中小学品德评语实用手册

出版时间：1970-1  出版社：上海人民出版社  作者：姚子明 编  

内容概要

　　《中小学品德评语实用手册》是中小学实用手册系列丛书之一，针对中小学教师写评语难的情况，做示例性阐释和说明，使得此书有很强的指导和示范作用。全书条理清晰，结构安排得当。先总叙写好品德评语的原则、技巧和形式，并分不同类型进行说明。然后将学生分为不同年龄阶层，先概述其心理品德的特点，再例举优秀评语作为示例，使之理论性和操作性兼而有之。

书籍目录

卷首语品德评语——老师、学生、家长感情交流的纽带小学低年级(一、二年级)学生的心理品德特点一年级学生品德评语示例二年级学生品德评语示例小学中年级(三、四年级)学生的心理品德特点三年级学生品德评语示例四年级学生品德评语示例小学高年级(五、六年级)学生的心理品德特点五年级学生品德评语示例六年级学生品德评语示例预备班、初一学生的心理品德特点预备班学生品德评语示例初一学生品德评语示例初二学生的心理品德特点初二学生品德评语示例初三学生的心理品德特点初三学生品德评语示例高一学生的心理品德特点高一学生品德评语示例高二学生的心理品德特点高二学生品德评语示例高三学生的心理品德特点高三学生品德评语示例

章节摘录

　　29.老师看到在你身边有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而逊色不少。是啊，上课坐不住，不专心听课，还怎么会聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个小“调皮”，使自己变得更聪明！　　30.你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案；如果你能在学习上鼓起勇气，坚定信念，你的进步将会更显著。　　31.班级所有同学中，最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你；老师最欣赏的是你，最反感的还是你；最让老师得意的是你，最让老师伤心的又是你！下学期，老师希望你能在学习上力争上游，成为人人喜欢的好孩子。　　32.“孩子，你辛苦了！”我知道你一直很努力地去干每一件事，虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。课堂上，你总是挺直腰板，坐足每个40分钟。这真让老师感动。你如果能融入到小朋友中去，会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。试一试吧！　　33.你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。你很懂事，可能有时会做错事，但及时改正了就是个好孩子。你有一种较强的思考问题的能力，但你在上课时很少举手发言，其实你的回答肯定比别人好，相信自己。　　34.你给老师留下了美好的印象：漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。你是个意志较强的孩子，喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。但你很骄傲，这可是成功的绊脚石，它会影响一个人的进步的。赶快改正吧！你对自己有信心吗？ 　　……