出版时间:2012-6 出版社:广东人民出版社 作者:李菲 主编 页数:88 字数:1000
内容概要
全书以专题为纲,分为15讲。由三大部分组成,上学年课本知识的回顾与延伸;上学年奥数知识的强化与提高;下学年奥数知识的铺垫与发展。
每讲由要点归纳、重点点拨、解题技巧、纸上练兵和拓展提升等部分组成。
特点优点:
1.材料鲜活。注重生活性、实践性,促进学生动脑、动口;注重趣味性,培养学生学习英语的热情。
2.新颖活泼。教材知识与所选话题有机结合,源于教材、高于教材,避免了传统同步类教辅死板单调的状况,注重实效性。
3.系统与提高。完整梳理各年级段所学全部内容,整合学年课本知识要点,系统归类,拓展提高,帮助学生在获取知识、增长智慧的基础上 轻松学好英语。
书籍目录
第一部分 二年级课本知识复习与提高
第1讲 认识线段
第2讲 位置与方向
第3讲 简单的余数
第4讲 加和减
第5讲 解决问题
第二部分 二年级奥数知识辅导与拓展
第6讲 一笔画
第7讲 扑克牌游戏
第8讲 简便运算
第9讲 生活趣题
第10讲 找规律
第11讲 图形算式
第12讲 合理安排
第三部分 三年级奥数知识衔接与准备
第13讲 计算时问
第14讲 巧解算式谜
第15讲 和差问题
参考答案(全解全析)
章节摘录
版权页: 插图: 如果以我们所站的位置为中心,就能确定东、南、西、北、东北、东南、西北、西南这八个方向,也就是常说的“四面八方”。当我们能够确定方向后,也就可以确定所处的位置,就能够识别公交车站牌、公园路线图、城市平面图以及描述行走路线了。 【例1】 (1)说出小亮上学所经过的路线和方向。 (2)说出小红放学回家所经过的路线和方向。 分析 书店在小红家的西南面,在学校的西北面;花店是在小红家的东南面,学校的东北面;超市在小亮家西北面。 解答 (1)小亮从家出发,向西北走到超市,再向西走到花店,再向西南到学校。(2)小红放学后,可以先向西北到书店,再向东北到家;也可以先向东北到花店,再向西北走到家。 【例2】根据棋子 所在的位置走到的位置,说出所行走的路线。 分析 先从棋子现在所在的位置到“笑脸”那里,确定它可以向东走、向北走,也可以向东北走。因此有多条行走的路线。 解答(1)向北走5格,再向东走4格到达。 (2)向东走4格,再向北走5格到达。 (3)向东北走4格,再向北走1格到达。 (4)向北走1格,再向东走4格,再向北走4格到达。
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《津桥文教•小学暑假班实验教材:小学奥数暑假拔高衔接15讲(2升3年级)》注重生活性、实践性,促进学生动脑、动口;注重趣味性,培养学生学习英语的热情。教材知识与所选话题有机结合,源于教材、高于教材,避免了传统同步类教辅死板单调的状况,注重实效性。
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