初读国学（第4卷）

出版时间：2012-3  出版社：山西出版传媒集团，山西人民出版社  作者：闫银夫，苏轼 著  页数：191  

内容概要

　　《“语言素养”丛书：初读国学（第4卷）》围绕“故事”，我们分两步操作：首先，在国学著作中撷取了有积极意义、有阅读价值、有故事因子的近400个重要片段。其次，紧扣原著，配备其背景，编织其过程，丰满其情节，浅显地解读并传达原文的意思；对个别无法直接改编成故事的片段，采用移借的办法，通过相近的故事来辅助释义。这样，孩子们先在故事中了解情节，作了一定的铺垫后，再去对应地阅读原文，这样就获得了“猜读”的资本。“猜读”是国学入门阶段一种有效的学习方式。

书籍目录

一、勤勉好学1.良匠之子2.两种学生3.孔子为何被称颂4.丝线穿珠5.列子学射6.君子勤勉7.孔子谈《易经》8.齐人打猎二、谦恭俭朴1.举案齐眉2.哀公见周丰3.子罕哭卫士4.农夫报恩5.周朝兴盛6.柳庄谏赏7.火烧成汤8.卫国中兴9.子罕不受宝10.子柳葬母三、仁德博爱1.一夜十起2.庄公悼士3.汪踦的葬礼4.舜征三苗5.大禹治水6.文王爱民7.孔子叹息8.子牙作法9.田亩赋税10.宓子贱弹琴11.无衣12.女子返家四、守节中职1.卖剑买牛2.丙吉问牛3.克己奉公4.周公辅政5.许穆夫人6.至公无私7.杜蒉罚酒8.赵文子觅贤主9.火烧介子推10.楚文王封苋嘻五、忠诚孝敬1.高山流水2.尧敬贤士3.管仲荐贤4.齐桓公伐楚5.孝敬父母6.鹿乳奉亲7.不食美味8.子路背米9.孝子闵子骞10.劝谏父母六、讽喻明理1.作舍道旁2.不食嗟来之食3.邻人偷斧4.齐人夺金5.树与鹅……七、去旧革新八、励志远恶九、智勇谋略

章节摘录

　　在周朝，有个人叫郯（Tan）子，出生在鲁国。郯子从小就十分孝顺他的父母，他的孝顺行为，给父母的生活带来了无尽的快乐。　　随着时光的流逝，郯子一天天地长大了，转眼间在父母的面前长成了个大小伙子，而父母却在一天天地衰老。老人年龄大了，各种疾病也接踵而来，身体越来越不方便。这一年，两位老人突然得了眼疾，而且越来越严重，当时缺医少药，两位老人非常痛苦。最后，两位老人的眼睛几乎要瞎了。他们内心很苦闷，陷入了对生活的绝望之中。父母终日忧叹，脸上的皱纹变深变多了，生活好像变成了一潭死水。　　郯子已经长大成人，面对父母的痛苦，他心里很难过。难道能让生养了自己的父母在黑暗中度过余生吗？能有什么办法让父母的眼睛好起来呢？郯子一边帮父母做事，耐心地安慰父母，一边走街串巷到处寻医问药，想办法医治父母的眼疾。　　虽然父母疾病缠身，但有孝顺的郯子精心地照料和耐心地安慰，两位老人的心里还很欣慰的，家里经常回荡着欢笑声。　　终于有一天，郯子听人说鹿乳可以治眼病，郯子好像看到了治好父母眼病的希望。他要去寻找鹿乳，不管有多困难也要把两位老人的眼睛治好。　　要想从母鹿身上取来乳汁，谈何容易！大家都知道，鹿是野生动物，人是根本无法接近母鹿的，更别说取母鹿的乳汁了。郯子整夜未眠，终于想出了一个办法——乔装改扮，披上鹿皮，扮成一只小鹿，钻进深山寻找鹿乳。由于郯子的装扮非常逼真，还仿照小鹿的姿势和动作，所以当他进入到鹿群栖息的地方后，并没有惊动鹿群，也没有引起母鹿的怀疑。终于，他小心翼翼地取到了鹿乳。　　郯子激动万分，竟忘记脱去身上的鹿皮，手捧鹿乳拼命地往家跑，途中正好有猎户在打猎，还以为遇到了鹿，抬手就要射。郯子赶忙停下，站直身子，喊到：“千万不要射我，我是人，不是鹿。”猎人这才知道看到的是一个人。他们很惊讶，上前问道：“你怎么一个人在这里？还扮成这个样子？”郯子向猎人解释说：“家中父母双眼失明，听说鹿乳可以救治，我特意来这里找些回去。”猎户听后，称赞郯子是一个孝子，为了父母，可以冒着生命危险进入深山，其胆识和智慧令人佩服。　　……

编辑推荐

　　原文选自《礼记》《春秋》《汉书》《孙子》《孝经》《吕氏春秋》等国学著作，它们有积极意文、有阅读价值、有故事因子。　　学习国学经典，“猜读”是一种有效的入门方式。本书以故事为抓手，让孩子们先在故事中了解情节，再去对应地阅读原文，从而获得“猜读”的资本。　　从故事中提纯出的具有现代色彩的道理，让国学经典对接王见实生活，培养孩子们正确的现代价值取向。　　让孩子们较早地领略国学魅力，其蕴含的智慧与力量将会贯穿他们的一生。