近代思想与文化初探

出版时间：2011-8  出版社：谢毓洁 吉林人民出版社 (2011-08出版)  作者：谢毓洁  
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内容概要

《近代思想与文化初探》汇集了作者近10年来在近现代思想、文化研究方面的研究成果，它们结合了历史学、传播学、社会学、经济学、政治学、文化学、文学与教育学等方面的理论与信息，探讨了早期维新派的法律思想等。

作者简介

谢毓洁，安徽全椒县人。先后毕业于苏州大学社会学院、北京师范大学历史学院，2008年获得近现代史专业博士学位。现为北京北方工业大学思政教研部讲师，主讲《中国近现代史纲要》课程。在《人民日报》《宁夏社会科学》《理论导刊》《高教探索》和《中国出版》等多家核心期刊发表系列关于近代思想文化研究论文近20万字，出版《房龙故事精选》等文史译著6部。主持并完成多项校级教改课题，参与多项省部级和国家级人文社科规划课题的研究。

书籍目录

绪论 近代思想史与文化史研究概述一、关于思想史的研究二、关于文化史的研究三、思想史与文化史研究的思考第一章 早期维新派思想研究第一节 早期维新派思想研究综述第二节 王韬变法以图自强的法律观第三节 陈炽的“法当变亦变，当守亦守第四节 薛福成开放的法律观第五节 郑观应的商战思想第二章 近代文化变革的主题与思潮第一节 近代文化变革的主题第二节 近代中国“人的觉醒”第三节 启蒙与保守：夹缝里的五四第四节 社会进步与人的全面发展第五节 近代爱国意识在民族危机中的觉醒第六节 近代爱国主义理念的变化第七节 爱国主义精神的巨大历史作用第三章 近代儿童文化的思考第一节 晚清，儿童文化研究的新地带第二节 《点石斋画报》中的儿童形象与儿童观第三节 严复的童年观与儿童教育观第四节 梁启超的儿童观与儿童教育观第五节 近代出版与“儿童”名词的诞生第六节 孙毓修与《童话》丛刊第七节 五四时期“儿童热”的思考第四章 晚清新式教科书的研究第一节 晚清新式教科书研究综述第二节 晚清新式教科书的近代化历程第五章 《中国近现代史纲要》教学的思考第一节 《中国近现代史纲要》教学的问题及思考第二节 《中国近现代史纲要》“整合式”教学模式初探参考文献后记 从事思想文化研究的几点感想

章节摘录

版权页:绪论 近代思想史与文化史研究概述在从事中国近代思想文化史研究的过程中，研究者始终面临一个困惑：和近代史研究的其他学科相比，比如晚清政治史、民国政治史、教育史、中外关系史等，思想文化史的研究对象似乎不那么明确。作为拥有八十多年历史的学科，中国近代思想文化史研究硕果累累，但是作为一门独立的学科出现，无论是在边界的划分，对象的选择，还是理论的自觉，包括资料的选取等方面，它的独立性和自主性都需要加强。换言之，思想文化史作为一门学科，还有许多需要完善的地方。近代思想文化史是作为一个明确的研究对象呢，还是包含了思想史和文化史两方面的内容呢?假使这种分析成立，那么思想史和文化史研究的视野、方法、理论、材料有交叉的成分吗，否则为何将两者相提并论呢?鉴于这些问题，我觉得有必要对近年来的思想史和文化史的研究，做一个理论回顾。一、关于思想史的研究根据龚书铎、董贵成的说法，思想史的概念是在20世纪初伴随着西学东渐而来的外来名词，30年代中期冠以思想史的著作开始出现（郭湛波：《近三十年的中国思想史》，大北书局1935年版），思想史才摆脱传统学术史的拘牵而成为一门崭新的学科。

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《近代思想与文化初探》由吉林人民出版社出版。