0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册

出版时间：2010-10  出版社：福建人民出版社  作者：《0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》编写组 编  页数：168  

前言

自上世纪80年代以来，脑科学、生理学、儿科学、发展心理学、学习科学等众多学科的研究成果，不断揭示了早期经验，尤其是最初的三年在儿童一生发展中的重要作用。这些研究成果大大增加了社会、特别是家长们对儿童早期养育和教育问题的兴趣和热情，使得更多的儿童从出生的那一时刻起就能生活在一个充满关爱、为其健康成长提供了所需要的各种物质和精神条件的良好环境中。早期教育关注热潮同时也引发了家长普遍的育儿焦虑。面对媒体和商家不时推出的“神童”个案、“神童”方案和以促进早期发展为名的各种产品和服务项目，许多家长眼花缭乱，不知所措，甚至对自己能不能做一个合格的父母也产生了怀疑。作为一个从事儿童早期发展和学前教育研究三十多年的人，我的看法是：1.每一位父母都有养育和教育孩子的“本能性”能力，对自己要有信心。只要你爱孩子、有责任感，凭着你的本能去照顾孩子，其实教育就在其中了。例如，当你一边给孩子换尿布一边把他当成一个交谈对象和他说话时。你就在帮他建立起对父母的依恋，建立起一种对他今后的发展来说是至关重要的情感和人际关系，同时，也就在发展他的语言；当你和孩子一起玩捉迷藏的游戏时，他藏你捉，然后你藏他捉，这样的亲子游戏不仅让你们双方享受着天伦之乐。也让你的孩子学习一种更为复杂的思维方式——“双向”思维：站在捉者的角度，推测藏的人可能认为藏在哪里不易被发现；站在藏者的角度，估计捉的人可能不会到哪里去捉。2.仅仅靠本能性能力养育和教育孩子是不够的，要学习科学育儿知识。首先要学习科学喂养、卫生保健和疾病预防的基本知识，起码不要犯“卖了鸡蛋换麦乳精、方便面给孩子增加营养”“用各种饮料代替白开水”等等“贵的就是好的”式的营养方面的错误。在如何教育早期儿童方面。“贵的就是好的”式的错误是很常见的，家长对那些高收费的“神童方案”“早教方案”要提高警惕，不管这些方案有多么耀眼的招牌，宣扬能够取得什么可以立竿见影的、超出年龄阶段规律的效果。家长应切记的是一个早期教育方面的科学知识：儿童的成长是一个过程，这个过程中包含着自然的、非人的主观意志可以任意控制和改变的规律。

内容概要

《手册》分为O～3岁婴幼儿的发展特点、0～3岁婴幼儿的卫生保健、O～3岁婴幼儿的教育要点与亲子游戏三篇，分别阐述了O～1岁、1～2岁和2～3岁三个年龄段婴幼儿早期教育相关领域的知识和操作方法，具有较强的科学性、实用性和可操作性，为家长科学地进行0～3婴幼儿早期教育提供重要的参考文本，尤其是从婴幼儿的动作、语言、认知、情感与社会性四个领域提供的亲子游戏，为家长提供了可资借鉴的生动、具体的活动案例。

书籍目录

第一篇  O～3岁婴幼儿的发展特点  第一章  O～3岁婴幼儿的生理特点和规律    第一节  0～3岁婴幼儿的生长发育特点    第二节  0～3岁婴幼儿的生长发育规律    第三节  O～3岁婴幼儿的各期生理特点  第二章  0～3岁婴幼儿的心理发展规律和特点    第一节  O～3岁婴幼儿的心理发展规律    第二节  0～3岁婴幼儿的心理发展特点第二篇  O～3岁婴幼儿的卫生保健  第一章  O～3岁婴幼儿的营养与喂养    第一节  O～1岁婴儿的营养与喂养    第二节  1～2岁幼儿的营养与喂养    第三节  2～3岁幼儿的营养与喂养  第二章  0～3岁婴幼儿的护理    第一节  0～1岁婴儿的护理    第二节  1～2岁幼儿的护理    第三节  2～3岁幼儿的护理  第三章  0～3岁婴幼儿的常见疾病、意外伤害与防治    第一节  O～1岁婴儿的常见疾病、意外伤害与防治    第二节  1～2岁幼儿的常见疾病、意外伤害与防治    第三节  2～3岁幼儿的常见疾病、意外伤害与防治第三篇  O～3岁婴幼儿的教育要点与亲子游戏  第一章  O～1岁婴儿的教育要点与亲子游戏    第一节  O～1岁婴儿的动作教育要点与亲子游戏    第二节  0～1岁婴儿的语言教育要点与亲子游戏    第三节  0～1岁婴儿的认知教育要点与亲子游戏    第四节  O～1岁婴儿的情感与社会性教育要点与亲子游戏  第二章  1～2岁幼儿的教育要点与亲子游戏    第一节  1～2岁幼儿的动作教育要点与亲子游戏    第二节  1～2岁幼儿的语言教育要点与亲子游戏    第三节  1～2岁幼儿的认知教育要点与亲子游戏    第四节  1～2岁幼儿的情感与社会性教育要点与亲子游戏  第三章  2～3岁幼儿的教育要点与亲子游戏    第一节  2～3岁幼儿的动作教育要点与亲子游戏    第二节  2～3岁幼儿的语言教育要点与亲子游戏    第三节  2～3岁幼儿的认知教育要点与亲子游戏    第四节  2～3岁幼儿的情感与社会性教育要点与亲子游戏附录  表1  3岁以下男童身长标准值  表2  3岁以下女童身长标准值  表3  3岁以下男童体重标准值  表4  3岁以下女童体重标准值  表5  3岁以下男童头围标准值  表6  3岁以下女童头围标准值

章节摘录

插图：新生儿期是新生儿脱离母体独立生活，逐渐适应宫外环境，各器官功能及形态发生着有利于生存的变化的重要时期，但新生儿的生理调节和适应能力不够成熟，容易发生不适应的现象。因此喂养是新生儿时期的保健重点之一，喂养方式以母乳为佳。婴儿期是生长发育非常迅速的时期，必须有较多的营养物质来满足婴儿的需要，这一阶段的婴儿以乳汁为主要饮食，所以又称为乳儿期。婴儿的喂养以母乳为佳，充足的母乳可以保证必要的营养供给，但是随着婴儿月龄的增大，应逐渐增加辅食以补充营养，同时训练婴儿进食非乳类食物，为断奶打基础。1～2岁幼儿吃的食物可能已经和大人一样了，但因为他们牙齿尚未发育完全，咀嚼固体食物（特别是肉类）的能力有限，所以蛋白质的摄入有限。因此，奶类食品仍是他们重要的营养来源之一。1-2岁幼儿奶类与固体食物的摄取比例应为40：60。按照这个比例计算，每天大约需要给幼儿提供奶类500mI。另外，幼儿的胃比成年人小，不能像大人那样一餐进食很多，但幼儿对营养的需求量却比大人多，因此，幼儿每天进餐次数不能像大人那样以一日三餐为标准，应该进餐次数多一些，早、中、晚三餐加上、下午点心各一次比较适宜，还可在临睡前增加一次晚点心，但三次加餐的点心不宜太多，以免影响正餐。此外，给幼儿准备食物不能根据大人的口味喜好来做，而要以天然、清淡为原则。

编辑推荐

《0-3岁婴幼儿早期教育家长指导手册》是由福建人民出版社出版的。

用户评论 (总计26条)

•   内容简单，可做学习参考，指导性不强
•   没有经验去指导小孩，可以从这本书上通过学习得知。
•   非常棒的宝贝，还会再买哦
•   本来这本书是别人送我的，看着不错，很有操作性。为了送给刚有孩子的外甥女看，就又在网上买了一本。
•   彩页看着舒服，关键内容实用，适合新妈妈
•   帮姐姐买的 她觉得不错 物美价廉吧
•   育婴师培训要的书，应该不错吧
•   比较使用的一本书。
•   买来送人的。朋友很满意。
•   很好看，收获很多
•   内容很丰富，版次还是最新的！
•   很好的读物，很实用！
•   这本书没有怎么看，应该不错的。
•   这本书很多亲子中心都在适用！
•   一次买了两本，一本送人，一本留着自己用，内容挺好的，不过，能否在买书之介绍一下此书的大概内容。这样大家就能一目了然的了解此书具体的内容所在。
•   很喜欢 刚当妈妈的很实用
•   老婆看了，如获至宝。
•   内容有点虚~
•   值得看看，会有好处
•   还不错~~从质量来说应该是正版的~~内容也还可以，比较实用~~
•   没有传说的那么好
•   太浅显了。都是点到为止。比如，说几个月龄的时候需要补铁，然后就告诉你说，你要多吃补铁的东西。但是也不告诉你什么是补铁的。婴儿又适合吃什么，怎么做这个东西。你还要百度去。没劲。
•   还没看完 看了一部分 没什么作用
•   这本书的内容太简单了，跟教科书一样理论名词一堆。我们家长要的是有针对性的东西，比如说什么时候孩子会出现哪些现象，这些现象说明了什么，家长该如何做...
•   内容很实用，买来送给新妈妈的，推荐购买
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