儿追着蝴蝶玩，小乌龟在男孩的桶里东张西望。小青蛙在干什么呢？噢。它被蚊子吸引啦。跳着追蚊子的时候，不知觉才发现，伙伴们走远了。它干脆就自个儿玩了。
  
  
  
  青蛙在花丛中捕捉蚊子吃。它吃啊吃啊吃得黑皮极了。突然觉得有点不对劲，唉哟，痛。翻着肚子躺在花朵下。扑哧一下吐出来。噢，卖嘎，原来贪吃得粗心，卷到一只蜜蜂啦。舌头都被蜇肿了。可怜的小青蛙。
  
  
  
  于是，它不再去捉蚊子了。它到处转着玩。听到一棵大树下面发出声音，就爬过去瞧一瞧，的来是一对恋人在树下野餐呢。它悄悄爬进女孩的蓝子里。女孩想从蓝子里拿东西的时候，好像摸到了什么，感觉不对劲，等举起手一看。噢。天哪，怎么有一只青蛙抱着我的手。男孩吓得水杯都扔了。女孩也尖叫，小青蛙赶紧逃走了。
  
  这时候，它来到河边，看见一个小男孩在放纸船。它好奇的想去乘坐纸船，结果一跳进去船沉了。男孩哭了。在一边休息椅上看书的男孩妈妈赶紧来帮忙拾起纸船。犯错的小青蛙又逃啦。
  
  从小池子里爬上来的小青蛙，可没停止淘气呢。看到长椅上有一个小宝宝，她还去捣乱，接过看杂志宝妈递的奶瓶喝。被小猫咪吓得赶紧跑，结果被猫咪抓住，摁到地上，不过这里，正好它的朋友们来啦，救了它，一起回家。
  
  ：《青蛙参加晚宴》书评
  这本无字书，也是非常非常的搞笑。标准的美国式的幽默，其实比较适合大人看。
  
  
  
  男孩对着镜子穿衣打扮。他的伙伴们在一旁眼红的瞅着。男孩收拾好了跟小伙伴们告别准备出发了。小青蛙速度的跳进了男孩的口袋，跟着去宴会啦。
  
  
  
  到了宴会场所，青蛙迫不急待的从男孩口袋出来。发现了吃大号的管。跳到了大号管管里。吹着大号的秃顶，奇怪突然发不出声音来了。大家都看着他。大号手很纳闷，举起号管来看，青蛙一下子跳出来，落到了大号手的脸上。大号手一惊慌，扔了大号管，却一屁股坐到了鼓上，把鼓面给坐破了。
  
  混乱中，青蛙躲进了沙拉碗中的茶叶子下面。结果，等一位夫人开始吃沙拉的时候，青蛙顶起菜叶说：嗨，夫人，味道怎么样。夫人吓得大叫，扔掉了餐具。青蛙更是被夫人的尖叫吓着了。赶紧跃身一跳。又跳到了一对你浓我浓情侣的酒杯里，男人喝酒的时候，它从杯里给人家KISS一下。哈哈。吓得人家赶紧走，那女的明显抹额晕了。青蛙还有礼貌的跟人家再见。
  
  它不知道，小号手一直追着它。它做再见的时候，小号手伸手抓住了青蛙。正在吃饭的男孩看见了它的青蛙，大声说：那是我的青蛙，快还给我。因此他们一家被人家当作不受欢迎的被轰走。姐姐和妈妈表现得很傲慢呢。在回家路上的车上，少不得挨数落。
  
  到家，爸爸就要叫他把小动物们统统扔掉。他很难过。不过男孩一进自己房间关起门来，和自己的小伙伴们讲述了宴会上捣蛋青蛙的所作所为。大家可开心了。
  
  一只青蛙足够了
  这一本是关于接纳和团体的故事。
  
  
  男孩收到一件礼物，大家都很期待会是什么呢。盖子被打开的当儿，都想第一眼看到，可怜的乌龟太矮啦。它不能第一时间看到。淘气的青蛙则跳到小狗头上。看了一眼，一副沮丧的神情。小狗却很开心。噢，原来是一只更小的青蛙。
  
  对这个同类的到来，青蛙当然很排斥，虽然男孩叫它们合平共处。大青蛙心想，我怎么可能会跟它和平相处呢。我得想着法儿把它撵走才是。这是我的地盘。可是乌龟和小狗还有男孩可不这么想。他们都很喜欢小青蛙，所以，当大青蛙欺负小青蛙的时候，只能唤来伙伴们对它的警告。
  
  平时乌龟的背是大青蛙一人的坐骑，现在小青蛙也坐了上去。大青蛙感到万分的难过，沮丧。一生气，控制不住，就一脚把小青蛙给踢飞了。它又受到警告，没办法，只好接受与小青蛙共骑乌龟的现实。
  
  
  
  到了河边，伙伴们不让大青蛙上船，不过它还是跳上去了。趁
•   暑假里和儿子看了这套无字书。我个人很喜欢这套书，画面很细腻很传神，真是无字胜有字。
  
  儿子翻了翻似乎并不是很感兴趣，他已经认识很多字了，而且看书也习惯了去认读里面的文字，所以对于没字的书显得有点无所适从了。
  
  我引导他看，可他依然坚持要我讲，于是我就和他一起描述画面。我说前半句，儿子接后半句，我惊讶地发现他的理解丝毫不差，而且语言表述也十分简明准确。
  
  他最喜欢的是其中那本《一只青蛙就够了》。讲述的是小男孩家有一只狗，一只乌龟和一只大青蛙，但他又得到了另一只小青蛙作为礼物。小男孩很高兴，可是大青蛙不高兴了，觉得失宠了，就想方设法要把小青蛙除去的故事。后来他们一起去郊外玩，大青蛙把小青蛙踢到河里不见了。小男孩他们到处找也没找到，很伤心，哭着回家了。讲到这里的时候儿子突然说“妈妈，我的眼泪都要出来了。”
  
  我有点吃惊，儿子居然被这个故事打动了，他的心随着故事的发展起起落落。
  
  有时候我们会低谷孩子的理解能力，事实上，孩子的心可能比我们更敏感细腻，更容易受到真善美的感染。
•   这套无字书系列是宝宝一岁半时买的，一直束之高阁，现在两岁四个月了，无意中把书拿来看看，一页页看图说话讲给她听，没想到宝宝好喜欢，讲了一遍又一遍。睡觉的时候也要求“讲小男孩给我听”，一遍又一遍，直至入睡。《一个男孩、一条狗和一只青蛙》的故事：小男孩带着自己的狗出去玩，来到池塘边，看见了一只青蛙，于是他们开始了游戏......当小男孩带着小狗离开池塘，只剩下空荡荡的水面时，小青蛙顿觉无味，它还要去找小男孩和小狗玩......宝宝立刻抢着说“人要有朋友”，哈哈，这小家伙听得懂嘿！两岁多的孩子完全懂得书中的道理嘛！《男孩、狗、青蛙和一个新朋友》的故事：小乌龟咬住了鱼钩，把小男孩拖进了水里后，画面上显示小乌龟和小狗面对面地瞪眼，我问宝宝他们怎么啦？答：吵架了！呵呵，宝贝完全看得懂嘛！两岁多的孩子看无字书，完全可以哦！当然首先是亲子阅读！
•   书一到手，2岁8个月儿子就一口气让我全讲完了！跟以前有文字的书相比，首先考了我的观察和表达能力，汗！还好，儿子给的第一个评价是：就像看电视一样啊！呵呵，看来他是马上就领略了无字书的魅力。
  因为是无字书，儿子有了给人物们取名的权利，书里的男孩就叫他自己的小名，狗、大青蛙、乌龟、小青蛙也都有了自己的名字。儿子最喜欢男孩在地洞里找青蛙却被土拨鼠吓了一跳的情节，笑得哈哈的，最喜欢故事是《一只青蛙就够了》。书看了第二遍，儿子就能自己根据图画讲出完整的故事，又过了两天，光讲讲已经不过瘾，竟要我跟他一起演《一只青蛙就够了》的“话剧”版，他扮演小青蛙、男孩和告状的乌龟，我则变成了不服气的大青蛙，看他扮演先从礼品盒子里跳出来的小青蛙，然后被“我”欺负，又转身变成男孩来批评教育“我”……最后和“我”紧紧偎依在一起，真是有趣极了。
  感觉到，好图书和好故事是妈妈送给孩子最好的礼物。
•   从来还没给孩子买过无字书，4岁的儿子也听了不少的故事，很少主动讲。所以想锻炼一下他，让他自己看书，讲故事。先拿回去第一本，一个男孩，一条狗和一只青蛙。我要做饭，叫儿子自己先看。晚上睡觉的时候他要我给他讲，我就问，你不是看了吗，都看到些什么？他说男孩和狗掉到河里了，他们没抓住青蛙，后来青蛙到他们家里去了，其实之前我也没看完，我觉得好奇怪啊，就往后翻了一下，果然是的。我就问那青蛙怎么知道男孩的家，他就指了指男孩和狗的脚印。哈哈，我想，这已经足够了，孩子会自己读书了。书中的图画非常流畅，人物和动物表情和样子丰富而且传神。我跟儿子都最喜欢一只青蛙足够了，讲第一遍的时候，我问他大青蛙为什么老欺负小青蛙，他说它不喜欢小青蛙，我问为什么，他就不说话了。我觉得好逗啊，可能跟小朋友一般看到爸爸妈妈去抱别的小孩或者夸奖别的小孩，他们大多都是这样的反应。儿子还喜欢青蛙参加晚宴。第一次我要给他讲，他说他不想讲这个，我问为什么，他说不喜欢里面的老爷爷，我问为什么，他说因为他把青蛙抓走了。我说那我就讲一遍，如果不喜欢听，以后就不讲了。然后我就边讲边跟他指那些人的动作，表情，还有青蛙的行踪。他一边听一边哈哈大笑。后来他还不停的要求我再讲给他。我想，经典的无字书同样可以传递快乐和爱。
•   一直觉得无字书是给小小孩看的，对一年级的小朋友来说太简单了，也一直没买过这类的书，前两天限时抢购，订了这套，想了解一下无字书到底是怎样的。正好前天晚上，没时间给儿子讲睡前故事，让儿子自己看了一本《一个男孩、一条狗和一只青蛙》，儿子看得很乐，在床上蹦，后来问他最喜哪个画面，他说最后一个画面，问他为什么？他说：“最后小男孩、小青蛙和小狗，他们成了好朋友”还说：“.妈妈你看，坐在浴缸上的小男孩像不像我？”我仔细一看还真像。让我惊奇的还在后面，祺祺在床上蹦来蹦去的时候，突然冒出了一段话“一个小男孩，去抓小青蛙，青蛙没抓着，生生气气跑回家，留下小青蛙，待在池塘真孤单，青蛙跟着小男孩的脚印，到小男孩的家里，和小男孩一起玩。故事讲完了，请听下次再讲。”呵呵，乐得我真夸儿子！
•   家里已经有了两套梅瑟迈尔的书《大噩梦》和《小怪物》——现在2.9折的价格也是相当合适 ，当时是觉得宝贝很喜欢看他的书正好也很便宜就凑单了，没想到宝宝竟然很喜欢看，问他看什么的时候就报这个。当时收到书有点失望，开本太小还是淡淡的黑白构图，翻翻看被吸引住了了，一个调皮的男孩有点邋遢，穿着大大的靴子和他的动物朋友们展开了别开生面的旅程。坏坏的青蛙也是一个亮点，全书一个字都没有，但是绝对不影响你的阅读乐趣，而且你可以尽情发挥，我只给他讲了一两遍他就自己看开了，自己看得哈哈大笑，也是锻炼观察力的好绘本。这个是圣诞节到的，我说是圣诞老爷爷送你的礼物，他每次看就说我要看圣诞老爷爷的书。
•   讲述的是小男孩捕青蛙，自己却弄得很狼狈，后面他们成了朋友，青蛙离开了，他去找青蛙，后来小男孩参加聚会，青蛙偷偷滴跟去了，人们看到青蛙都很不高兴，小男孩为了保护青蛙，一家人被赶出来，小男孩有一只狗，一只乌龟和一只大青蛙，但他又得到了另一只小青蛙作为礼物。小男孩很高兴，可是大青蛙不高兴了，觉得失宠了，就想方设法要把小青蛙除去的故事。后来他们一起去郊外玩，大青蛙把小青蛙踢到河里不见了。小男孩他们到处找也没找到，很伤心，哭着回家了。却发现青蛙从窗户又跳进来了 ，他们又成了朋友，很精彩哦，宝贝很喜欢，买了很多书，拿到这个书看了好几遍，5岁了，不识几个字，但是可以看懂，还很喜欢
•   男孩，青蛙和狗这套书，苗苗20个月的时候，我开始给她看得。对于苗苗来说，看书已经是一件很愿意做的事情了。这套书，很特别，不同于现在主流的绘本，黑白的画面，没有那么多的色彩，呵呵，或许，有的妈妈会担心宝宝会不喜欢，呵呵。6个故事，6本书，每一个故事既是独立的，也是有相互关联的。可以单独看，也可以联系起来。不过，对于苗苗来说，我还是分开阅读的。估计，她还不能理解“一套书”的概念。呵呵。这套书，让苗苗体会了不一样的生活，小哥哥就像一个探险家，钓鱼，找青蛙，和乌龟斗争，都是平时生活里体会不到的。他们之间的友情，很单纯，很单纯。，就像是兄弟姐妹，一家人的感觉。这一点，也是小朋友很喜欢的感觉，也在他能理解的范围：动物和人之间可以存在这种友情。一个男孩子和他的几个朋友们：狗，青蛙，乌龟。因为没有文字的描述，故事怎么讲，大家可以随便发挥。但是，画面还是非常的生动和有趣。跌宕起伏的情节，可以让妈妈很好的发挥，哪怕就是简单的描述，也是一个不错的故事。苗苗看了这本书，知道了青蛙，乌龟，树，靴子等等名词和图像。钓鱼，落水，跑，生气，吃奶等等动作；月亮，床，睡觉之间的联系。苗苗逐渐的把书上的东西，和现实生活中的事情或者事物联系起来了，呵呵。我觉得最大的收获，就是开始事情的理解。以前看书，重点是名词，动作，都是比较独立的东西。将这套书的时候，我们开始有点理解事情的发生，为什么生气？找不到青蛙的时候，小哥哥的着急！对事物的理解，有了一点进步。也有害怕的，可能是外婆讲解的方式，苗苗看到里面的猫头鹰，就比较害怕：“怕怕”。这个影响，已经有了烙印。在别的地方，看到猫头鹰，仍然是害怕，呵呵。看这套书的时候，我已经不再主动让苗苗看书了。苗苗的所有的书，有固定的摆放地方。他想要看的时候，她会拿过来，请大人讲。至今，苗苗自己看书的时候，还是不多。她还是喜欢大人讲。我们家的3个大人，每个人的境界方式都不一样：外婆比较夸张，外公比较中规中举，苗妈比较温馨，呵呵，不过，苗苗都愿意接受，只要有人讲故事，谁都可以。最近一段时间，这套书，被苗苗选中的机会比较多，前面看的小熊宝宝和噼里啪啦，受到了冷落，也许，是因为这里的故事比较吸引人，呵呵，有探险的味道。我们亲子阅读的时候，可以完全来讲故事，也可以问一些简单的问题，这是什么？那是什么？或者为什么会这样？青蛙开心吗？哥哥痛吗？想到的，和故事有关的，都拿来问问苗苗。看她有什么反应？让苗苗多一些认知，看的遍数多了，大概就知道情节了。从最简单的描述，到深入的体会情节，一点一点的进步，这样持续一段时间，就算看好了这套书。我们就可以开始另外一套新书了。
•   我是看了一些心理学的书以后，决定给孩子再购置一些没有字的图书，有了字，我就忍不住去读，孩子也是要求我读，没有了字，大家都少了一种负担，之前，我买过了《无字书》一堆小老鼠的那套，7本，孩子一直翻，而后，买了《POLO历险记》，再后买了漫画《父与子》，直到这套“男孩、狗和青蛙——无字书系列”，我很满意，每本书都有一丝微妙的关联，每个故事都有一种感动，我宝宝4周岁，常常在我不注意的时候，自己坐在沙发上静静看这套书中一本，当然，他最喜欢《一只青蛙足够了》那本，总是夸张地笑着，有时会叫我看大青蛙欺负小青蛙的画面，问他，这样好嘛，他总是坚决地说，我可不欺负人！
•   我个人对好的童书的唯一标准就是：孩子喜欢。这次虽然一次性购进包括：庆子、鼠小弟、数学游戏故事绘本、男孩与青蛙等四套童书，难得的是每一套我家宝宝都很喜欢。这套男孩与青蛙地区是无字书经典，黑白的图画能够吸引我家28个月的小宝认真看，并且指着图上的主要角色对我说：妈妈，这是一只青蛙，这是一只乌龟，这是一个男孩……，我问她：小狗在闻什么呀？宝宝回答：在闻蝴蝶。不用我多说了，这就是优秀成功的无字书。在我看来，其实也可以称它为一部儿童漫画，图画表现力极强，每个角色的表情和动作都能够启发孩子的想象力，内容幽默风趣，绝对是值得推荐的好书！
•   如题.书中的小男孩一样,有一条狗、有一只乌龟、有两只青蛙，常常可以到树林里玩，这大概是现在的孩子或大人们都想要的吧。
•   前段时间给快4岁的儿子买了《男孩、狗和青蛙》无字书系列，故事情节充满了童真童趣，故事内容都是从孩子的视角出发，描绘了一个男孩和他几个动物朋友的故事，情节有起有伏，绘画手法活泼而传神，让大小读者除了能看懂画的故事，还能引起很多心里联想。确实算得上是一套不错的无字书，值得推荐。
•   原来看过的无字书是《POLO历险记》和《7号梦工厂》，都是华美的风格，拿到这套书，小开本，有些失望，怕看惯了大图画的儿子不喜欢。给了儿子，没给他讲，让他自己看，他似乎也不甚热心。有一天早上起床时边穿衣边给我讲：“青蛙逃走了，那个男孩去问鼹鼠青蛙在哪里，那只狗去问蜜蜂，结果被蜜蜂追，太好笑了！”呵呵，自己看得挺好嘛！仔细看画面，人物和动物表情极为丰富可爱，青蛙的调皮劲儿最有看点。不愧为童书大师的作品。
•   太喜欢梅瑟迈尔的作品了,传神是最主要的元素,男孩的生气时表情生动,小狗被咬时那种痛楚呼之欲出.而且故事情节动人心弦,最喜欢最后一册了,两只小青蛙争风吃醋时的斗智斗勇.
•   好看的无字书，画的非常的好。孩子也很喜欢。但如果只买第一本《一个男孩一条狗和一只青蛙》也可以。
•   先看了第一本，《一个男孩，一条狗和一只青蛙》小家伙真的看懂了无字书，可以将故事内容说出来，对故事的结果感到很吃惊
•   我记得自己小时候看小人书时（那时还不认字，其实也就相当于看无字书一样），虽然不识字，但对小人书的迷恋和阅读的热情依然不减。现在的孩子有了数也数不过来的优秀图画书看，真幸福啊。看着我儿子（3岁）边看着《男孩、狗和青蛙》边嗤嗤的笑，我知道他看懂了，看进去了，也被吸引了。只是我有点懊悔自己，不应该一拿到书就迫不及待的给儿子讲起来，毕竟这是一本无字书，孩子需要时间来自己慢慢解读，同时也有机会发挥自己的想象，不需要大人事先把自己的理解灌输给孩子。不过，还好没有影响儿子对这套书的热情。
•   这应该是我买的几套无字书里最便宜，可是最耐看的一套了。
  书的开本不大，黑白的，像素描一样的感觉，买的时候也是抱着给孩子接触下不同书，而且当时收到的时候还犹豫了一段时间，觉得孩子可能还不会看，理解不了，放了好一段时间才试着拿出第一本来给他讲，可是孩子对书里的男孩、狗、青蛙表现出来的喜爱让人意外不已。确实，虽然是很淡的勾画，可是书里的主角，不管是哪个男孩，还是狗、青蛙，形象都很生动，虽然是无字，可是一切都跃然纸上。
•   宝贝非常喜欢，已经反复看过好几回了。印刷很精美，纸张很厚实，虽然是黑白的，但是男孩、狗和青蛙的表情画得很是细腻、传神。不亏是大师的作品。每本书20页左右，不是很厚。相比书的质量和内涵，这个价格很不错了。而且这本书个人觉得覆盖的年龄段还蛮大的，毕竟是无字书，小小的宝宝都可以看，故事里传达的丰富情感就是上了小学的小朋友看起来也不会觉得太幼稚。值得推荐！
•   男孩与青蛙是梅瑟的开山之作，光是看图画，就能了解整个故事的脉胳，简单易懂的无字书
•   这是一本无字书，书评说是开发孩子们的想象力。可是石头太小，我不知道他能看懂多少，更的时候是在检查我的语言组织能力。但每次给儿子讲的时候，好象真的都会不同。石头知道青蛙是男孩的好朋友，所以他总是愿意自己一个人捧着书，随意的翻到一页去看。有时洗澡了，还会告诉我，青蛙和男孩子一起洗。于是一直有个小愿望，什么时候，有时间了，带孩子去郊外看看青蛙的样子，让儿子问问青蛙：“你还好吗？我们一起捉迷藏吧！”。
•   儿子才几个月，我已迫不及待买回好多书。无字书，我寄予了很大希望。孩子太小，我先拿来过瘾。没有想到，陶醉其中！男孩，在小狗、青蛙、乌龟、小青蛙的眼中，是个有魅力的人物！大家愿意与他玩耍，愿意为他“争风吃醋”！而男孩也不愧此种殊荣，穿着成人的靴子，扛着鱼竿，挺像那么回事，他淘气，精力充沛，却不顽劣！当男孩到处寻找青蛙的时候，我仿佛听到了他焦急的呼唤声——“青蛙，你在哪里？”不知怎么，眼睛潮湿了，无法言说的一种感动！没有想到，无字书竟然有如此的力量！是套好书，物超所值！
•   我就非常喜欢，无字书，图非常出神，虽然是黑白，但人物、动物的表情动态这是刻画的淋漓尽致，非常棒！！好可爱的小男孩，好蠢的狗、调皮的青蛙、还有小乌龟，真是好玩
•   男孩、狗和青蛙——无字书系列----一套值得小孩子阅读的书
•   《男孩、狗和青蛙——无字书系列》值得推荐，精致可爱，生动有趣！
•   4岁的儿子习惯了边听我们读边看图画书,开始对无字的男孩和狗有些拒绝,看过第一本后,第二天又挑了第二本,随后很快看完了全系列...小家伙在书页中找小青蛙,开始给我们讲故事,头头是道...很棒的一套书,每幅图都神态细腻,生动传神,适合小家伙读出自己的故事
•   无字书创始人梅瑟·迈尔开山之作/一个男孩与他的伙伴的系列历险故事，充满孩子气的幽默与友情的温暖（蒲公英童书馆出品）
•   孩子刚上一年级，认识的字不多，所以不怎么愿意读书。买了这套无字书，他上床睡觉前总会翻出来看一看，发现好笑、好玩的地方还叫我们一起看，兴致盎然的样子。挺好的！只是，里面有一些文化背景不大容易理解的地方，比如有一本的最后一页上，小男孩为青蛙在晚宴的“精彩”表现捧腹大笑，作为家长，我能理解这种心情，可孩子没有参加晚宴的经验，反而理解不了。他不明白小男孩为什么要笑。我不知道是应该教导他守规矩，还是应该保护这份童心童趣。哈哈。
•   起初儿子还看不懂，觉得没意思，慢慢的，他喜欢上书里的主人公男孩、狗，还有那只青蛙。他喜欢他们在一起时发生的故事，非常好的一本书。
•   很喜欢这种黑白的风格，小男孩、小狗、青蛙都成了好朋友。
  无字书适合鼓励宝宝自己讲故事。
•   女儿三岁了，但我一直都不着急让她学习文字，因为我希望她在没有对文字有认识之前，用她天真无邪的眼睛去探索这个世界，让她感受图画本身的美好，绚丽的色彩、熟练的线条，丰富的表情、细微的动作，这都是她首先应该去欣赏，去体会的。男孩、狗和青蛙是铅笔素描漫画，画得相当的细腻，不管是情节还是画面，都引人入胜。每天晚上女儿都要我讲青蛙的故事，因为没有文字的限制，我每次讲得都有些许不同，还会跟女儿一起互动，让她来描述画面的故事。真心的推荐，不要让文字过早得限制了孩子的想象力，因为我们已经是被限制的一代了。
•   书中没有文字描述，给了我很大的发挥空间，注意的细节可以不受限制。我给男孩起名为汤姆，小狗叫刀哥儿，乌龟叫派头儿，而捣蛋的青蛙叫弗莱格。17个月的儿子已经开始喜欢弗莱格了，看书的时候可以对弗莱格的眼神变化作出相应的表情，无字书的魅力开始吸引我了。
•   书本上只有黑白的图片,没有文字.在给宝宝(三岁)讲故事前,我先大体的看了一下故事情节.依据宝宝平时不喜欢和其他小伙伴一起玩,对小动物也缺乏兴趣的性格缺点.我主要从宝宝对伙伴的认知度上,重点将男孩（TOM）和他的小伙伴快乐的日子，书中的小伙伴带来的趣事和帮助讲给宝宝听。故事讲完了，问：“宝宝也希望拥有你的小青蛙，乌龟和小狗马？”“我们就出去找找看看，如何能找到我们的好伙伴？”
•   给孩子在当当买过不少书，从来没有评价过，好的大家已经说好了，不好的也都有相应的评价。但是这套书太特别了，不得不评。
  前面有人评价说“前两本印刷不好，画面都快看不清了”，收到书之后我不得不说，作出这样评价的没真正读懂这套书。一开始的画面弱化环境、突出男孩和青蛙才可以让读者迅速理解故事的主角啊！
  还有，这套书虽然是黑白的，但是画面生动，描绘出来的情节非常清晰。我觉得如果是彩色的，很有可能喧宾夺主，影响孩子阅读想象，还达不到这种效果呢！
  我的孩子四岁多，读过的绘本无数，但无字书是第一次。精挑细选了这套书，他喜欢得不得了，强力推荐！
•   我是一名幼儿园的教师，这本书是送给我班过生日的一名宝宝，这位宝宝平时不善言语，胆子较小，根据孩子的年龄特点，我购置了《男孩与青蛙》全套，送给他的时候，他很是开心，迫不及待的就打开看，对于小班的孩子无字书最适合不过了，在老师的引导下，他一下子给班上的孩子讲了两本书~~~晚上回家，他的妈妈告诉我，他把书里的内容兴高采烈地讲给全家人听~
  建议家长可以送个孩子同样的礼物~会有不同的惊喜~
  愿全世界的宝贝们健康快乐~~~
•   买了这套书，里面的画面是黑白的，而且还有点点浅，不过画面的线条比较美。我是带儿子度假的时候把这本书带上的，在美丽琼海边上两棵大柳树下的秋千上一起读这本书的，我和儿子一起给书里的男孩、狗、青蛙取了好听的名字，然后美美的看着画面想象着开心的讲完书里的故事。儿子开心极了，因为故事是我们自己编的，我们都喜欢。不错的一套书，能给你无限的想象，也能给你无限的乐趣。
•   很喜欢这本书哈，先是自己看，现在儿子每天都在看，那只青蛙太可爱了，还有那个小男孩，跟现实中的孩子是多么的像啊，调皮又聪明，书中的小男孩是多么的幸运啊，有那么多的朋友。儿子快过生日了，每天都缠着我也给他也买两只青蛙，呵呵。
•   女儿虽然已上二年级了，但是对这本书仍是爱不释手。
  书中将男孩、青蛙的表情刻画得十分逼真，情节也特别有趣，还经常会出现一些搞笑的画面，这些都令孩子沉醉其中，乐此不疲。接连看了好几遍之后，在未得到她允许的情况下，我将书赠予他人，结果向来大方的她竟然“大发雷霆”，苦于此书乃限量购，我只能购买了另一本无字书《雪人》作为补偿。
  女儿说，她也要做无字书呢！真得感谢这本书，它为女儿打开了思绪的另一扇窗。
•   《男孩和青蛙》是一个运用典型的图画书语言创作的故事。
  故事用幼儿思维中所特有的对比感知方式，引领孩子到达了感知自我、确认自我的境地。
  “我是谁？” “我不是任何别的人，我是……我自己哎。” 哈！这个故事有一点哲学味道。
  给予推荐！
•   里面的铅笔画真的很好，小开本，薄薄的那种 ，但是每一副画，你要自己观察，青蛙的表情。乌龟的表情，狗狗的表情还有小男孩的表情，无刻不体现出这页画面中每一个动物和主人的心情和当时的情景。真的很好，可以让孩子给你讲，你也和孩子一起观察。6本一套，真的建议去买。但是不适合很小的孩子我觉得3-5岁比较合适
•   一套充满温馨、情趣、田园风格的书，而且书中小男孩的生活和我儿子的很相象，他就是每天在我家旁边的郊野公园跑，捉蝌蚪、捞青蛙、喂鱼、逮蚂蚱、摘果子，拣蜗牛。而且带回来的小动物（蝌蚪、青蛙、蝈蝈、蜗牛）都养过一段时间，由于容易养死，有些又放生了。
  这本书里没有一个字，但是人物、动物都画的很传神。孩子完全能够看懂故事情节，连他们的心理活动都能看出来。
  好书！
•   这套书是我在当当上买的最最最最超值的一套！不是说价格超值，而是这套书俘获了我身边所有小朋友大朋友的心，连笑点超高的老公每次看到这套书的其中一本都被里面搞笑的画面逗得哈哈大笑，更别提我和宝两个笑点超低的人了！儿子的识字量大大超出我的想象，所以我想着是不是看点有图画的没有文字的书让儿子的想象力变得更丰富一些，搜了好些，也购了好些，最终这套可谓是老少通吃，传阅了好些人看，最近借给已经怀孕的宝的老师看，里面轻松诙谐的搞笑画面让大人和孩子的心情都颇为放松，我一直认为：孩子开心就足够了，其它的自然而然的都来了！这真的是一套超级值得孩子和大人一起享阅的一套书籍！虽然书名是男孩和青蛙，但女孩也是可以看的哦！
•   收到书后,由于同期购了大拇指无字书,所以并没有打开看,前几天大拇指的那套看完了，就把这套打开了，没想到这套的风格和故事情节让孩子更喜欢，淡淡的铅笔画，连贯的情节让我家4岁小丫每本书都要讲两遍才可以。有时候，她自己从外面玩回来，拿起这本书自己会静静的看一会。更有意思的是，有天去和小朋友玩一直很晚也不回家，我晓之以情动之以理的劝说一点也没作用，小丫仍玩的不亦乐乎，万般无奈我说回家看男孩与青蛙了，没想到正玩的高兴的小人立刻站起来对小朋友们说：“再见，我回家了，明天再玩吧！”真感谢让孩子喜欢上读书的当当网
•   作为妈妈我一直都有这样的担心，我看不懂无字的图画书，拿回来后，我惊讶自己是这样喜欢这样的书，可爱的小男孩、小狗、小青蛙，似乎都能感觉到他们脸上丰富的表情（其实眼睛非常不好），孩子快4岁了，因为故事听得多，非让大人讲，提醒我们平时是不是讲故事而限制了她想象的空间，希望从这一套书开始，给她多一些机会讲给我们她对书的理解。
•   　　　昨天下的单，没想到今天上午就到了，超快！
  　　　书到手后，儿子还没回来，自己先睹为快，看了第一本就停不下来了，好看，好玩，好笑。
  　　　书中小男孩和青蛙，乌龟，小青蛙的故事让人看着好笑的同时，也感觉挺暖心的。
  　　　
•   经朋友介绍，买下了这套书，纸质厚实，不容易撕破。最重要是内容，小男孩、小狗、小青蛙、小乌龟这些主角都能吸引小朋友。女儿不到一岁，有些情节并不太能理解，但是我还是给她讲，先让她认识里面的物件和人物，在给讲故事，同时还配合夸张的表情、动作，小家伙很喜欢。现在差不多1岁半了，她会主动要我拿“哥哥书”给她，要我给她读，对里面一些简单的情节，也会”电报“式地讲给我听。我想等她语言再好一点就可以让她给我讲故事了。唯一的遗憾是这套书是黑白，没有彩色。
•   儿子6岁，每天要我们给他讲故事，买了这套书后，他可以自己看了，问他内容怎么样，他说很好看。其实书中的内容，一个小男孩到效外去捉青蛙，就像小时候的我们，而儿子这代人，就少有这样的乐趣，现在环境变化太大，连青蛙都很少见到了，更别说那种体验了。那只青蛙的调皮，很符合小男孩的天性，儿子说两只青蛙打架很好玩。
•   男孩与青蛙是宝宝接触的第一套无字书,宝宝很喜欢,有时候会自己拿起书来给妈妈讲故事,挺不错的,锻炼宝宝的语言表达能力和看图能力.
•   宝宝23个月，看过无数本书，每次都是我讲他听。本想无字书可以自己看了，谁知还是要我讲，可能我讲的比较生动，哈哈！其实宝宝也是自己看到，只是不能像妈妈这样组织了语言全数讲出来而已。宝宝从16个月开始看书，每次都是我讲，有时一本很小很薄的故事书要讲上几十遍。我坚信这是个日积月累的过程，宝宝或许会注意力不集中，或许有时不要看书，但基本上我天天把书拿出来讲上一两个故事，随手抽一本，自己阅读出声，宝宝自会吸引过来，比如这套《男孩与青蛙》。给宝宝培养好的阅读习惯，妈妈会坚持的哈！
•   图画让人感动，让我想起童年时光，夏日的田野、池塘、青蛙、知了，还有童年的友伴，虽然没有一个字，但比语言更能传递所要表达的内容，并且引起强烈的共鸣感。把小动物的形态思维喜好性格刻画得如同小男孩一样的天真、顽皮、快乐！让人感动！如果不是对自然的领悟、以童年的深刻记忆、对孩子的了解，是无法有这样的画面和情节的。
•   四岁的儿子以超快的速度翻看了四本,然后就问我小男孩为什么掉到水里拉,青蛙为什么会在桶里啊,我却无法回答,因为还没看一页呢,看的时候他还会咯咯的笑,虽然一个字都没注释,但孩子的想象空间却在这里能尽情的发挥,只是书太小了点,稍微大点就好了
•   这套书小小的，纸张质量很好，硬硬厚厚的，收到后我迫不及待一口气翻看完了，边看边忍不住哈哈大笑。虽然只有图画没有文字，且图画还是黑白的，可小男孩、小狗、小青蛙等的故事如此有趣，他们的表情如此丰富，实在是不笑都难啊！不知为啥，收到书五天了，三岁多的女儿还没兴趣翻开看一下！搞不懂孩子！呵呵。。。
•   虽然无字，可画面本身就在讲述一个个精彩的故事，小男孩、青蛙、狗狗已经场景都那么逼真细微，无字胜过有字，再说对于3岁的小读者来说有文字反倒累赘。送我儿子的礼物，买对了！
•   “男孩与青蛙（全6册），每册都能独立成章，简介的画面却能代表一个故事，人物和动物的表情栩栩如生，仿佛在告诉你一个个发生在身边的故事。不错，很喜欢。小子也很喜欢。
•   儿子还没有看过，我自己却已经翻看过好几遍了，每当看到青蛙、男孩无奈或是雀跃的表情，我就非常开心，那样的一种通过图画表达，通过图画领会的感觉非常的棒！
  我一向喜欢，润物细无声或者是此地无声胜有声或者是只可意会不可言传的感觉，这套书，完全符合我这样的要求，在悄悄向我传递一种孩童的调皮、善良！
•   我买了男孩和青蛙，我家壁橱里有大噩梦，都很好看
•   男孩与青蛙（全6册）——无字图,孩子自己能翻看半天，好像里边有字一样。
•   非常好看，宝宝爱看，我也爱看！男孩的神情，小青蛙的淘气，在一页页黑白素描中展现的淋漓尽致，这样的书。又怎能不让人喜爱呢？
•   虽然小小的册子，素面的线条，但画面惟妙惟肖，小男孩、小青蛙、小狗的一举一动逗的三岁不到的
  家宝咯咯直笑。
•   两套书都是小本的,培生的小本几页内容,感觉有点小贵,男孩与青蛙图画颜色有点偏淡的感觉
•   青蛙与男孩共6套，我觉得特别好，买前还想：我能看懂吗？能给孩子讲好吗？结果书收到之后，这些担心一扫而光，尤其是孩子特别喜欢，每天都要看！
•   第一本刚看完，儿子就要我们一起来角色扮演，他自己演小狗，叫我演小男孩，爸爸演青蛙，玩得很开心
•   文中的小青蛙就是淘皮的小朋友的化身，小男孩感觉就象妈妈。太可爱了，画得很细致，尤其是小青蛙的表情，维妙维肖。不仅适合我女儿看，我自己也看得哈哈大笑
•   儿子故事听的多，自己开口少。如果我们让他看图讲，他会说：“我不会。”有时候，难免觉得扫兴。
  收到书是一个下午，我坐在沙发上，小家伙赖在我的怀里，让我讲给他，我总是说半句，把下半句留给他，于是就有了下面的话：“你从那边上，我从这边上。”“看见青蛙笑呵呵的站在门口。”“一跳，就跳到口袋里了。”......越读，他说出来的就越多，我说的就越少。我总是说：“太棒了！你讲的比妈妈讲的还要好！”小家伙脸上露着腼腆又自豪的笑。小家伙还小，还不知道自己拿着书读，有的时候只是喜欢用手指指着字，嘴里念叨着书的名字。有人说这是识字的最初敏感，应该抓住，可识字做什么呢？他还小，还是自由的徜徉在他的想象空间里更让我开心。
  之前，我买过莫尼卡的一套无字书（小老鼠），儿子就很喜欢，但那时候还是我来讲，他来听。我发现他随着自己组织语言能力的加强，会把原来看过的书里的句子，用来描述新看到的情景，看来让孩子多发现，多用自己的话来说，才是无字书最好的地方。
  有字书有有字书的趣味，无字书有无字书的妙处。能让孩子和我一起讲故事，真好！
•   儿子特别喜欢，喜欢那只诡计多端的青蛙，忠厚的狗......，可是无字书却难倒他爸爸了。我呢，只管把图意大概说出来，但总感觉语言很苍白贫乏，儿子呢，却乐滋滋地看着图。
•   男孩与青蛙，儿子很喜欢
•   我家儿子两岁，我买回来后同事们都问，他能看得懂吗？我看了看，首先就喜欢上了那些小素描，生动，简单，却充满了幽默乐趣，表达也是相当清晰的。晚上带回家后，我拿出来给他讲的时候，他全神贯注的听了第一遍，又听了一遍！后来晚上睡觉的时候，又坐在我的怀里说：妈妈，讲故事！把他的“金虫子”（斯凯瑞金色童书）都忘记了，也不闹着看天线宝宝啦！第二天，我又给他讲了第二本，他发现青蛙不见了的时候很紧张，指着图图说，在鞋子里吗？在坑里吗？后来看到找到青蛙的时候，他便开心的笑起来，说：青蛙，好朋友！恩，我觉得是一本很不错的书，以后随着年龄的增长，他可能还能从中看出更多的内容来！因为那些图片虽然很简单，但是真的好有意境，我觉得还可以作为素描的临摹本呢！
•   第一眼看到这套书，做为妈妈的我就喜欢上了。一本无字书给不同的人看，有不同的故事，在孩子的眼中又是另外一个故事了，给孩子提供了无限的可能，记得第二本书时，宝贝看到青蛙坐在瓶子里，宝贝竟然说是“青蛙蜜”，真让人忍俊不禁呢。
•   这本无字书很有趣，它描绘的场景很生动，故事很特别，让人耳目一新。我一边看一边笑。尤其是那只小青蛙，活灵活现的，很有创意。
•   第一次给孩子买这种无字书，没想到孩子那么喜欢，尤其那本《一只青蛙足够了》，喜欢让我讲了，然后她再讲，一遍遍地不厌其烦。
•   孩子很喜欢青蛙，第一次听说无字书，就给她买的青蛙系列，她十分喜欢，每次想起来都会让我读，无字书真的是将孩子的想象力发挥到极致，孩子和我的观点还有不同的时候，没有文字的限制，更能激发孩子的思维创造，我们俩都很喜欢这套书。超级赞！
•   看着9岁的儿子边看边哈哈笑的样子，就知道这套书买对了。画面很耐人寻味，融合着已被我们特别是孩子所接受了的西式的幽默。读书有一种境界叫欲罢不能，儿子的表现让我知道读书还有另一种境界：“妈妈，真好看，我舍不得再看了，我一次看两本吧...”看过的放在桌子上，没看的压在他枕头下面，枕着它们美美入睡，满怀着期待，就象一块美味的蛋糕，一次只吃一点点，他分三次把它看完了，我想，过些日子，无意中再翻起，他将另有会意吧。每次想起那只不肯就范的青蛙一个蛙孤独地呆在池塘里的样子，感觉还有些醋酸的呢...
•   第一次购买无字书，真的是一个字都没有，但是，作者的画风真的很好，小宝宝也可以自己看明白一页一页讲的什么，每页都会去找小青蛙，但是就是叶与叶之间还联系不起来。慢慢来。自己很满意
•   很早之前就知道这套书是很经典，但一直没太留心，对自己的读图能力还是怀疑。到手一看真的很赞，虽然没有文字，但每个细节都是丰富细致的，小狗，青蛙，乌龟不仅是宠物更是伙伴，看完后真是爱不释手，好的东西一直都在，总会等到欣赏的。
•   关注这套书很久了，在拿到之前就对它有了一个大概的了解，尽管这样，书到手的那一刻，仍然给了我一个很大的惊喜，不得不感叹，作者太童真太有想象力了。的确，上面一个字也没有，但这丝毫不影响阅读，相反，我认为它还能启发孩子的想象力。儿子也在第一时间看到了它，他最先看了那本《一只青蛙足够了》，翻完一遍就迫不及待的对我说：妈妈，你听我给你讲讲吧！无需多言，就凭这一点就让我看到了这套书的价值。
•   没有文字，只有图画，黑白两色，简单的线条，但故事却深深的吸引着５岁的孩子。那只小青蛙，调皮、捣蛋、还会搞点恶作剧，让人欢喜又让人讨厌，但又不失可爱，其实生活中的孩子就象那只小青蛙！
•   子虽然不多，不然不叫无字之书了，呵呵，但是孩子很喜欢，自己会发现很多小细节的东西。那只青蛙的表情太丰富了，呵呵呵
•   2岁零7个月的儿子非常喜欢,要我说了一遍又一遍,里面的青蛙是他的最爱,加上现在又是蝌蚪的季节,一有机会就会给他捉小蝌蚪,什么时候蝌蚪会变成青蛙也是他想知道的.
  小小的一册书,画面简洁,人物表情生动,值得一读.
  就是现在孩子还小,想象力还没有那么丰富,语言表达也不完整,所以整个变成了妈妈的想象,妈妈的的表述了,自己还不能独立阅读.当然不光是指这套书,所有的书几乎都不能,坐在妈妈的怀中一起看是他的最爱.
•   不愧是大师的作品。虽然是无字书，但简明易懂。青蛙的形象很生动，很有性格，孩子很喜欢。
•   这套书印刷质量非常好。图书情节紧凑，虽然没有文字，但都能看懂，非常佩服作者的表达能力。孩子最喜欢《青蛙参加晚宴》，可能是孩子现在的年龄段（两岁半）对饭店特别感兴趣的缘故。其余的基本个人认为都非常好，大一点的孩子可能会更喜欢。
•   无字，无色，这都不重要，重要的是一幅幅画面传情又传神，这在孩子眼中已经是语言丰富，色彩斑斓了！在我儿子的眼中，每个角色都是活生生的，男孩叫淘淘，蛙叫弗洛格，狗儿叫Ｓnoopy,乌龟叫慢吞吞，而他们也共同都成为我儿子的最最亲爱的小伙伴！无字胜有字，无色却多彩！
•   刚开始跟女儿说这书没有字，是需要你自己看的，孩子满脸不乐意，说不喜欢，不愿意看。
  但是翻看了一下以后，就喜欢上了，开始自己根据图画的内容念念有词的解释，而且一本接一本的说。
  我只听她说，跟着她乐，让她自己充分想象，即使有些画面她的理解有偏差我也不予纠正。
  感觉这套书很好，小青蛙的表情画的很生动，小朋友自己看着就能理解图画所要表达的意思。
  不错不错。
•   女儿两岁时开始读，到现在快两岁半了还是很喜欢。我记得半年前她能说的最长的句子就是“青蛙，你在哪里啊，你在哪里？”。现在她经常自己翻着，嘴里念念有词。我觉得这本无字书跟《猴子捞月》那部片子一样，肢体表情的语言胜过文字。
•   这本书，买回家，儿子很高兴，迫不及待的就可以阅读了，边看边笑。最后一册一只青蛙足够了，最精彩。喜欢那只调皮爱吃醋的小青蛙。
•   买给女儿的书一般我都会先看的,呵呵,咱小的时候,没看过这么多好看的图书,我自己很喜欢,不过女儿目前最喜欢青蛙参加晚宴那一本.
•   非常喜欢这本书，虽然女儿上四年级了，但是看着生动的画面，小动物那可爱的表情，还是一遍遍地看不够，我也很喜欢看呢，尤其是《一只青蛙足够了》，里面的青蛙的表情变换，真的让人忍俊不禁，好书！
•   中午拿起书正在自个儿看的时候，老公说：我记得你以前很喜欢看漫画！呵呵，现在也是，借着儿子的名义买自己喜欢的书。晚上睡觉前儿子一口气全部都看完了。儿子最喜欢第6集——一只青蛙足够了。小青蛙的表情相当传神。儿子连呼：太好看了！值得一看。
•   我为喜欢漫画的女儿购买了这套书，没想到，我们全家都喜欢这套书。尤其是第四本《青蛙参加晚宴》我看了多遍，每次都忍俊不止。作者的画风高超，构思巧妙，人物刻画及其传神，属于经典的漫画代表。阅读之余，可以作为一套精彩的漫画教程，更是收藏的精品。
•   我女儿四岁多一点，很喜欢看这套书，特别是参加晚宴那本，看到小青蛙把餐厅搞的一团糟就哈哈的坏乐。充满童趣没有说教。
•   很有趣的无字书 ，宝宝最喜欢里面的青蛙
•   收到后立刻给两岁半的儿子看，由于没有字，只有图画，可以任意发挥，儿子就自己编故事内容了。由于他的话还不能说全，说出来的句子比内容还可笑。但是这样却能锻炼他的语言能力。
  看到故事里的孩子和青蛙之间发生的趣事，他居然也会笑出来。让我很惊喜。
  可惜图画是黑白的，而且有的图片因为印刷的原因，颜色比较浅，会让孩子对于剧情理解错误。
•   儿子最喜欢故事里那只调皮的青蛙了。
•   孩子很喜欢，内容很幽默，搞笑。尤其是那只青蛙。强烈推荐！
•   喜欢这本书及要这本书的目的，一方面是这本书内容不错，能吸引孩子的目光，尤其是淘气的小男孩，能引起他们的共鸣；另一方面是这是一本无字书，由孩子自己去发挥想象力，可以天马行空，自由想象，孩子的想像力是无穷的，喜欢听着孩子讲述他们自己思想里的故事。
•   给3岁的外甥买了一套，他特别喜欢，说自己是那只淘气的小青蛙，还扮演呢，特别有意思~