从边缘到中心

出版时间:2010-1  出版社:河北人民出版社  作者:智学  页数:240  

内容概要

  《从边缘到中心:河北省高等教育发展取向研究》是以时间顺序为主线,详细梳理了河北高等教育从萌生到起步,再到跨越式发展的全过程。同时,作者以高等教育对经济社会发展的贡献率为视角,对河北高等教育的经济社会功能进行了全方位的解读。在此基础上,提出高等教育走向社会中心的过程,就是其功能释放的过程;而结构功能紊乱是制约高等教育功能发挥的主要瓶颈。这必将对推动河北高等教育改革和发展提供重要的理论支持。

书籍目录

第1章 导 论1.1 研究的背景和意义1.1.1 研究背景1.1.2 问题提出1.1.3 研究的对象、目的和意义1.2 国内外研究综述1.2.1 关于高等教育走向社会中心的理论研究1.2.2 关于走向社会中心与高等教育功能释放统一性的研究1.2.3 关于河北省高等教育的发展研究1.3 相关概念辨析1.3.1 高等教育与大学1.3.2 高等教育功能与高等学校职能1.4 研究思路与方法1.4.1 研究思路1.4.2 研究方法第2章 高等教育从边缘走向中心的理论渊源及演进2.1 高等教育走向社会中心基本理念的形成和发展2.1.1 边缘 中心理论的基本认知2.1.2 高等教育走向社会中心的主要观点2.1.3 高等教育走向社会中心理念的衍生2.2 高等教育走向中心的基本内涵和条件2.2.1 高等教育走向社会中心的基本内涵2.2.2 高等教育走向社会中心的基本条件2.3 高等教育走向社会中心的基本特征2.3.1 高等教育促进社会发展的作用日益凸现2.3.2 高等教育的教学内容具有前沿性和职业倾向性2.3.3 高等教育普及化程度越来越高2.4 高等教育走向社会中心的基本原则2.4.1 秉持原有的“品质”,坚持适应与超越统一的原则2.4.2 立足经济社会发展实际,实现多元化2.4.3 拥有完备的、不断分化与整合的功能系统和机制2.4.4 建立与区域社会良性互动发展的系统和机制2.4.5 政府支持和社会认可2.5 小结第3章 河北省高等教育走向社会中心的发轫阶段(1949~1985)3.1 建国后28年河北省高等教育发展历史回顾(1949~1977)3.1.1 河北高等教育走向社会中心的萌芽阶段3.1.2 河北省高等教育走向社会中心的探索阶段3.1.3 河北省高等教育走向社会中心的停滞阶段3.2 改革开放初期河北省高等教育的调整与重构(1978~1985)3.2.1 河北省高等教育发展社会需求3.2.2 河北省高等教育发展的政策推动3.2.3 河北省高等教育资源的重新聚合3.3 小结第4章 河北省高等教育走向中心的稳步发展时期(1986~1992)4.1 河北省高等教育发展的社会需求4.1.1 国际高等教育理念影响高等教育发展趋势4.1.2 政治经济需求带给高等教育历史发展机遇4.1.3 社会结构变迁促进高等教育多元化发展4.1.4 自我价值的实现形成高等教育的群众基础4.2 河北省高等教育发展的政策推动4.2.1 以社会经济发展为逻辑起点,推进高等教育教学改革4.2.2 还原高等教育科学研究功能,推动高等院校科研发展第5章 河北省高等教育走向中心的快速发展时期(1993~今)第6章 河北省高等教育走向中心的思考与展望第7章 结语参考文献

图书封面

评论、评分、阅读与下载


    从边缘到中心 PDF格式下载


用户评论 (总计0条)

 
 

 

250万本中文图书简介、评论、评分,PDF格式免费下载。 第一图书网 手机版

京ICP备13047387号-7