出版时间:2011-5-1 出版社:上海人民出版社 作者:[美] 格雷·F.凯利 页数:660 译者:耿文秀
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内容概要
《爱情感情神话和隐喻》中所说的那样:“只有正在经历爱情的人才能读懂爱情。”只有讲某种语言的人才能读懂一种语言,只有生活在某个世界的人才能读懂这个世界。我用了很长时间来读懂自己的性,以及性在我生活中的地位。虽然多年来我的性价值观也发生过变化,但其核心部分并未改变,下面是我对性的基本看法: 1.性本质上是健康而美好的,但做出性相关的决策却需要足够的谨慎,因为性也可能带来潜在的负面后果。 2.每个人都应该用足够的时间来了解性在自己生活中的地位和重要性。 3.我们每个人面对自己性伴侣时都应该努力使性关系变得充满责任和浪漫感受。如果性关系带来侵害和伤害那它就不再健康和美好。 4.人们在性特性、性别认同和性行为方面差异巨大,发现有益于自身健康的、快乐的、满意的、和谐的性生活方式十分重要。 5.在人的一生中经历一些性问题是不可避免的,通常人们通过一定的努力可以克服这些给自己和伴侣造成影响的性问题。不过,寻求解决这些问题的责任完全在当事人本人,没有人能够为替代我们做这些事情。 《性心理学(第8版)》作者格雷·F.凯利强烈认为青年人必须对性有成熟的认识,在性方面做出理性而负责的选择,因此在这《性心理学(第8版)》里他尽量提供给读者关于性的,充分结合了生理学、心理学和社会学的知识。
作者简介
作者:(美国)格雷·F.凯利(Gary F.Kelly) 译者:耿文秀 等 丛书主编:吴庆麟格雷·F.凯利,有35年的性教育经验,并在此领域出版了多本深受欢迎的书籍。他在克拉克森大学讲授大学一年级的性心理学和研究生性心理学课程。凯利还在圣·劳伦斯大学做兼职教员,为大学研究生讲授性心理学,并提供心理咨询。同时也是性心理咨询和性治疗行业的执业者。入选美国性知识教育委员会的董事会。是《美国性教育杂志》的编辑部成员之一。同时还是美国性教育者、咨询者和治疗者协会的成员,美国性学委员会的认证治疗师,美国性学家学会的认证治疗师。耿文秀,博士。华东师范大学心理与认知学院教授,博士生导师。研究方向为临床心理学,法律心理学,性心理学,女性心理学,心理健康。为上海市第十、第十一一届政协委员;上海市心理卫生协会副会长;上海市婚姻家庭研究会副会长;教育部第一届应急管理咨询专家组成员。获得全国三八红旗手、上海市三八红旗手标兵称号;荣获上海市五一劳动奖章;全国宝钢优秀教师奖;新中国60年上海百位杰出女教师之一;是受上海市委组织部表彰首批“上海市干部选学培训荣誉教师”中唯一一名女教师。
书籍目录
丛书总序中译版序言前言第一部分 人类性之社会和生物学基础第1章 性的历史、研究和跨文化表征性教育是一条艰难的路文化对性的影响跨文化的性:性的多样性研究不同文化下的同性性行为西方文化的性革命变化的模式性、政治、“传统”价值观变化的性态度对手淫的态度对“乱搞性关系”的态度和双重标准性取向:可选择的生活方式和性别认同对性健康,性权利和性满足的态度对性和爱的态度对性教育的态度性学研究的里程碑:简单的历史回顾始于十九世纪的性学研究二十世纪早期的性学研究二十世纪中叶的性学研究二十世纪七十、八十年代的性调查二十世纪九十年代的性学研究全民健康和社会生活调查(NHSIOS)青少年健康的纵向研究二十一世纪的性学研究性学研究的方法收集人类性行为的研究数据性学研究中的伦理学生理学技术:阴茎体积描记器自我评估你和你的性特征本章小结第2章 女性性生理解剖构造女性外阴(阴阜)阴蒂女性生殖器割礼阴道阴道冲洗处女膜女性生殖器自检女性性器官疾病子宫与卵巢盆腔检查卵巢与输卵管宫颈癌和其他疾病女性乳房乳腺癌乳房自我检查乳腺成像技术月经周期排卵前期或卵泡期排卵期黄体分泌期月经期月经期不适和处理绝经……第二部分 认识我们的性和性关系第三部分 人类的繁衍、避孕和堕胎:性与社会规范的冲突第四部分 性行为与当代社会……
章节摘录
版权页:插图:男性一般不会告诉女性他的感受或者在生活上遇到的问题,因为他不想让她担心或者不想让自己看上去很无助。当有人向男性提出问题时,男性也比女性更感到自己有义务提供解决的方法,即使提出问题的人只是需要有共感或倾听。他们通常在交流中表现得更加唐突、强迫、大声而苛刻。对于女性来说,如果她们没有得知一些事,诸如个人的感受或者困难,她们就会觉得自己被伴侣拒绝了一样。女性在交流中更加温柔、柔和,并且更加情绪化。她们以诉说秘密和忧虑来评估亲密感,然而男性更可能认为这样做太容易受伤害:事实上,男性的确生活在一个随时被其他男性战胜的社会环境里,因此他们必须在某种程度上保护自己。但是女性的社会环境截然不同,于是误解也就由此产生了。寻求指导当男性想要解决或者完成某些事情时,他们会更多地拒绝寻求指导。对他们来说,那样做就是自降身份。女性欢迎得到他人的帮助和指导,并且不会因为自己的求助感而感到困扰。
编辑推荐
《性心理学(第8版)》为心理学核心课程教材系列丛书之一。
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