青少年美绘版经典名著书库

出版时间：2012-2  出版社：浙江人民  作者：法布尔  页数：187  译者：宋婷婷  

前言

　　从诸子蜂起、处士横议的百家争鸣，到大师辈出、人文昌盛的文艺复兴；从闪耀着智性之光的启蒙书籍，到弥漫着天真之趣的童话寓言。几千年来，中外文坛一直人才辈出，灿若星辰，佳作更是斗量车载，形形色色。面对如此浩繁的作品，为了让青少年朋友品读到纯正的文化典籍，畅游于古今之间，我们精心编排了本套经典名著丛书。　　本套青少年美绘版经典名著书库撷取世界文学中的精华，涉及中外名家经典小说、诗歌、杂文、散文等作品，让您充分领略大师的文学风采；甄选中国古代经典国学读物《三字经》、《弟子规》、《论语》等，让您从博大精深的中国传统文化中汲取营养；品鉴中外经典童话寓言，让您插上想象和幽默的翅膀，遨游于童话的王国；阅读《中华上下五千年》、《成语故事》等，让你窥见历史的缩影、沐浴睿智的人文光芒……　　本套丛书的编排方式以体裁为纲，选取集知识性、趣味性、教育性于一体的经典名著堂，更有大量与文字内容相得益彰的精美绘图。达成文本阅读与艺术欣赏的相互促进，从而使青少年能够保持一种活泼的读书状态，让他们真正能够走进文学殿堂，获得文学的滋养，领略文学之美。如果这一增长见识、愉悦身心的精神盛宴能够得到青少年朋友的喜爱，那将是我们最大的幸福和希冀。

内容概要

《昆虫记/青少年美绘版经典名著书库》由法布尔所著，以体裁为纲，畅游文学殿堂，领略大师风采。
《昆虫记/青少年美绘版经典名著书库》以美图为辅，品鉴中外经典，促进文本阅读。 以《课程标准》为本，甄选古今名著，遨游知识海洋。
以人文精神为魂，放飞青春思绪，插上想象翅膀。

书籍目录

第一章  荒石原
第二章  彩色条纹圆网蛛
第三章  圣甲虫
第四章  松毛虫的故事
第五章  童年的回忆
第六章  绿蚱蜢
第七章  椎头螳螂
第八章  天牛
第九章  昆虫的本能
第十章  蟋蟀
第十一章  普通的黄蜂
第十二章  萤火虫
第十三章  小阔条纹蝶
第十四章  绿头蝇
第十五章  圆网蛛——它们的财产
第十六章  装死
第十七章  燕子和麻雀

章节摘录

　　我最爱待在这里，这是我的宝地。这块地并不大，但却自成一体，与公共要道上的诸多麻烦隔绝。这块被太阳晒得滚烫的不毛之地，是刺茎菊科植物和膜翅目昆虫们的好去处。那里没有过往行人打扰，我可以对石泥蜂、土泥蜂们提问调查，专心致志地从事这种难度极大的学术研究。我们之间的一问一答都是通过一种独特的言语方式进行的，这言语就是“实验”，在那里无须为远途出行消耗大量的时间，无须为艰难跋涉分心伤神，我可以全盘安排我的攻坚计划，从容设下周密的圈套，然后每日每时地观察结果。是的，那是一块宝地，那里凝结着我的心愿、我的梦想，这个心愿和梦想一直萦绕在我心中，但却一直因种种原因没法实现。　　况且，真要在旷野上搞个实验室，也的确很不容易，因为每天都要为生计问题而操劳奔波。我四十年如一日，以顽强的斗志，战胜了种种困难，过着自己并不在乎的艰辛清苦的日子。终于，这一天到了，我有了这处实验室。虽然实验室的条件不太好，但有了它，我的生活大概就有些许闲暇了。可以这样说：我一直都好像是腿上拖着脚镣的苦役犯，空闲的时间太少了，这一回心愿总算实现了。但实现得晚了点儿，哦，我可爱的虫子们！我担心，到了摘桃的时候，我已经没有能吃桃的牙了。的确是来得晚了点儿，当初广阔的视野，如今变成了低矮憋闷的穹庐，而且还在日渐变低，变得更窄更小。除了失去的东西，我对过去毫无遗憾，无所谓愧疚，甚至包括我的二十年光阴；同样，我也根本不企望什么。看透了世态炎凉，心已支离破碎，人便会不禁自问：只为活命，吃苦是否值得？我现在的心境便是如此。　　放眼周围，一片废墟，只有一截断壁仍立在那里岿然不动，它的根基是由石灰沙泥筑成的；这断壁，就是我热爱科学真理的写照。哦，膜翅目昆虫们，你们是天然的能工巧匠，我现在是否可以着手给你们的历史再如实追加几页内容呢？我会不会心有余而力不足呢？既然担心，我为什么还把你们搁置了这么长时间？对此，有些朋友已经在斥责我了。啊！你们去告诉他们吧，告诉那些我们共同的朋友，说那并不是因为我健忘、懒惰，放弃你们了，其实我一直惦记着你们；告诉他们我一直深信节腹泥蜂的秘洞里还有我们尚待揭开的有趣秘密，飞蝗泥蜂的猎食活动还有会令我们惊奇的新细节；只是我的时间不够，且单枪匹马，不被人理睬，还要对付贫穷；更何况，要想高谈阔论，必须在保证生活的基础上才可进行。听了这样解释，相信他们一定会谅解我的。　　还有人斥责我，说我的话不够严谨郑重，说白了，就是没有学院派的干巴劲儿。他们担忧的是：一篇文字若读着不费劲，就不具有表达真理的功能。如果我依了他们，那么就只有在仪器和药剂下的观察才算是有深刻认识的了。你们过来，不管是长蜇针的还是披鞘翅的，你们都来，来为我辩护，为我作证。请你们以我与你们共同生活时的那种亲密感情、我观察你们时的那种极大耐心，以及我记录你们行为时的那种严谨的精神，站出来说话吧。你们异口同声为我这样作证：不错，他写的那些没有满篇空话和不懂装懂的文字，恰恰是准确记述了在观察基础上得到的事实，既没有添加什么，也没有忽略什么。日后有谁想向你们提出问题，你们也这样回答他们。　　……

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