新课标阅读黑马4年级课外阅读

出版时间:2002-10  出版社:吉林人民出版社  作者:庄文中  页数:248  字数:150000  

内容概要

《阅读黑马》自2000年出版以来,以其选文精致独到、设题权威、直通中考而深受广大读者特别是中小学生的厚爱。在广大师生中流传着“看阅读类图书,不可不读《阅读黑马》;提高阅读写作能力,不可不读《阅读黑马》”的说法。几年来,湖北、山东等省市的中考命题也与本书不谋而合。    为了适应新课标新教材的指导要求,作者对原书进行了第四次修订。这次修订体现了三大理念:    追逐时代步伐,提供最佳文章,扩大阅读范围,是这次修订的目的之一。上次修订距今两年时间,时间虽短,但已发表的名家优秀文章却灿若繁星,无可计数。为使学生读到最新最好的文章,我们从数千篇文章中选出适合中小学生阅读的文章300篇,以满足学生求新求好求高的迫切需求。    本次修订的主要思路是遵循阅读写作的三大规律:即掌握阅读基础知识;透彻理解文章的语言特色,情感表达方式和蕴涵的思想内容;熟悉文章的写作特点,掌握写作基本技巧。为此,我们对原体例进行了相应的调整。一是调整原版块的编写栏目,设“阅读实践”、“阅读写作”、“阅读视窗”3个栏目;将阅读材料、内容、基础知识、阅读理解、阅读写作有机地联系了起来。二是在“欣赏感悟”前增加“词语解释”栏目,便于学生更准确地理解。    进一步探索阅读的终极目标——心灵哺育。阅读写作不仅仅是为了提高学生掌握阅读写作的技能,更重要的是要通过阅读语言优美、思想睿智、情感高尚的文章,达到对学生情商的熏陶培养。青少年心灵的塑造与道德培养是青少年成长过程中最重要的一课,基于这种思考,我们无论是在“阅读黑马”的选文上,还是在栏目的设计,阅读理解问题的问与答,阅读写作的写与做,阅读点评的评与说上,均立足于将充满阳光、智慧、友爱、亲情、进取、刚毅、正义等等体现人文关怀、中华传统美德与传统文化精华和宝贵民族精神的内容融入其中,将其作为选文、阅读理解、写作训练的主题和支撑点。

书籍目录

1 爱如阳光  1.白雪塑像(许行)  2.迟到(林海音)  3.妈妈,我不让你死[美国](艾伦·兰金)  4.家[美国](摩根)2 苦难也是财富  5.苦难与天才(梦萌)  6.开启另一扇窗(詹锦石)  7.老鹰的再生(夏凡生)  8.永远记住您,老师[美国](海伦·凯勒)3 人生多面体  9.转折(李梅英)  10.诚实与信任(佚名)  11.宽容是金(罗强)  12.被人相信是一种幸福(李培东)4 努力成为自己  13.那一瞬(姜莉)  14.站起来的次数(洪玲)  15.抵达目标(义明)  16.角  色[美国] (安·古德里斯)5 我学故我在  17.我爱读书(刘心武)  18.学习的方法(刘墉)  19月亮照我把书看(寄北)  20.我的第一位老师(钟叔河)6 信念的力量  21.南瓜的力量(祁菲)  22.无知无畏(巩昂)  23.一个球的力量(程刚)  24.支撑(刘勇强)7 美丽新世界  25.共同的秘密(崔浩)  26.维也纳送葬队及其他(韦明铧韦光华)  27.莱拉的葬礼(佚名)   28.信任[美国](盖尔·布兰克)8 动物的品格  29.猫的悲剧(流冰)  20.天鹅[俄国](列夫·托尔斯泰)  31.麻雀[俄国](屠格涅夫)  32.蜘蛛[俄国](普里什文)  33.自由与生命[美国](索尔·贝洛)9 爱的教育  34.医药费——满满一大杯牛奶(吕  航)  35.车库的小棍儿(陈冠柏)  36.避难的翅膀(佚名)  37.客店没有空房间[美国](D·道内华)  38.紫色的菊花[美国](帕特丽夏·谢劳克)10 智慧人生  39.搬家(史宪文)  40.从臭气弹到原子弹(李树喜)  41.刀爱(乔叶)  42.弱智的动物(郭志干)11 把握今天  43.石场与科斯定理(庄言)  44.成功之道(董枚)  45.渔王的儿子(张文来)  46.同情的眼神(佚名)12 微笑着沉思  47.天堂的位置(林清玄)  48.C医生和老狼(佚名)  49.天才和一只睡懒觉的猫(玉梦)  50.暴风雨——大自然的启示[意大利](拉法埃莱·费拉里斯)参考答案

编辑推荐

  十年畅销领航路,荣登华夏榜中榜,今朝修订换新貌,如握金牌接力棒。  测考命题成员主撰,教育部门权威推荐,开放性命题题库,发散性思维读本。  一篇篇文章,蕴涵着悟性哲理,流淌着人间真情;一段段文字,浓缩着人生精华,承载着缤纷世界;一则则故事,述说着生命真谛,放射着心灵智慧;一个个思考,铺架着成功阶梯,攀登着阅读峰崖。

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用户评论 (总计7条)

 
 

  •   我觉得这本书非常适合小学阶段的孩子阅读, 字体大,内容丰富,词汇容易掌握. 值得家长购买.
  •   粗略的翻了一下,感觉不错!我看过的几篇小短文都挺感人的,觉得对启发孩子的心智应该有作用。每篇文章后面还有延伸阅读,比如一些文学常识,很实用。有时间我会和孩子一起来阅读、做题。
  •   这本书是孩子老师推荐的,据说可以帮助孩子提高阅读理解能力。我想只要坚持,一定会有效果的。
  •   值得要小朋友多看看,里面有很多名著的选段,同时出题也很有新意,对提高小学生的阅读水平很有帮助
  •   买回来,9岁的女儿就看了,挺喜欢的,对孩子有立志作用,文章都是精选的,老公看了,也说不错
  •   货已收到,很好!
  •   想要提高阅读和理解能力,此书是不错的选择。老师推荐,并要求孩子做里面的文章。
 

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