基础教育学

出版时间：2006年8月1日  出版社：江苏人民出版社  作者：蔡澄  
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内容概要

教育学是研究教育问题、揭示教育规律的科学。教育学的产生是人类社会和教育实践活动发展到一定历史阶段的产物，教育学的发展大体经历了教育学学科萌芽阶段、独立形态阶段、多元化阶段、理论深化阶段。当代教育学研究取得了新进展，研究的问题领域扩大，学科基础扩展，进一步分化和综合，并诞生了元教育学。学习教育学有助于树立科学的教育观，从而正确地指导我们的教育实践。