A+优化作业本

出版时间：2009-10  出版社：吉林人民出版社  作者：洪鸣远  页数：102  字数：672000  

内容概要

　　以新课标为核心●以课时作业为主线●以知识拓展提升乐趣●以中考为最终目标
　　《课程标准》中强调：“学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、探究学习方式的形成。
　　版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本；
　　特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点，栏目编写个性化；
　　划分合理——按照课时划分作业，与教学进度一致，方便老师安排作业；
　　层次明显——基础、综合、培优，课内、课外、中考层次分明，目的明确；
　　趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中，让学生们在快乐中学习！
　　《A+优化作业本》是来自全国课改实验区一线特高级教师、课改专家、教改领航者呕心沥血的杰出之作，融入了先进的课改理念和丰富的课改经验，会对教师和学生在新课标新课程环境下的教学和学习有所帮助。

书籍目录

第一章　几何图形的初步认识
　1.1　几何图形
　1.2　图形中的点、线、面
　1.3　几何体的表面展开图
　1.4　从不同方向看几何体
　1.5　用平面截几何体
第一章　自主性评价
第二章　有理数
　2.1　正数和负数
　2.2　数轴
　2.3　绝对值
　2.4　有理数的大小比较
　2.5　有理数的加法
　2.6　有理数的减法
　2.7　有理数的加减混合运算
　2.8　有理数的乘法
　2.9　有理数的除法
　2.10　有理数的乘方
　2.11　有理数的混合运算
第二章自主性评价
第三章　估算与近似数
　3.1　估算
　3.2　近似数
　3.3　科学记数法
　3.4　用计算器进行数的计算
　3.5　感受大数
第三章自主性评价
期中阶段评价
第四章　线段角
　4.1　点和线
　4.2　线段长短的比较
　4.3　角和角的度量
　4.4　角的比较
　4.5　角的运算
第四章自主性评价
第五章　数量和数量之间的关系
　5.1　用字母表示数
　5.2　代数式
　5.3　数量的表示
　5.4　代数式的值
　5.5　两个数量之间关系的初步认识
第五章自主性评价
第六章　整式的加减
　6.1　整式
　6.2　合并同类项
　6.3　去括号
　6.4　整式的加减
第六章自主性评价
期末综合评价
参考答案及点拨(后附单册)