出版时间:2010-6 出版社:吉林人民出版社 作者:国建平 编 页数:80 字数:361000
内容概要
全面同步 全面讲练同步新知;重点突破新知疑难 紧扣高考 透彻盘点三年高考;同步高考完美结合 精讲多练 讲解精到注重方法;练新练全梯度合理
书籍目录
第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 第1节 揭开货币的神秘面纱 第2节 信用工具和外汇 第二课 多变的价格 第1节 影响价格的因素 第2节 价格变动的影响 第三课 多彩的消费 第1节 消费及其类型 第2节 树立正确的消费观 高考全体验第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 第1节 发展生产 满足消费 第2节 我国的基本经济制度 第五课 企业与劳动者 第1节 公司的经营 第2节 新时代的劳动者 第六课 投资理财的选择 第1节 储蓄存款和商业银行 第2节 股票、债券和保险 高考全体验第三单元 收人与分配 第七课 个人收入的分配 第1节 按劳分配为主体 多种分配方式并存 第2节 收入分配与社会公平 第八课 财政与税收 第1节 国家财政 第2节 征税和纳税 高考全体验第四单元 发展社会主义市场经济
章节摘录
从地位、意义上看,十七大报告把科学发展观列为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义中国化的最新结果,是我国经济社会发展的重要指导方针。只有牢固树立并认真落实科学发展观,才能促进社会主义物质文明、精神文明、政治文明、生态文明与和谐社会建设全面发展,有效推动中国特色社会主义事业的前进。 对其解读应注意:①发展是党执政兴国的第一要务,但这种发展,是建立在质量和效益基础上的又好又快地发展,而不是片面追求经济增长速度和GDP增加的发展。②把“以人为本”列为“核心”,是因为:一方面,我们的发展形式上表现在物质、经济的方面,但目的归根结底是为了满足广大人民群众物质和精神生活的需求。这一目的任何时候都不应忘记;另一方面,在当今时代,具有创新能力的人越来越成为生产力中最具有决定性的力量。因此要大力开发人力资源,加强人力资本投资,注重人力资源能力建设,以充分发挥人的积极性和创新能力的集约型经济增长方式,代替以过度消耗自然资源和物质资源为特征的传统粗放型经济增长方式。同时应明确,“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”是一个整体,不能割裂。③传统的“五个统筹”只是“统筹兼顾”四大方面的第一方面。统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,统筹国内国际两个大局三大方面是对“统筹兼顾”的深化和发展。
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